高三沖刺家長(zhǎng)會(huì)市公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

贏高考舍我其誰？

搏高三心無旁鶩，不拋棄，不放棄高三(11)家長(zhǎng)會(huì)1/71我們?cè)竿议L(zhǎng)積極配合，老師傾情教育，學(xué)生努力進(jìn)步！2/71班級(jí)概況我班是本校比較出色班集體，有著良好班風(fēng)，在歷次考試中成績(jī)都有不錯(cuò)成績(jī)。全班同窗待人誠(chéng)懇，積極向上，互相幫助，團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)。同窗們懂得愛自己父母，懂得尊重老師，懂得自己擔(dān)負(fù)責(zé)任。他們學(xué)習(xí)非常勤奮，每天早起晚睡，甚至在吃飯時(shí)都一手拿著饅頭，一手翻著課本，熄燈后打著手電看書學(xué)習(xí)。他們?cè)谟米约簩?shí)際行動(dòng)回報(bào)著父母養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師對(duì)他們愛惜。3/71由于他們積極向上，因此面向?qū)W習(xí)中挫折，面向考試中坎坷，面向生活中艱難，他們以頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信心克服困難，戰(zhàn)勝逆境。他們是一群優(yōu)秀孩子，盡管他們身上尚有很多缺陷、不足，盡管他們成績(jī)臨時(shí)有高低之分，盡管目前他們壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于動(dòng)力，但在高一高二，他們體現(xiàn)出了能夠成為優(yōu)秀人才基本素質(zhì)。因此，希望各位家長(zhǎng)要相信自己孩子，他們?cè)谂?，他們?cè)谟米约盒羷?，行走在變化自己命運(yùn)路程中，行走在變化家庭命運(yùn)路途上。4/71優(yōu)秀學(xué)子發(fā)言閆傲宇蘇貴程志遠(yuǎn)5/71存在問題1、中上等生多，但尖子生少。2、中招成績(jī)不太樂觀，近兩年絕大多數(shù)同窗有提升，但還需繼續(xù)努力。3、高一高二基礎(chǔ)打還能夠，但不代表高考成績(jī)，高考存在很大變數(shù)。4、學(xué)生基礎(chǔ)題型掌握牢靠，但綜合概括能力欠缺。5、死學(xué)，沒能總體把握。6/716、部分學(xué)生有壓力沒動(dòng)力，好高騖遠(yuǎn)。7、本身定位不準(zhǔn)，目標(biāo)過高，又不愿認(rèn)可本身差距。以為努力學(xué)習(xí)一段時(shí)間就應(yīng)當(dāng)有個(gè)飛躍；以為自己目前學(xué)習(xí)狀態(tài)好于此前就應(yīng)當(dāng)超越他人。8、極個(gè)別學(xué)生心境不凈，喪失斗志，想些亂七八糟事情。7/71老師教學(xué)理念

關(guān)注班上每一種學(xué)生。沒有最佳，只有更加好！不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前程。8/71河南--歷年高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線 2023年 文科一本562二本515三本460 理科一本583二本531三本455 2023年 文科一本557二本509三本447 理科一本540二本481三本3919/71 211工程大學(xué)名單北京清華大學(xué)北京大學(xué)中國(guó)人民大學(xué)北京交通大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)北京航空航天大學(xué)北京理工大學(xué)北京科技大學(xué)北京化工大學(xué)北京郵電大學(xué)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)北京林業(yè)大學(xué)中國(guó)傳媒大學(xué)中央民族大學(xué)北京師范大學(xué)中央音樂學(xué)院對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)北京中醫(yī)藥大學(xué)北京外國(guó)語大學(xué)中國(guó)石油大學(xué)(北京)中國(guó)政法大學(xué)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)華北電力大學(xué)北京體育大學(xué)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京）

10/71上海上海交通大學(xué)復(fù)旦大學(xué)華東師范大學(xué)上海外國(guó)語大學(xué)東華大學(xué)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)同濟(jì)大學(xué)華東理工大學(xué)上海大學(xué)天津南開大學(xué)天津大學(xué)天津醫(yī)科大學(xué)重慶重慶大學(xué)西南大學(xué)

11/71河北河北工業(yè)大學(xué)山西太原理工大學(xué)內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古大學(xué)遼寧大連理工大學(xué)東北大學(xué)遼寧大學(xué)大連海事大學(xué)

