![人教新目標版新版七年級英語上冊課件Unit 6 Do you like bananas period 1初中教學資料_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9ec478ef6b754381aa6ed2d4d9b0153b/9ec478ef6b754381aa6ed2d4d9b0153b1.gif)
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文檔簡介
初中英語同步教學課件前言——日常學習法1.制定目標,明確每節(jié)課的學習任務根據(jù)不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳就能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力,有了努力方向。另外還要學會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認知小目標,這樣一開始上課,就會受到目標的激勵,使大腦處于興奮狀態(tài),才能定向注意,專心致志地去主動學習,提高學習效率。2.爭取課內(nèi)外各種機會多練習英語語言不是教會的,而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的欲望,應力爭語言訓練的各種機會。應該不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。前言——學習方法指南(一)日常學習篇1.詞匯過關。無單詞,不英語!記單詞時首先要會讀,一般會讀就會寫,把讀音和拼寫合二為一,輕松背單詞。記得背新單詞時先復習一下上次背過的,常反復常鞏固才能變成長久記憶。2.課文過關。朗讀課文.背誦課文是培養(yǎng)語感.消化鞏固語法和詞匯的有效途徑!每天堅持8--10分鐘朗讀背誦.日積月累.堅持不懈!3.語法過關。語法是規(guī)則,按規(guī)則出牌,練習分分鐘搞定!語法就如數(shù)學公式,背--例句--練習!一定要養(yǎng)成多次反復看筆記,記規(guī)則的學習習慣。4.操練過關。練習,作業(yè)是檢驗學習效果的必要手段。學會思考.學會分析.及時糾錯.反復練習.逐步提高。5.堅持閱讀課外拓展錦上添花平時的練習,閱讀中遇到生詞.短語.好句要善于積累。課外積累本是你超越對手的好幫手!前言——學習方法指南(二)應試專題篇1.單項選擇綜合考查,知識點語法點覆蓋全面。認真審題,前后兼顧,正確選擇。2.完形填空考知識,考推理。瞻前顧后.明確知識.推理有據(jù)。3.閱讀理解學會處理生詞,學會長句斷句,了解作者意圖,認真分析題干,做出正確選擇。4.詞匯讀懂句意,寫出單詞,正確拼寫,適當變形。5.作文確定人稱與時態(tài)。列出提綱,分段書寫。開頭點題,中心明確,條理清晰,首位呼應。恰當運用連詞、短語、句型和從句。前言——課堂學習法1.專心上課,有心識記上課是學生學習的主渠道,而學好英語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住,需要時能運用自如。因此,上課時應高度集中注意力。應培養(yǎng)瞬間記憶能力,強化“有意注意”,爭取就在課內(nèi)有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內(nèi)容時,應通過眼看、耳聽、口念,將其迅速輸入到記憶中樞,然后再復現(xiàn)出它的形象。在復現(xiàn)時快速用手指在桌上劃出這個單詞,或一個長句中最難記的或最重要的單飼,強迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課最重要的東西。這樣,使自己真正有著“這節(jié)課確實學到不少東西”的踏實感、成功感,進而激發(fā)動機,提高興趣,更有信心地去繼續(xù)今后的學習。前言——課堂學習法2.勤記筆記,鞏固記憶課內(nèi)扼要記筆記可以幫助集中注意力,理順思路,增進記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記,做些索引、摘錄等,這對加深理解、鞏固、積累知識,培養(yǎng)學習能力大有好處。學習英語,就是學會用英語做事,同學們要想提高自己的口頭交際能力,課上就要積極發(fā)言,主動進行口頭表達,參與對話表演。課堂上對話練習的時間應該充分把握,大聲地與同伴練習,不要怕別人笑話。聽力是在日積月累地不斷聽不同的人“說英語”而提高的。上課時,聽老師說,聽錄音材料說,還有就是聽其他同學說。這樣,不但注意力高度集中了,同時,觀察、思維和記憶能力也得到了加強。久而久之,便養(yǎng)成了一種積極主動的聽課習慣,效率也隨之提高。PeriodIUnit6Doyou
likebananas?
教學目標1.Masterthetargetlanguage.
Doeshe/shelikesalad?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.Ilikesalad.Doyoulikesalad?Yes,Ido.No,Idon’t.2.Masternewwords:1)vegetables(tomatoes,broccoli,carrots)2)fruits(bananas,oranges,apples)3)foods(hamburgers,french-fries,icecream,saladeggs,chicken)4)meals(breakfast,lunch,dinner)ListenandLearnIlovecoffee,Ilovetea,IwantMarytocomeinwithme.Ilovecoffee,Ilovetea,IwantTommytocomeinwithme.Ilovecoffee,Ilovetea,IwantJennytocomeinwithme.Ilovecoffee,Ilovetea,IwantCharlietocomeinwithme.Lyric歌詞like喜歡banana香蕉tomato西紅柿orange橙子icecream
冰淇淋salad沙拉動畫詞匯
WordsandExpressionsWordsandExpressionsFrenchfries炸馬鈴薯條;薯條hamburger漢堡包broccoli花椰菜strawberry草莓pear梨oh啊;噢;呀(表示驚訝等)WordsandExpressionsan
orangean
applea
strawberrya
bananaWhat’sthis/thatinEnglish?Whatcolorisit?a
pearfruit水果的總稱
Anappleadaykeepsthedoctoraway.Ilike…(and…).ButIdon’tlike…(or…).We/Theylike…We/Theydon’tlike…
strawberriespearsorangesapplesbananasa
carrota
tomatovegetables蔬菜的總稱carrotstomatoesDoyoulike…(s/es)?Yes,Ido.No,Idon’t.
