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二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-第10課畫出你的想象-人教版一、課時(shí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解到創(chuàng)作的意義和方法。學(xué)生能夠用自己的想象力和創(chuàng)作能力創(chuàng)作出有形的作品。學(xué)生能夠鼓勵(lì)自己的想象力,培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造的習(xí)慣。二、教材分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)作,用自己的想象力畫出自己想要的作品。學(xué)生可以用各種顏色,各種素材,按照自己的想象,把想要的畫面表現(xiàn)出來。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造力,引導(dǎo)學(xué)生用自己的想象力創(chuàng)作出豐富多彩的作品。教學(xué)難點(diǎn):幫助學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,使他們真正了解到創(chuàng)作的意義和方法。四、教學(xué)方法聽、說、讀、寫結(jié)合。想象力訓(xùn)練提供素材和工具,引導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。五、教學(xué)步驟第一步:課前導(dǎo)入(5分鐘)讓學(xué)生自由發(fā)揮,畫出自己喜歡的圖案。讓學(xué)生欣賞一些創(chuàng)意作品。第二步:知識(shí)講授(10分鐘)介紹創(chuàng)作的方法和意義。為學(xué)生提供各種素材和工具。第三步:練習(xí)創(chuàng)作(35分鐘)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,自由創(chuàng)作。老師可以給學(xué)生一些提示,例如:“畫一只會(huì)飛的貓”,“畫一張自己夢(mèng)想中的家庭照”。第四步:展示作品(10分鐘)讓學(xué)生展示自己的作品,老師可以給予肯定和鼓勵(lì)。學(xué)生可以互相欣賞,交換意見。第五步:課后延伸(5分鐘)鼓勵(lì)學(xué)生參加一些繪畫比賽或者展覽,展示自己的創(chuàng)作。幫助學(xué)生自己評(píng)價(jià)自己的作品,提出自己的不足之處。六、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生能夠了解到創(chuàng)作的意義和方法。學(xué)生能夠用自己的想象力和創(chuàng)作能力創(chuàng)作出有形的作品。學(xué)生能夠鼓勵(lì)自己的想象力,培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造的習(xí)慣。學(xué)生能夠自我評(píng)價(jià)自己的作品,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。七、教學(xué)反思教學(xué)中,要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。老師要提供豐富多彩的素材和工具,引導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。在展示作品環(huán)節(jié)中,老師要注重給學(xué)
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