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科學(xué)與倫理(國家社科基金后期資助項目)讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖資助項目科學(xué)問題國家社科基金倫理道德科學(xué)家科學(xué)倫理科學(xué)家道德社會學(xué)術(shù)政治道研究技性責(zé)任關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要科學(xué)與倫理問題不僅是科學(xué)倫理學(xué)、科學(xué)哲學(xué)等學(xué)科中的一個重大理論問題,而且對于科學(xué)和技術(shù)政策的制定,對于科學(xué)家遵守科學(xué)研究的道德規(guī)范,對于端正社會對科學(xué)的態(tài)度,具有切實的現(xiàn)實意義。本書作者在研讀大量中外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過縝密的思考,緊緊圍繞科學(xué)與倫理這個中心,針對其中包含的主要議題,諸如科學(xué)的善惡、科學(xué)與倫理的關(guān)系、科學(xué)家對社會的道德責(zé)任、科學(xué)與軍事以及科學(xué)家與軍事研究、科學(xué)和科學(xué)家與政治、科學(xué)家的科學(xué)良心、愛因斯坦的倫理思想和道德實踐及做人楷模,以及基因和人工智能技性科學(xué)中的倫理問題與道德爭端、中國學(xué)界的學(xué)術(shù)不端行為和整飭之道等進(jìn)行了比較全面、深入的剖析和探討,并且針對一些緊迫的、敏感的現(xiàn)實問題提出了自己獨到的見解和具有啟發(fā)性的看法,可謂“科學(xué)與人文珠聯(lián)璧合,學(xué)術(shù)共思想相得益彰”。本書資料翔實,觀點新穎,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)合理,文字流暢、優(yōu)美,雅俗共賞,適合于不同層次的讀者閱讀或深究。目錄分析國家社科基金后期資助項目出版說明第一章“善”究竟是什么?摘要目錄第二章科學(xué)是善抑或是惡?第三章科學(xué)與倫理的關(guān)系第四章有關(guān)科學(xué)倫理學(xué)的幾個問題第五章科學(xué)家對社會的道德責(zé)任目錄第六章科學(xué)家的道德責(zé)任:限度與困境第七章科學(xué)家應(yīng)該為科學(xué)的誤用、濫用和惡用擔(dān)責(zé)嗎?第八章關(guān)于科學(xué)與軍事或戰(zhàn)爭的幾個問題第九章科學(xué)家可否從事軍事科學(xué)研究?第十章科學(xué)與政治芻議12345目錄第十一章科學(xué)家的科學(xué)良心:愛因斯坦的啟示第十二章愛因斯坦的倫理思想和道德實踐第十三章基因技性科學(xué)與倫理第十四章人工智能與倫理目錄第十五章技性科學(xué)的倫理爭執(zhí)透視后記第十六章中國學(xué)界的學(xué)術(shù)不端行為及其整飭之道目錄第一章“善”究竟是什么?1.1關(guān)于“善”這個概念1.2“善”無法定義1.3“善”可以定義1.4一點粗淺看法第二章科學(xué)是善抑或是惡?2.1科學(xué)是善:真善美三位一體的統(tǒng)一體2.2科學(xué)是惡:暫禁科學(xué)2.3科學(xué)知識是中性的:保持必要的張力2.4簡短的結(jié)語第三章科學(xué)與倫理的關(guān)系3.1形形色色的看法3.2科學(xué)與倫理無關(guān)或科學(xué)無助于倫理3.3科學(xué)與倫理有關(guān)或科學(xué)有助于倫理3.4在無關(guān)與有關(guān)之間:批判兩種極端觀點第四章有關(guān)科學(xué)倫理學(xué)的幾個問題4.1什么是科學(xué)倫理學(xué)?4.2科學(xué)與倫理學(xué)不同卻相互作用4.3科學(xué)中的道德要素或倫理規(guī)范4.4科學(xué)家在道德上理應(yīng)是社會上比較優(yōu)秀的階層4.5科學(xué)家的道德規(guī)范一覽第五章科學(xué)家對社會的道德責(zé)任5.1兩種對立的觀點5.2科學(xué)家為什么應(yīng)該對社會承擔(dān)道德責(zé)任?5.3科學(xué)家對社會必須承擔(dān)哪些道德責(zé)任?