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西師大版四年級數(shù)學上冊萬以上數(shù)讀法第1頁第2頁我們已經(jīng)懂得:10個一是(),一十10個十是(),一百10個百是(),一千10個千是()。一萬第3頁一萬一萬地數(shù),一萬、二萬、三萬……10個萬是()。十萬10個萬是十萬第4頁十萬十萬地數(shù),10個十萬是(),一百萬10個十萬是一百萬十萬、二十萬、三十萬……第5頁百萬百萬地數(shù),一百萬、二百萬、三百萬……10個百萬是(),一千萬10個百萬是一千萬第6頁千萬千萬地數(shù),一千萬、二千萬、三千萬……10個千萬是(),一億10個千萬是一億第7頁10個一是一十,10個十是一百,10個百是一千,10個千是一萬,10個萬是十萬,10個十萬是一百萬,10個百萬是一千萬,10個千萬是一億,一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數(shù)單位。計數(shù)單位第8頁
用數(shù)字表達數(shù)時,把計數(shù)單位按一定次序排列起來,它們所占位置叫做數(shù)位。數(shù)位3201第9頁觀測下面數(shù)位次序表,說一說你發(fā)覺了什么?數(shù)位順序表
從右起,數(shù)位次序表里數(shù)位是按從低位到高位次序排列。第10頁觀測下面數(shù)位次序表,說一說你發(fā)覺了什么?數(shù)位順序表
從個位起,每4個數(shù)位為一級。第11頁觀測下面數(shù)位次序表,說一說你發(fā)覺了什么?數(shù)位順序表
千與萬之間進率是10。
千萬與億之間進率是()。10每相鄰兩個計數(shù)單位之間進率都是10.第12頁觀測下面數(shù)位次序表,說一說你發(fā)覺了什么?數(shù)位順序表
每相鄰兩個計數(shù)單位之間進率都是十,我們把這種計數(shù)辦法叫做十進制計數(shù)法。第13頁截至2023年終,中國國家圖書館館藏文獻26970000冊(件)珍藏甲骨35651片……國家圖書館年均接待讀者約4896000人次。上面的幾個數(shù)怎樣讀?第14頁上面的幾個數(shù)怎樣讀?截至2023年終,中國國家圖書館館藏文獻26970000冊(件)珍藏甲骨35651片……國家圖書館年均接待讀者約4896000人次。26970000356514896000個級萬級先讀萬級,再讀個級。第15頁上面的幾個數(shù)怎樣讀?截至2023年終,中國國家圖書館館藏文獻26970000冊(件)珍藏甲骨35651片……國家圖書館年均接待讀者約4896000人次。26970000356514896000個級萬級萬級數(shù)按照個級數(shù)讀法來讀,并在背面讀出“萬”字。第16頁上面的幾個數(shù)怎樣讀?截至2023年終,中國國家圖書館館藏文獻26970000冊(件)珍藏甲骨35651片……國家圖書館年均接待讀者約4896000人次。26970000個級萬級個級上全是0,這些0都不讀。第17頁上面的幾個數(shù)怎樣讀?截至2023年終,中國國家圖書館館藏文獻26970000冊(件)珍藏甲骨35651片……國家圖書館年均接待讀者約4896000人次。26970000356514896000五千六百五十一三萬讀作:六千四百八十九萬讀作:二千六百九十七萬讀作:第18頁20500063070004901800020000上面數(shù),哪些“0”要讀?哪些“0”不讀?第19頁20500063070004901800020000上面數(shù),哪些“0”要讀?哪些“0”不讀?每級末尾“0”都不讀。第20頁20500063070004901800020000上面數(shù),哪些“0”要讀?哪些“0”不讀?其他數(shù)位有1個0或連續(xù)幾個0,都只讀1個零。第21頁20500063070004901800020000上面數(shù),哪些“0”要讀?哪些“0”不讀?每級末尾“0”都不讀。其他數(shù)位有1個0或連續(xù)幾個0,都只讀1個零。零六二百零五萬讀作:三億讀作:零七百萬零四百九十讀作:十八億零二萬第22頁
億級和萬級數(shù)讀法與個級數(shù)讀法有什么相同和不一樣?億級和萬級數(shù)按照個級數(shù)讀法來讀,并在背面讀出“億”字或“萬”字。第23頁多位數(shù)讀法歌:讀數(shù)要從高位起,哪位是幾就讀幾,每級末尾若有零,無須讀出記心里,其他數(shù)位連續(xù)零,只讀一種就能夠,萬級末尾加讀萬,億級末尾加讀億。多位數(shù)讀法第24頁1374689120900085讀作:一百三十七萬四千六百八十九讀作:一億二千零九十萬零八十五讀數(shù)要從高位起,哪位是幾就讀幾,每級末尾若有零,無須讀出記心里,其他數(shù)位連續(xù)零,只讀一種就能夠,萬級末尾加讀萬,億級末尾加讀億。第25頁62620230讀作:六十二讀作:六十二萬第26頁3093090000讀作:三百零九讀作:三百零九萬第27頁5805800000讀作:五百八十讀作:五百八十萬第28頁第29頁五七千萬九十萬千一千萬十萬第30頁三千六百一十四萬第31頁讀作:四十萬零一百二十五讀作:五百二九萬三千讀作:七千一百八十萬五千六百零一第32頁讀作:二百六十四萬,第33頁讀作:十九萬,第34頁讀作:二萬四千零六讀作:九百萬零一百,,,,二億讀作:八千零一萬零八百零三,讀作:一百零六萬五千三百八十五讀作:七千二零三萬一千零六十四,,九億讀作:一千九百萬零七百六十二第35頁這節(jié)課你有什么收獲?第36頁1.假如沒有博愛,他就無法觀測數(shù)年來地壇變遷,以及每一位進出地壇人特點,只有對生活充滿熱愛,情感升華到博愛人,才能那么細致地觀測一切,精心地記載一切,用美麗文字描述一切;2.只有心底有愛人,才能感悟出人生意義,從痛苦境地爬過,走向光明;只有心底有愛人,他才會如此懂得感恩,懂得懺悔,才能勇敢面向自己年輕時犯下錯,才能把一切寫出來,讓世人得到教育與啟迪。3.人一生會遇到很多事很多人,不也許事事稱心,到處如意,需要我們堅強,需要我們都有一顆日常心,一種平和心態(tài),學會面向,懂得感恩。4.記得有句禪語道,當你抱怨自己鞋不好時,卻發(fā)覺有人竟沒有腳。因此,不論你是誰,不論你在做什么,都有存在理由,都要盡心竭力地去付出,這樣才能夠擁有沒有怨無悔快樂人生5.作者曾這樣解釋自己名字-心血傾注過地方不容丟棄,我經(jīng)常以為這是我姓名昭示,讓歷史鐵同樣地生著,方便不停地去看它,不是不停地去看這些文字,而是借助這些蹣跚腳印不??茨菤v來都在寫作著靈魂,看這靈魂也許與去向。這也能夠看作是對他作品最佳詮釋。6.
由于這個故事體現(xiàn)了
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