12/71吉林吉林大學(xué)東北師范大學(xué)延邊大學(xué)黑龍江哈爾濱工業(yè)大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)東北林業(yè)大學(xué)浙江浙江大學(xué)13/71江蘇南京大學(xué)東南大學(xué)蘇州大學(xué)南京師范大學(xué)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)中國(guó)藥科大學(xué)河海大學(xué)南京航空航天大學(xué)江南大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)南京理工大學(xué)安徽中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)安徽大學(xué)合肥工業(yè)大學(xué)福建廈門大學(xué)福州大學(xué)江西南昌大學(xué)14/71山東山東大學(xué)中國(guó)海洋大學(xué)中國(guó)石油大學(xué)(華東)河南鄭州大學(xué)湖北武漢大學(xué)華中科技大學(xué)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)武漢理工大學(xué)華中師范大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)湖南湖南大學(xué)中南大學(xué)湖南師范大學(xué)15/71廣東華南師范大學(xué)暨南大學(xué)華南理工大學(xué)中山大學(xué)廣西廣西大學(xué)四川四川大學(xué)西南交通大學(xué)電子科技大學(xué)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)云南云南大學(xué)貴州貴州大學(xué)16/71陜西西北大學(xué)西安交通大學(xué)西北工業(yè)大學(xué)西安電子科技大學(xué)長(zhǎng)安大學(xué)西北農(nóng)林科技大學(xué)陜西師范大學(xué)甘肅蘭州大學(xué)新疆新疆大學(xué)石河子大學(xué)軍事系統(tǒng)第二軍醫(yī)大學(xué)第四軍醫(yī)大學(xué)國(guó)防科技大學(xué)青海青海大學(xué)寧夏寧夏大學(xué)海南海南大學(xué)西藏西藏大學(xué)

17/71比突破18/71比超越19/71超出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手20/71比進(jìn)步21/71有突破、有超越、有進(jìn)步，但問題

仍然嚴(yán)峻！22/71我們沒有

能力嗎？23/71NO24/71高三規(guī)劃高二結(jié)束，七月十五日就轉(zhuǎn)移到電大。一輪復(fù)習(xí)要做到“基礎(chǔ)提升、手感提升”這八個(gè)字，重點(diǎn)必須跟著老師思緒走，每天上課認(rèn)真，從高一開始每本書每個(gè)章節(jié)來，進(jìn)行拉網(wǎng)式學(xué)習(xí)，多做題，找手感，提升速度！好學(xué)生要成套做題，中等生要有選擇做題！要用激情，陽光般心態(tài)及不怕輸精神去面向目前壓力！一輪復(fù)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)25/71二輪復(fù)習(xí)從十月份開始，用兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行板塊式復(fù)習(xí)。這一輪復(fù)習(xí)要把高中階段本來分散在各學(xué)年知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化，進(jìn)行歸納概括。這一輪復(fù)習(xí)必須做到融會(huì)貫通，點(diǎn)面結(jié)合，學(xué)生不能把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)孤立起來，要學(xué)會(huì)找各個(gè)分散知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系，象串珠子同樣把它們串起來。26/71三輪復(fù)習(xí)在春節(jié)前后開始進(jìn)行，這一輪復(fù)習(xí)是對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)再綜合，已經(jīng)開始整合各個(gè)學(xué)過知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練高考題型。這一輪學(xué)生就要開始對(duì)高考題型有基本理解，練習(xí)高考題型，能夠找出存在問題，查漏補(bǔ)缺。27/71四輪復(fù)習(xí)就是模擬考試，就是鋪天蓋地高考試題練習(xí)。這輪復(fù)習(xí)鍛煉學(xué)生應(yīng)考能力，理解高考注意事項(xiàng)，最主要是拔高提升成績(jī)，能夠把前幾輪存在問題處理掉，尖子生沖擊北大清華、十大名校，中上等生沖擊一本，一般學(xué)生沖擊二本一本。在其間練手感，練心理適應(yīng)能力。這一階段心理調(diào)適尤為主要，主要練習(xí)心態(tài)，能以日常心走進(jìn)考場(chǎng)。28/71后來每個(gè)月都會(huì)有一次聯(lián)考，雖說與高考沒有必然聯(lián)系，但數(shù)次聯(lián)考大體成績(jī)會(huì)反應(yīng)孩子實(shí)力。只要每次反復(fù)不大，就算發(fā)揮正常，不要指望平時(shí)不認(rèn)真，而高考時(shí)超常發(fā)揮，把會(huì)都做對(duì)了，在有限時(shí)間內(nèi)做對(duì)，正常發(fā)揮了就是超常發(fā)揮。高考是有難度，要速度，每個(gè)題都不是為所有人準(zhǔn)備，例如數(shù)學(xué)最后一題，那是為沖擊北清學(xué)生準(zhǔn)備，要學(xué)會(huì)考試，一般學(xué)生不要費(fèi)太多精力時(shí)間去花在此題上面，做個(gè)聰明學(xué)生，把前面會(huì)做確保做對(duì)就好。29/71高三學(xué)生常見不良心態(tài)1.浮躁心態(tài)。臨近高考，由于升學(xué)愿望強(qiáng)烈，急于提升成績(jī)，成果欲速則不達(dá)，進(jìn)而產(chǎn)生焦慮、浮躁心理情緒。這種心理在成績(jī)中等學(xué)生中體現(xiàn)得較為突出，隨成績(jī)波動(dòng)，靜不下心來，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，影響了學(xué)習(xí)效果。30/712.急躁心態(tài)。高三學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力大，感情受到壓抑，情緒容易激動(dòng)，行為上體現(xiàn)得比較急躁，對(duì)家長(zhǎng)、老師和同窗，要么緘默寡言，要么激動(dòng)、急躁，有時(shí)會(huì)因小矛盾而造成嚴(yán)重后果。31/71

