現(xiàn)代漢語語用課件

現(xiàn)代漢語語用

第五章第五章1

本章內容：

第一節(jié)

語用概說第二節(jié)

語音的調整第三節(jié)

選用詞語第四節(jié)

選用句子第五節(jié)

選用辭格第六節(jié)

辨識風格

本章內容：2第一節(jié)語用概說第一節(jié)3(1)語用和修辭

(2)話語交際的過程和原則(3)制約話語交際的因素現(xiàn)代漢語語用課件4(1)語用和修辭(1)語用和修辭5語用,就是語言的使用，以語法規(guī)則為基礎，以語言環(huán)境為參照，進行正確而得體的信息表達。

語用,就是語言的使用，以語法規(guī)則為基礎，以語言6

修辭,是指適應特定的題旨和語境,運用恰當?shù)恼Z言材料來提高表達效果的言語行動.修辭,是指適應特定的題旨和語境,運用恰當?shù)恼Z言7傳統(tǒng)的修辭學也是研究語言運用的,但是,它主要是從表達的角度研究語音的調配、詞語和句式的選擇、辭格的運用以及語體風格等。傳統(tǒng)的修辭學也是研究語言運用的,但是,它主要是從表達的角度研8例句(1)……但是對于母親的無端指斥，我覺得這位前輩不僅太傷人，失之于厚道，簡直是在信口污蔑人。(周海嬰《魯迅和我七十年》)失之于由于某種原因而造成有所“失”:失之于粗心|急躁|不慎有失于在某方面有不足:有失于厚道|公平|禮貌[1](2)我短我露我清涼。(3)二叔愛美女，我愛美女too。（《誰為愛情買單》）

[1]參見宋玉柱《“失之于……”和“有失于……”》，《語文建設》2002年第5期第22頁。例句9（2）話語交際的過程和原則（2）話語交際的過程和原則10

(1)話語交際的過程

編碼發(fā)出傳遞接收解碼反饋

(1)話語交際的過程

編碼11

(1)話語交際的原則

合作原則a質的準則b量的準則c關系準則d方式準則禮貌原則a損益準則b褒貶準則C一致準則

(1)話語交際的原則

合作原則12a．質的準則（真實準則Quality）：要說真話，不說假話和無根據(jù)的話。（說什么）√不要說自知是虛假的話；√不要說缺乏足夠證據(jù)的話。a．質的準則（真實準則Quality）：要說真話，不說假話和13b．量的準則（適量準則Quantity）：提供的信息要適量，不多也不少。（說多少）√所說的話應包含為當前交談目的所需要的信息；√所說的話不應包含我于需要的信息。b．量的準則（適量準則Quantity）：提供的信息要適量，14c．關聯(lián)準則（相關準則Relevance）：說跟話題有關的話，不說無關的話。（為什么說）√在關系范疇下，只提出一個準則，即所說的話是相關的。c．關聯(lián)準則（相關準則Relevance）：說跟話題有關的話15d．方式準則（Manner）：說話要清楚明了，簡潔而有條理。（如何說）√避免晦澀；√避免歧義；√簡煉；√有條理。d．方式準則（Manner）：說話要清楚明了，簡潔而有條理。16

損害個人魅力的26條錯

以下26條錯誤是我們經常會犯的，如果你認為這些都是一些小缺點的話，那就錯了。因為這些缺點的混合速度是非常快的！你愿意和平常就顯示出其中三種缺點的人交往嗎？這些缺點會使人對你的智慧和能力產生懷疑，任何想要培養(yǎng)個人魅力的人，都應遠離這些缺點?！稄V州日報》

損害個人魅力的26條錯

以下26條錯誤是我們經常會犯的，如17損害個人魅力的26條錯1、不注意自己說話的語氣，經常以不悅而且對立的語氣說話。2、應該保持沉默的時候偏偏愛說話。3、打斷別人的話。4、濫用人稱代詞。5、以傲慢的態(tài)度提出問題，給人一種只有他最重要的印象。6、在談話中插入一些和自己有親密關系，但卻會使別人感到不好意思的話題。7、不請自來。8、自吹自擂。9、嘲笑社會上的穿著規(guī)范。10、在不適當時刻打電話。損害個人魅力的26條錯1、不注意自己說話的語氣，經常以不悅18

11、在電話中談一些別人不想聽的無聊話。12、對不熟悉的人寫一封內容過分親密的信。13、不管自己了不了解，而任意對任何事情發(fā)表意見。14、公然質問他人意見的可靠性。15、以傲慢的態(tài)度拒絕他人的要求。16、在別人的朋友面前說一些瞧不起他的話。17、指責和自己意見不同的人。18、評論別人的無能力。19、當著他人的面，指正部屬和同事的錯誤。20、請求別人幫忙被拒絕后心生抱怨。