potatobroccoli/`br?k?l?/breadhamburgerhamburgers
ice-creamice-creamsLet’sgototheKFC.FrenchfriesDoesshelike…?Yes,shedoes.No,shedoesn’t.zsaladchickeneggs
an
eggDoeshelike…?Yes,hedoes.No,hedoesn’t./`?IKIn
/milkdumplingsfooddrink1.hamburgers___2.tomatoes___3.oranges___4.ice-cream___5.salad___6.bananas___7.strawberries___8.pears___9.milk___10.bread___dibcfjhaeg1aMatchthewordswiththethingsinthepicture.applehamburgerbananaFrenchfriesorangecarrottomatoeggstrawberrychickenboywatchchair可數(shù)名詞countablenouns不可數(shù)名詞uncountablenounsapplehamburgerbananaFrenchfrorangecarrottomatobroccolieggstrawberrboywatchchaircountableanduncountablenounssomemanyssssssiessiesyyessesmuchmilkricebreadsaladicecreamchickenfooddrinkfruit1.Doyoulikebananas?你喜歡香蕉嗎?(1)Yes,Ido./No,Idon’t.
是的,我喜歡。/不,我不喜歡。
Doyoulike…?是一個一般疑問句,它表示詢問對方是否喜歡某物。句中do的是助動詞,沒有意義?;卮饡r,肯定回答用do,否定回答用don’t。Explanation(2)如果主語是第三人稱單數(shù)形式,助動詞用does,其句型為:----Does
he/shelike…?----Yes,he/she
does./No,he/she
doesn’t.
例:
Does
helikestrawberries?
他喜歡草莓嗎?
Yes,he
does./No,he
doesn’t.
是的,他喜歡。/不,他不喜歡。Explanation2.Doyoulikeoranges?
orangen.
既可以是可數(shù)名詞,也可以做不可數(shù)名詞。當可數(shù)名詞時,意思是“橘子”;當不可數(shù)名詞時,意思是橘汁。如:CanIhavean
orange
juice,please?
我可以要一杯橘汁嗎?
Ilike
oranges
betterthantomatoes.
與西紅柿比,我比較喜歡橘子。ExplanationCountablenounshamburgers,tomatoes,oranges,pears,carrotsUncountablenouns
broccoliCountableanduncountablenouns
icecream,saladGrammarFocus可數(shù)名詞GrammarFocusGrammarFocusGrammarFocus1b.listenandnumbertheconversations1-3A:Doyoulikesalad?B:No,Idon’t.A:Doyoulikebananas?B:Yes,Ido.A:Doyoulikeoranges?B:Yes,Ido.231Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Practice1.watch(復數(shù))________2.carrot(復數(shù))________3.sound(第三人稱單數(shù))_______4.tomato(復數(shù))________5.I(賓格)____6.itis(縮寫)_____watchescarrotssoundstomatoesmeit's一.按要求寫出下列單詞PracticeDoyoulikebroccoli?No,Idon’t.PracticeDoyoulikeicecream?Yes,Ido.PracticeListenandcirclethefoodyouhear.2ahamburgerspearstomatoesstrawberriesorangesice-creamsaladbananasListeningListenagain.Fillintheblanks.2b—Let’shave _________.—Oh,no.—
No?—
Idon’tlike __________.—Ilikehamburgers.Do youlikehamburgers?—Yes,Ido.—Doyoulike__________?—No,Idon’tlike___________.
ice-creamtomatoestomatoesice-creamListeningIlikehamburgers.Doyoulikehamburgers?Yes,Ido.Let’shavetomatoes.Oh,no.Idon’tliketomatoes.Whataboutanice-cream?Soundsgood.2c2cPracticetheconversationsabove.Giveanswersthataretrueforyou.
練習上面的對話。根據(jù)你的真實情況作答。Doyoulikesalad?Yes,Ido.No,Idon’t.2cPracticetheconversationsabove.Giveanswersthataretrueforyou.練習上面的對話。根據(jù)你的真實情況作答。DotheylikeFrenchfries?Yes,theydo.No,theydon’t.2c
Practicetheconversationsabove.Giveanswersthataretrueforyou.
練習上面的對話。根據(jù)你的真實情況作答。Doeshelikepears?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.Practicetheconversationsabove.Giveanswersthataretrueforyou.
練習上面的對話。根據(jù)你的真實情況作答。2cIdon’tlikebananas.Ilikeoranges.
Practicetheconversationsabove.Giveanswersthataretrueforyou.
練習上面的對話。根據(jù)你的真實情況作答。2cTheylikesalad.Theydon’tlikebroccoli.
Practicetheconversationsabove.Giveanswersthataretrueforyou.
練習上面的對話。根據(jù)你的真實情況作答。Shelikesbananas.Shedoesn’tlikeicecream.2cfruittomatoesorangesstrawberriespearsbananasExercises二、選詞填空。
Doyoulike___(strawberry/strawberries)?2.Herearesomenice___(tomatos/tomatoes).3.Let’s___(have/has)applesandbananas.4.Johnlikes___(milk/milks)and
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