防災減災日講話稿_第1頁
防災減災日講話稿_第2頁
防災減災日講話稿_第3頁
防災減災日講話稿_第4頁
防災減災日講話稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word第第頁防災減災日講話稿防災減災日講話稿1

敬重的老師、友愛的同學們:

大家好!

我是20xx級1班的丁xx。今日我演講的題目是“提升基層應急力量,筑牢防災減災救災的人民防線”。2023年5月12日注定是人們永久難以忘記的日子,汶川發(fā)生了里氏8.0級特大地震,山崩地裂、房屋倒塌,68977條鮮活的生命逝去,這場繼唐山大地震后傷亡最嚴峻的地震警示我們:災難無處不在,提高防災減災力量,筑牢生命的防線意義重大。

為了表達對地震中遇難同胞的追思,增添全民防災意識,提高防災減災的力量,我國于20xx年5月12日,設置了“防災減災日”,意在提示全民把握科學防災的學問,提升應急避險力量,最大限度地削減災難帶來的危害。

汶川地震中,安縣桑棗中學雖然與受災最嚴峻的北川緊鄰,但由于平常訓練有素,全校2200多名同學和上百名老師,僅用時1分36秒就全部平安撤離到學校的操場上。大災大難中無1人傷亡,獲得汶川地震中防災“最牛學校”的美名,可謂是當之無愧。

我國設置“防災減災日”,一方面是由于汶川地震影響巨大,舉世震動,順應了社會各界對我國防災減災關注的訴求,另一方面也是提示我我們前事不忘,后事之師,更加重視防災減災,做到防患于未然。

這個世界最脆弱的的是生命,一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學的防災減災力量顯得非常重要。在這方面,我們的學校也是高度重視、常抓不懈,逃命演習已成為學校中重要的常規(guī)工作。每周三課間操進行的逃命演習要求全體同學根據(jù)規(guī)劃好的路線有序逃命。

每次逃命演習都會有老師幫助計時,五分鐘、四分鐘……隨著演練次數(shù)的增加,我們的速度也越來越快,動作越來越嫻熟。宿舍人員密集,稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里,我們也每隔幾個周就會有火災消防演練。演練中,宿管老師一吹口哨,同學們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻,排成一列快速下樓,在院子里根據(jù)宿舍號站好隊,由舍長點清人數(shù)報告老師是否少人,一切都井然有序。訓練有素的背后是同學們一次次地仔細演練和老師一次次地辛勤指導。

曾記得有一次進行消防演練時,有個別同學比較散漫,不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門口,強調(diào)演練的重要性,反復告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步,由于后面可能還有同學仍舊處在危急之中。我們只有把每次演習當成真正的災難,災難真正降落時,我們才能像演習一樣鎮(zhèn)定自若,才能愛護好自己、愛護好他人、將傷亡降到最低。

新年伊始的新冠病毒陰霾覆蓋整個世界。中國在大災面前不斷增添防災減災意識與力量,疫情得到了有效掌握,國內(nèi)狀況基本穩(wěn)定了下來。在社會各界及學校各部門老師的努力下,4月15日,我們最終如愿以償?shù)幕氐搅耸熳R的校內(nèi),一起備戰(zhàn)高考。

從每天的四次體溫測量到一日三餐的就餐秩序;從每日上下學老師們的陪伴與護送到每日學習上、生活上老師們的細致支配……無不表達著學校把師生平安放在第一位的平安意識與責任擔當,學校用它的行動消除了我們的疑慮,消除了家長的擔憂,向社會展現(xiàn)了它的防災減災力量。

今年的5月12日是我國第12個防災減災日,在此我們應對12年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼,對地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意,也應當對學校為保障我們的平安與學習付出的辛苦表示誠心的感謝。居安思危,增添防災減災的力量,筑牢防災減災救災的人民防線,愿我們每個人都能牢記這份責任。

我的演講到此結束,感謝大家!