21、利用友誼請求幫助。22、措詞不當或具有攻擊性。

23、當場表示不喜歡。24、老是想著不幸或痛苦的事情。25、對政治或宗教發(fā)出抱怨。26、表現(xiàn)過于親密的行為。

11、在電話中談一些別人不想聽的無聊話。19例如，醫(yī)生和病人談話：醫(yī)生懷疑某人得了癌癥。在這種特定的語境下，醫(yī)生和病人的談話可以有多種表達方式，表達方式不同，話語就有了得體與不得體之分：方式之一：醫(yī)生：李先生，我懷疑你患了癌癥。方式之二：李先生，你的X光片上有個陰影，顯然是個腫瘤，我想，很可能是良性的，但也不能完全排除是惡性的。所以，我建議你去找?？漆t(yī)生看看，做進一步的檢查。[1]

[1]參見索振羽《語用學教程》第73—74頁北京大學出版社2000年。例如，醫(yī)生和病人談話：醫(yī)生懷疑某人得了癌癥。在這種特定的語境20第二節(jié)語音的調整(一)音節(jié)勻稱(二)平仄協(xié)調(三)韻腳和諧(四)疊音自然

第二節(jié)語音的調整(一)21音節(jié)勻稱人民解放軍九個師繼續(xù)渡江人民解放軍百萬大軍橫渡長江音節(jié)勻稱人民解放軍九個師繼續(xù)渡江22平仄協(xié)調一張白紙,沒有負擔,好寫最新最美的畫圖。春溫秋肅，默化潛移，身心獲益靡涯，文筆增華有望。（郭沫若《魯迅詩稿序》）平仄協(xié)調一張白紙,沒有負擔,好寫最新最美的畫圖。23韻腳和諧可是，她卻被槍殺了，倒在生她的母親身旁……法律呵，怎么變得這樣蒼白，蒼白得像廢紙一方；正義呵，怎么變得這樣軟弱，軟弱得無處伸張！（雷抒雁《小草在歌唱──悼女共產黨員張志新烈士》）韻腳和諧可是，她卻被槍殺了，24韻腳和諧它是一種腐蝕劑，使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧。它使革命隊伍失掉嚴密的組織和紀律，政策不能貫徹到底，黨組織和黨所領導的群眾隔離。韻腳和諧它是一種腐蝕劑，25疊音自然自別后遙山隱隱，更哪堪遠水粼粼。見那楊柳飛綿滾滾，對桃花醉臉醺醺。透內閣香風陣陣，掩重門暮雨紛紛。怕黃昏不覺又黃昏，不消魂怎地不消魂，新啼痕壓舊啼痕，斷腸人憶斷腸人。今春，香肌瘦幾分，裙帶寬三寸。（王實甫《別情》）押韻，疊音。疊音自然自別后遙山隱隱，更哪堪遠水粼粼。見那楊柳飛綿滾滾，對26疊音自然那些落光了葉子的樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。疊音自然那些落光了葉子的樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，那27第三節(jié)選用詞語(一)選詞要求(二)推敲詞義(三)把握色彩第三節(jié)選用詞語28選詞要求確切精煉生動選詞要求確切29用例(1)她約摸三十歲，高身段，戴著墨鏡，耳朵上搖著兩只金色大耳環(huán)，怪好看的。(楊朔《埃及燈》)

這是描寫一個舞蹈演員。句中有動詞“搖”很傳神。不僅“搖”比“掛”動作性強，而且可以通過“搖”這個持續(xù)動作，把一個舞蹈演員婀娜多姿的體態(tài)和舞蹈的步履，生動形象地展示出來了。用例(1)她約摸三十歲，高身段，戴著墨鏡，耳朵上搖著兩只金色30推敲詞義（2）原句：他們見到了陳景潤的論文立即停止印刷，并在這部書里加添了一章，第十一章：“陳氏定理”。（徐遲《哥德巴赫猜想》）改句：他們見到了陳景潤的論文立即要求暫不付印，并在這部書里加添了一章，第十一章：“陳氏定理”。原句用“停止印刷”，改用“暫不付印”，并加上“要求”一詞?！巴Ｖ褂∷ⅰ币话闶顷愂鲇∷⒐と说?，而這里的主語“他們”，是數(shù)學家；“停止印刷”沒有表明時間，似乎從此不印了，改為“暫不付印”，表意就清楚了，再加上“要求”，就更顯得“主動”了。[1]

[1]參見倪寶元《詞語的錘煉》47－48頁，甘肅人民出版社1981蘭州。推敲詞義（2）原句：他們見到了陳景潤的論文立即停止印刷，并在31把握色彩但這回卻很有幾點出于我的意外。一是當局者竟會這樣的兇殘，一是流言家竟如此下劣，一是中國的女性臨難竟能如是之從容。準確地表達了作者的愛憎情感。把握色彩但這回卻很有幾點出于我的意外。一是當局者竟會這樣的兇32第四節(jié)選用句子(1)句式的調整(2)句式的選用第四節(jié)選用句子33句式的調整話題化易序