第六章科學(xué)家的道德責(zé)任:限度與困境6.1科學(xué)家承擔(dān)的道德責(zé)任是有限度的6.2科學(xué)家的道德責(zé)任之困境6.3化解道德困境之道第七章科學(xué)家應(yīng)該為科學(xué)的誤用、濫用和惡用擔(dān)責(zé)嗎?7.1題解:關(guān)于科學(xué)的誤用、濫用和惡用7.2科學(xué)家應(yīng)該擔(dān)責(zé)及其理由7.3科學(xué)家不該擔(dān)責(zé)及其理由7.4科學(xué)家不直接擔(dān)責(zé),但要有所作為7.5解決科學(xué)誤用、濫用和惡用之道第八章關(guān)于科學(xué)與軍事或戰(zhàn)爭的幾個問題8.1科學(xué)與軍事或戰(zhàn)爭之關(guān)聯(lián)的歷史8.2軍事科學(xué)研究建制的特點8.3軍事或戰(zhàn)爭與科學(xué)的互動關(guān)系8.4軍事科學(xué)研究中的倫理問題和政治爭端8.5戰(zhàn)爭的罪責(zé)在科學(xué)或科學(xué)家嗎?第九章科學(xué)家可否從事軍事科學(xué)研究?9.1兩種針鋒相對的觀點9.2科學(xué)家面對軍事研究的兩難選擇9.3科學(xué)家在軍事研究中的道德義務(wù)第十章科學(xué)與政治芻議10.1科學(xué)與政治的特征和規(guī)范之差異10.2科學(xué)與政治的分離:堅持科學(xué)自主10.3科學(xué)與政治的糾葛10.4政治對科學(xué)的影響:避免科學(xué)的政治化10.5科學(xué)對政治的影響10.6科學(xué)與民主、自由10.7科學(xué)家與政治第十一章科學(xué)家的科學(xué)良心:愛因斯坦的啟示11.1科學(xué)探索的動機:力圖勾畫世界圖景,渴望看到先定和諧11.2科學(xué)追求的目的:發(fā)現(xiàn)真理,為科學(xué)而科學(xué)11.3維護(hù)科學(xué)自主:自覺抗?fàn)?,保持相對獨?1.4捍衛(wèi)學(xué)術(shù)自由:爭取外在自由,永葆內(nèi)心自由11.5科學(xué)活動中的行為:道德高于才智,美德不可或缺11.6對研究后果的意識:制止科學(xué)異化,杜絕技術(shù)濫用11.7對科學(xué)榮譽的態(tài)度:實事求是,寬厚謙遜第十二章愛因斯坦的倫理思想和道德實踐12.1人生目的和意義12.2以人道主義為本的善意12.3科學(xué)與倫理的相互關(guān)系12.4科學(xué)家的社會責(zé)任和道德責(zé)任12.5“世界上最善良的人”第十三章基因技性科學(xué)與倫理13.1何謂技性科學(xué)?13.2基因技性科學(xué)的倫理通則和操作守則13.3基因和基因組13.4干細(xì)胞13.5基因治療和基因增強13.6轉(zhuǎn)基因13.7克隆和克隆人13.8合成生物學(xué)第十四章人工智能與倫理14.1何謂人工智能?14.2人工智能倫理和安全14.3機器人14.4無人駕駛14.5賽博格14.6人工智能能否超越人?14.7智能社會的綜合對策第十五章技性科學(xué)的倫理爭執(zhí)透視15.1扮演上帝或違背自然15.2人類中心主義與基因決定論15.3人的概念與人的尊嚴(yán)15.4技性科學(xué)的風(fēng)險與倫理15.5學(xué)術(shù)自由與倫理到位15.6再論科學(xué)家和技術(shù)專家的社會責(zé)任15.7和諧發(fā)展與詩意生存第十六章中國學(xué)界的學(xué)術(shù)不端行為及其整飭之道16.1何謂學(xué)術(shù)不端行為?16.2學(xué)術(shù)不端亂象概覽16.3亂象原因何在?16.4學(xué)風(fēng)整飭之道16.5破除“七唯主義”刻不容緩16.6學(xué)會拒絕和舍棄讀書筆記讀書筆記這是《科學(xué)與倫理(國家社科基金后期資助項目)》的讀書筆記

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