防災減災日講話稿2

老師們、同學們:

大家早上好!我是四〔1〕班xxx同學,今日我國旗下講話的題目是:《居安思危,防范在先》。

老師們!同學們!當我們在盡情享受每一天的歡樂時間時,我們是否想到平安的隱患無時不在攻擊著我們。今年的5·12是汶川地震x周年的紀念日,歷史將永久牢記2023年5月12日14時28分地動山搖發(fā)生的那一刻,人類在災難面前是那么的無助,但也從未停止過與自然災難的抗爭,有血的教訓,也有勝利的閱歷。從西南抗旱、玉樹地震,我們國家對防災減災工作越來越重視,為了防止及降低各類災難傷亡事故的發(fā)生,經(jīng)國務院批準,自2023年起,每年5月12日設為“防災減災日”。我們來端詳我們生活學習的行為,在全國各類平安事故中,學校平安事故所占的比例也是較大的'。另據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有一萬六千名中學校生非正常死亡,中學校生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的同學在“消逝”。因此,同學們應當在每個行為詳情中都要靠近平安遠離危急,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校內(nèi)內(nèi)不打鬧,不追趕;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老師的話,不無故生事;做到小事找班干部,大事找老師解決;不夠買、不攜帶危急物品進校內(nèi)。

另外要預防傳染病的發(fā)生,做到:養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,保證充分的睡眠、勤于熬煉、削減壓力、留意健康飲食、加強養(yǎng)分。

同學們!平安重于泰山,平安在于防范,讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次,時時樹立平安的意識,時時想平安,到處講平安,人人要平安,居安思危,就肯定會制造出平安和諧的校內(nèi)環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!

感謝大家!

防災減災日講話稿3

老師們、同學們:

如今,距離那一刻已經(jīng)一周,媒體還在不停地更新著傷亡的人數(shù),那不是一個冷冰冰的數(shù)字,而是一個個鮮活的生命??!沉重的事實不知困乏的向我們詮釋著生命的脆弱。

那些在災難中不幸遇難的同學,他們曾和我們一樣,有著朝氣蓬勃的青春,有著年少輕狂的幻想,他們或許會在幾年后成為各行各業(yè)的精英,穿梭在世界的各個角落。但是,只在那一瞬間,全部的幻想都坍塌了,被突如其來的災難毀滅得干潔凈凈!

地震中,有位名叫清清的小女孩,當官兵們在廢墟中發(fā)覺她時,她卻在廢墟中冷靜自若地打著手電看書,她說:“下面一片漆黑,我怕,我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的可怕!”她的老實一如她的頑強,讓在場的人無不動容!與清清一樣,另一名被壓在廢墟里的小女孩,在手腳受傷的狀況下,一遍遍哼著鋼琴樂曲,激勵自己不要睡著了,結果在和死神在賽跑中,她贏得了成功!

面對那些在地震災難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對生命負責的看法,頑強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們,當我們偶遇不順時,莫灰心,別氣餒,躲避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當我們遇到困難止步不前、心情低落時,當我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時,當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時,想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運!

珍愛生命,我們還需要英勇地表達自己的愛。我仍舊無法遺忘,地震發(fā)生時,許多同學都急著打電話給自己的父母,問候平安,那種著急,那種關愛,使得整個校內(nèi)充滿著暖和的氣息。我們或許在前一天剛和媽媽爭吵了,或許前一分鐘剛和同學鬧別扭了,假如生命在那一刻逝去,我們將留下終身的圓滿,那么,讓我們從如今起用寬厚的微笑去面對全部的誤會和委屈,從如今起關愛身邊的每一個人吧,讓他們每時每刻都能感受到你的愛。

若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠流長,奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它凹凸動聽,清爽動聽;若生命是一只幼雛,珍愛生命,使它羽翼飽滿,振翅飛翔。

人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永久不會止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝飾世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!

防災減災日講話稿4

各位老師,同學們:

大家早上好!

2023年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震,堪稱國家和民族史上的重大災難。災難發(fā)生后,全國人民眾志成城、抗震救災,表現(xiàn)出了前所未有的團結與頑強。為了表達對地震遇難者的紀念,弘揚團結抗災的精神。2023年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務院批準,自2023年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

今年5月12日是我國第11個全國防災減災日,主題是“提高災難防治力量,構筑生命平安防線”,這也是李老師今日國旗下講話的主題。今日我們一起學習一些防災減災學問。

1、假如正在上課,地震來了,同學們肯定在要在老師的指揮下,快速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

2、第一次震感過后,也許也就是在幾十秒鐘,仍舊在老師的指揮下快速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要慌張,不要喊叫,不要擁擠,避開踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向操場。

3、假如正在操場

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論