這副對聯(lián)知道的人少，頗有介紹的必要。

我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人。焦點化易序人類的高貴精神的輻射，填補了自然界的貧乏，增添了景色，形式和內容的。句式的調整話題化易序焦點化易序34試比較只聽一路靴子腳響，進來了一個十六七歲的少年，面目清秀，身材俊俏，輕裘寶帶，美服華冠。（《紅樓夢》）待他走下轎來未曾說話時，太守身邊的衙役已先喝斥起來，把一幫小孩，嚇得四散而逃。最后，只有一個面目清秀、皮膚白嫩、扎著一條長辮子的十來歲的小男孩，站著沒動，小腦袋轉來轉去地在太守隨從人員身上打量。（楊子忱等《紀曉嵐全傳》第15頁）試比較只聽一路靴子腳響，進來了一個十六七歲的少年，面目清秀，35句式的選擇長句和短句一只鋼鐵的巨鳥穿云破霧，降下來，親吻大地。吻聲如雷，這是飛機轱轆和堅硬的跑道發(fā)出的劇烈的磨擦聲響。（馮驥才《霧中人》）肯定和否定句a學習外語是很難的。b學習外語是很不容易的整句和散句我們要大力在青少年中提倡勤奮學習、遵守紀律、熱愛勞動、助人為樂、艱苦奮斗、英勇對敵的革命風尚。主動句和被動句可惜正月過去了，閏土須回家去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。句式的選擇長句和短句肯定和否定句整句和散句主動句和被動句36第五節(jié)選用辭格(一)辭格概說(二)常用辭格(三)辭格的綜合運用第五節(jié)選用辭格37一、辭格概說辭格是對本民族語言的語音、語義及話語結構進行特殊組合的一些獨具效果的言語表達方式。（劉煥輝《大學修辭》上海教育出版社1994）辭格具有表達功能、理解功能、審美功能、結構功能。一、辭格概說辭格是對本民族語言的語音、語義及話語結構進行特殊38三十年代,南開大學教授張弓在報刊發(fā)文,指北大教授郭紹虞所著《修辭學》一書,大半抄襲他的舊作。郭聞之乃在津報登大幅廣告,列舉兩書不同點,說明決非抄襲,最后稱:“君名為張弓,亦不應無的放矢。”望長城內外，惟余莽莽。（“莽莽”代指“莽莽雪原”）三十年代,南開大學教授張弓在報刊發(fā)文,指北大教授郭紹虞所著《39（1）恕我直言，先生！您的長相確實困難些，但人們得知您生在一千年前，不會拿您當怪物，大家懂得尊重歷史。（劉征《夢見3000年》，《中國文化報》2001年1月11日第四版）(225頁)（1）恕我直言，先生！您的長相確實困難些，但人們得知您生在一40應聘

某君應聘,見表格上有“曾否受到刑事處理”一欄,他大筆一揮:“否”。緊接著這一欄的是“是何原因”。此君略作沉吟,又填上四個字:“從未失手”。見者捧腹。（顧豪·文麥榮邦·畫選自《咬文嚼字》2002年第2期）應聘

41二、常用辭格禿光光的腦門上，熱氣繚繞，宛若一個剛出屜的饅頭。(湯吉夫《夜歸》)孩子一開始住在他這里，很快他也認識到沒有母親的孩子便是沒有人穿的衣服，而沒有父親的孩子至多是沒有衣服穿的人。(王蒙《蝴蝶》)祖國是一座花園，北方就是園中的臘梅，小興安嶺是一朵花，森林是花中的蕊?；ㄏ惆?，沁滿咱們的心肺?。ü〈ā读謪^(qū)三唱》）二、常用辭格禿光光的腦門上，熱氣繚繞，宛若一個剛出屜的饅頭。42更重要的是，這份真實的感情會使你對自己和他人作出重要的承諾，又正是這種承諾使人堅定，也使人成熟。正如一位心理學家所說的，成功的秘密在于發(fā)掘運氣，運氣的秘密就是要作出承諾，而承諾的秘密就是要熱愛你做的事情。（《關注性愛觀專家倡導原色愛情》中國青年雜志2004年12月31人民網）更重要的是，這份真實的感情會使你對自己和他人作出重要的承諾，43干情已欠費，愛情己停機，諾言是空號，信任已關機，關懷無法接通，美好不在服務區(qū)，一切暫停使用，生活徹底死機!干情已欠費，44三、辭格的綜合運用笑容拌進佐料里，客未進店人先醉。上一句是比擬，下一句是夸張。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。從整體上看，是擬人與排比的