3.寂寞心態(tài)。由于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活單調(diào)，缺乏交流與溝通，一部分學(xué)生心理上展現(xiàn)出寂寞、枯燥心態(tài)，他們渴望與父母、老師、同窗交流，希望從他人那里取得撫慰、同情和鼓勵(lì)，體現(xiàn)形式為渴望放假，喜歡回到家里看電視或獨(dú)自躲在房間。32/714.封閉、保守心態(tài)。高三學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，造成有些學(xué)生把自己封閉起來，展現(xiàn)出缺乏合作保守心態(tài)，影響了學(xué)習(xí)。33/71家長(zhǎng)在兒女高考戰(zhàn)場(chǎng)中角色后勤部長(zhǎng)心理醫(yī)生陪護(hù)教練高考備考情報(bào)科長(zhǎng)戰(zhàn)術(shù)參謀策略大師填報(bào)志愿34/71高三考生家長(zhǎng)“如何是好”？“可憐天下父母心！”35/71重新洗牌機(jī)會(huì)高考——中國(guó)最最公平公正選拔制度36/71種瓜得瓜種豆得豆一切成果都是必然37/71幾點(diǎn)提議

第一、

家長(zhǎng)要保持平和心態(tài)38/711、努力營(yíng)造一種溫馨友好家庭氣氛，不刻意制造擔(dān)心壓抑氣氛，少談高考反而有助于高考；平時(shí)盡可能在家里營(yíng)造一種舒適氣氛，不要讓孩子有壓迫感，不要老說你萬一考砸了，后來就沒前程之類話，多在生活上關(guān)懷他，與其一同分析并幫他制定某些合適短期小目標(biāo)，不要定某些太高、不切實(shí)際。當(dāng)他（她）達(dá)成目標(biāo)后給予合適表揚(yáng)，并鼓勵(lì)向下一種目標(biāo)前進(jìn)。合適和他（她）談某些他（她）感愛好話題，緩和學(xué)習(xí)壓力，在輕松交談時(shí)問詢他學(xué)習(xí)中問題，讓其以為父母是能夠交流對(duì)象，在交流中合適說些名人或身邊類似于他（她）成功例子，樹立（她）他信心。（家是孩子心靈避風(fēng)港，家長(zhǎng)之間友好了，家庭才能友好）39/712、

盼望值寧愿低些也不要太高；（盼望越高，壓力就越大）40/71

3、要調(diào)整好自已心態(tài)：日常心、安靜心、理解心、愛撫心、鼓勵(lì)心、信任心；（平心看待高考，靜心等候高考，用微笑傳遞你理解、信任、鼓勵(lì)和關(guān)愛）41/71

