六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案第7課 花燈｜廣西版

六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案第7課花燈｜廣西版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解花燈的文化背景和歷史淵源；學(xué)習(xí)花燈的制作技藝和材料使用；通過(guò)動(dòng)手制作花燈，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)花燈的制作技藝和材料使用；花燈的鮮艷、生動(dòng)的顏色搭配。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)花燈的不同形狀要求不同的制作方式；對(duì)顏色的選用和搭配需要一定的審美觀和色彩搭配能力。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.花燈的文化背景和歷史淵源花燈是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，因其色彩繽紛、栩栩如生的形象，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有重要地位?；糇钤绲臍v史可以追溯到唐代，那時(shí)它還不是現(xiàn)在我們所知道的花燈，而是在每年的元宵節(jié)燃放的一種天燈。后來(lái)，人們將燃放的天燈與造型的燈籠結(jié)合起來(lái)，就創(chuàng)造出了現(xiàn)在大家熟知的花燈。2.花燈的制作技藝和材料使用制作花燈需要準(zhǔn)備的材料有：紙張（通常人們使用的是彩色糊紙或彩色紗布）；小木條或骨架；燈泡或小燈珠；線與針。具體制作步驟如下：根據(jù)需要制作的花燈形狀，準(zhǔn)備相應(yīng)的模板；將模板用剪刀剪出來(lái)；根據(jù)花燈的要求，選取不同顏色的紙張和材料，用膠水或針線將紙張和材料粘貼在模板上，形成花燈的外形；在花燈的骨架中裝上燈泡或者小燈珠，使其亮起來(lái)；做好花燈后，還可以用絲帶、流蘇等材料裝飾。注意事項(xiàng)：制作花燈時(shí)需要注意安全，避免電線過(guò)熱或短路等安全隱患；制作花燈時(shí)可以用美工刀來(lái)剪紙，但要注意使用安全；制作花燈時(shí)顏色的搭配需要注意整體的色彩協(xié)調(diào)性。3.花燈的鮮艷生動(dòng)的顏色搭配花燈的色彩選擇需要遵循兩個(gè)原則：選擇與花燈風(fēng)格相符的色彩；選擇顏色協(xié)調(diào)、不失和諧的色彩。在選擇花燈色彩時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：花燈的顏色宜選擇鮮艷熱烈的色彩；花燈色彩之間要協(xié)調(diào)，不宜大面積使用冷色調(diào)；如果花燈的造型較為簡(jiǎn)單，可以通過(guò)色彩的豐富性來(lái)豐富其造型感。五、課后作業(yè)查閱資料，了解花燈在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位和器物價(jià)值；自行設(shè)計(jì)并制作一盞花燈。六、教學(xué)反思本次課程的重點(diǎn)是花燈的制作技藝和材料使用，通過(guò)動(dòng)手制作花燈，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在課堂上，可以讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)一盞花燈，并結(jié)合材料的使用和色彩的搭