4、“三個(gè)尊重”：尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生學(xué)習(xí)方式、尊重學(xué)生應(yīng)對(duì)策略；（尊重孩子，平等候人）42/715、要注意控制自己情緒，幫助孩子應(yīng)對(duì)多種煩惱，如：考試成績(jī)不升反降；考試擔(dān)心；情緒焦慮；倍感壓力；記憶力下降等。（相信只要做就有也許）43/71

第二、

家長(zhǎng)要幫助學(xué)生解壓1、

為學(xué)生打氣。不要讓學(xué)生獨(dú)自面向壓力，讓他（她）懂得全家人都和他（她）在一起，以樂觀態(tài)度面向問題。（當(dāng)孩子情緒有變化時(shí)候，要幫助孩子樹立信心，戰(zhàn)勝臨時(shí)困難）44/712、給予學(xué)生贊美和肯定。平時(shí)要多發(fā)掘?qū)W生長(zhǎng)處，這樣能增強(qiáng)學(xué)生自信心；（學(xué)會(huì)贊美孩子、夸獎(jiǎng)孩子）45/713、

要有放松心情時(shí)間。家長(zhǎng)在這段時(shí)間里情緒會(huì)影響學(xué)生，不妨試著放下?lián)?，放松心情，利用空余時(shí)間陪孩子到戶外散步，呼吸新鮮空氣，做些有益身心運(yùn)動(dòng)；（讓腦筋適度休息，對(duì)考試是有幫助）46/714、

家長(zhǎng)調(diào)整好心態(tài)，不要盲目攀比。要幫助孩子正確結(jié)識(shí)自己實(shí)力，不要因一兩次考試成績(jī)不好而否認(rèn)自己。要幫助孩子分析考得不好原因。變怒其不爭(zhēng)為鼓勵(lì)促進(jìn)；更不能由于孩子一次考試得失而論英雄。47/715、后勤服務(wù)要適度。每位家長(zhǎng)都必須具有服務(wù)意識(shí)，但不合時(shí)宜關(guān)懷未必起到了積極作用。48/71學(xué)生正在那冥思苦想，爸爸走來好心相問：“復(fù)習(xí)得如何了？”學(xué)生剛進(jìn)入連續(xù)思考狀態(tài)，媽媽端來一碗熱湯：“先喝了再復(fù)習(xí)?！贝藭r(shí)，學(xué)生不得不切斷思緒。學(xué)生坐在書桌旁用心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)把牛奶悄悄送上就行。另有某些家長(zhǎng)，臨到主要考試時(shí)就怕學(xué)生吃不好，影響了考試，于是就努力改善伙食。成果使學(xué)生生理失調(diào)，學(xué)習(xí)精力不濟(jì)，甚至影響了身體健康。另外，尚有某些家長(zhǎng)，從廣告上東查西找，給學(xué)生買營(yíng)養(yǎng)品、補(bǔ)腦液之類，希望發(fā)明“以吃促學(xué)”奇跡。從曾經(jīng)這樣“吃”同窗反應(yīng)情況看，往往是白花錢，不頂事。因此，家長(zhǎng)心理關(guān)懷要細(xì)致，物資關(guān)懷要科學(xué)。49/71高三學(xué)生家長(zhǎng)五大忌語50/71忌語一：你一定要考上某某大學(xué)！51/71忌語二：這次考不好不要緊，來年能夠復(fù)讀。52/71忌語三：什么事情都不要你做，你只要好好復(fù)習(xí)就行了！擔(dān)心備考期間，孩子合適做某些其他事，既是換腦，也是一種放松。53/71忌語四：好好復(fù)習(xí)，高考時(shí)來個(gè)超常發(fā)揮！高考是選拔性考試?？忌洗髮W(xué)，尤其考上重點(diǎn)大學(xué)絕不是輕而易舉事。高考在考查學(xué)生知識(shí)同步，也在檢查學(xué)生耐力、冷靜、應(yīng)變等學(xué)習(xí)品質(zhì)。54/71忌語五：去年誰家某某考上了某某大學(xué)，你像他同樣就好了！55/71高三家長(zhǎng)勿犯“七宗錯(cuò)”

第1宗錯(cuò)過度關(guān)懷過度體貼第2宗錯(cuò)時(shí)刻監(jiān)督要求太嚴(yán)第3宗錯(cuò)面子為重望子成龍第4宗錯(cuò)盲目指導(dǎo)亂開藥方第5宗錯(cuò)只重言傳忽視身教第6宗錯(cuò)情緒不穩(wěn)嘮叨不休第7宗錯(cuò)虛榮作祟盲目攀比56/71

學(xué)生高考成績(jī)與外部環(huán)境影響不無關(guān)系。而對(duì)高考生影響最大外部原因莫過于家庭環(huán)境。家長(zhǎng)在高三一年中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)為學(xué)生排憂解難、做好后勤保障角色，不過假如指導(dǎo)失誤，也也許起到相反作用57/71謝謝各位家長(zhǎng)！?。∽８魑患议L(zhǎng)的孩子高考成功58/713、正確看待學(xué)生成績(jī)，打破“一模”、“二模”定局論。

廣州近幾年高考上線人數(shù)都比一模預(yù)測(cè)要多很多?！耙荒！?、“二?！鳖A(yù)測(cè)目前比較保守，它作用既是預(yù)測(cè)，更是診斷功能。

待到高考成功時(shí)，二模成績(jī)算什么？二?！俑呖迹∥覀円獙⑦@種結(jié)識(shí)灌輸給學(xué)生，調(diào)整學(xué)生備考心態(tài)，勝不驕，敗不餒。希望家長(zhǎng)們與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。59/71

家長(zhǎng)合適盼望值

孩子是家長(zhǎng)希望，教育好孩子是老師希望。父母對(duì)孩子盼望值高低直接影響孩子將來所取得成就大小。應(yīng)當(dāng)有一定盼望值，盡可能要恰到好處。

給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)60/71*盼望值過高：孩子拼命按家長(zhǎng)意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。竭力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)要求，雙方均失望，也許造成孩子自暴自棄。*盼望值過低或沒有：尚不自覺孩子缺乏外在精神支持，以為不重視、無所謂。*合適盼望值：在原有基礎(chǔ)上合適拔高，不操之過急，不高不可攀，不然也許大家都失望。61/71二、考試情況分析①1、有些同窗壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績(jī)，甚至是平時(shí)學(xué)習(xí)。2、有些同窗存在“瘸腿”科目，影響整體成績(jī)提升。3、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠，有漏洞。4、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會(huì)合理利用時(shí)間。

5、基礎(chǔ)較差學(xué)生有自暴自棄傾向。6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶惰。62/71個(gè)別同窗上課，不夠用心，甚至出現(xiàn)開小差現(xiàn)象。2.個(gè)別學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一種答案；作業(yè)剽竊嚴(yán)重。老師講評(píng)過練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正習(xí)慣，造成已做過練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.晚自習(xí)效率不高，課間之后無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（有部分同窗整體都無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)）4.放松學(xué)習(xí)，平時(shí)題目做得少。臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶惰，個(gè)別同窗還遲到，課間打鬧現(xiàn)象等。5.考試心理差。失眠！二、考試情況分析②63/71從考試情況和各老師、領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)我們年級(jí)各方面情況總體良好。存在問題1.文化課基礎(chǔ)差2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)很多時(shí)候潛能靠自己激發(fā)。而一旦激發(fā)就很難估計(jì)。64/71個(gè)別學(xué)生目前存在問題

行為習(xí)慣上：愛吃零食、衛(wèi)生習(xí)慣不好、課后扎堆、圍觀、看待學(xué)校事態(tài)度不好、愛叫綽號(hào)、互叫家長(zhǎng)名字、背后叫老師名字、好玩、上廁所很隨意、集體主義觀念冷淡，自私、責(zé)任感較差，自我中心；65/71學(xué)習(xí)上：不能很好地利用時(shí)間、學(xué)習(xí)目性模糊，不知道在學(xué)校干什么、老師在與不在不一樣、作業(yè)應(yīng)付或者不交、上課睡覺；學(xué)科不平衡、波動(dòng)大。個(gè)別學(xué)生目前存在問題

隱性：偷玩手機(jī)(上網(wǎng)、發(fā)短信、玩QQ、看小說、發(fā)答案、看視頻等）、mp3、在家、在家和校外空間、談戀愛……66/711.在思想上，家長(zhǎng)能夠多與兒女溝通，及時(shí)理解和掌握自己兒女心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定壓力注意對(duì)兒女教育方式辦法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；對(duì)兒女要有一定盼望，但不能過高或過低，注意觀測(cè)學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)覺并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1）要教育孩子如何做人，關(guān)懷孩子思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確思想導(dǎo)向、明確奮斗目標(biāo)。2）工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多理解孩子在校體現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。由于孩子只有一種呀，我們一切工作難道不是為了孩子將來美好前程嗎？3）要學(xué)會(huì)觀賞孩子，要善于發(fā)覺他們閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們自信心。希望家長(zhǎng)配合工作：67/712.在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)懷照顧，身體是革命本錢。提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），確保學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請(qǐng)假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好兒女在家行為習(xí)慣。如良好休息、科學(xué)安排學(xué)習(xí)、適量家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得愛惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教，有樣學(xué)樣。68/713.在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上學(xué)時(shí)用心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。少做最佳不做與學(xué)習(xí)無關(guān)事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母支持和鼓勵(lì)，給孩子發(fā)明良好學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績(jī)論英雄，您兒女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您兒女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。目前社會(huì)需要多種各樣人才。只要有能力，任何一種學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。科學(xué)分析兒女成績(jī)檔案。不與其他同窗作比較，而是著眼于本身比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。69/714.在教育方式上，要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)辦法教育、引導(dǎo)，切忌因簡(jiǎn)單、粗暴武力壓服而影響其身心健康，造成教育失敗等。5.家長(zhǎng)要多和老師聯(lián)系，支持班級(jí)工作，及時(shí)掌握兒女在學(xué)校學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生樹立人生或高考目標(biāo)?？傊Ｍ议L(zhǎng)能以負(fù)責(zé)態(tài)度，正確辦法，與教師共同塑造學(xué)生健康心態(tài)，培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力上進(jìn)心、責(zé)任心和使命感。70/713.做好孩子軍師(1)理解孩子愛好擇業(yè)和擇校(2)學(xué)習(xí)志愿填報(bào)有關(guān)知識(shí)，理解有關(guān)學(xué)校(3)理解填報(bào)志愿程序政策理解→估分→估分?jǐn)?shù)線→擇校和擇業(yè)→計(jì)算錄取線差→梯度報(bào)志愿(4)志愿填報(bào)技巧雙線差、錄取線差、大小年、降分錄取、平行志愿等。你是正確，或許我從未真正弄懂過什么是愛情。你說我自私又驕傲，從未學(xué)會(huì)寬宥體諒。可是我始終都將你放在心尖上。膽怯你辛勞，膽怯你傷心。能不能告訴我，有沒有那么一刻你也曾對(duì)我不舍過。就像當(dāng)年，我為了你，可生可死。是我太優(yōu)柔寡斷不夠堅(jiān)決，你才要用背影告訴我，無須追，無須等。見到你那一瞬，我感覺自己安靜了，好似做不歡夢(mèng)，突然就醒來了。我有多愚蠢，你大約早有所料。貪著很久此前約，等到夜深了，煙抽盡了，連咖啡都酸了。熏得雙眼通紅，吐不掉也咽不下，就連病都不敢喊痛。我樂意翻越千山萬水來找你。也能夠轉(zhuǎn)身后就一別而去。我只是不想連回憶都變成傷口，膽怯你不說一句掉頭就走。我只是傷心讓時(shí)光也變成刀鋒，連世上真心都只剩蒼老。不如你來教我，教我該如何去愛，才不算是糾纏。為何你始終不明白，有些東西是窮盡一生也無法克服。就好比在這場(chǎng)情愛里，我從未想過要做絕世高手，眾生寂寂，我也只是螻蟻，渴望你給蜜糖和擁抱。你說你不念舊情又沒人性，可是沒關(guān)系，我不介意。在我眼里，這些都是你可愛地方，雖然它們也曾使我頭破血流，難以支撐?？墒俏覑勰?，因此我活該。你就當(dāng)我是自私吧，我唯一能毀掉人生，也只有我自己了。我忘了對(duì)你說，其實(shí)我已經(jīng)不記恨了。那些年心酸難言，那些年痛以擊首