17 《紫藤蘿瀑布》市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)第1頁(yè)導(dǎo)入新課

一花一世界，一葉一菩提。那暗香浮動(dòng)幽蘭，那凌寒綻放臘梅，那石縫間不屈小草，尚有大地上許多無(wú)名野花，無(wú)不蘊(yùn)涵著熾熱而鮮活生命，無(wú)不引發(fā)人們無(wú)盡遐思。在女作家宗璞筆端，小小紫藤蘿花綻放著生命尊嚴(yán)與蓬勃。今天，就讓我們一起駐足觀賞那一樹(shù)盛開(kāi)紫藤蘿花，感受作者對(duì)紫藤蘿花寄予濃濃情懷。第2頁(yè)

宗璞紫藤蘿瀑布第3頁(yè)第4頁(yè)第5頁(yè)紫藤蘿是瀑布嗎？第6頁(yè)題目為何要加上“瀑布”兩字？利用了什么修辭手法？（說(shuō)明花開(kāi)得如何？）體現(xiàn)花繁茂、花藤之長(zhǎng)形象生動(dòng)。第7頁(yè)作者介紹

宗璞，當(dāng)代女作家，原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女，自幼生長(zhǎng)于清華園，吸取了中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學(xué)養(yǎng)深厚，氣韻獨(dú)特。她小說(shuō)刻意求新，語(yǔ)言明麗而含蓄，流暢而有余韻。她散文情深意長(zhǎng)，雋永如水。主要作品:中短篇小說(shuō)《知音》、《弦上夢(mèng)》、《紅豆》，散文集《丁香結(jié)》。中篇小說(shuō)《三生石》，獲全國(guó)優(yōu)秀中短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。

第8頁(yè)瀑布迸濺挑逗凝望繁密籠罩枯槐遺憾忍俊不禁仙露瓊漿pùbèngjiàntiǎodòuníngfánlǒnghuáihànjīnqióng課本108頁(yè)讀讀寫(xiě)寫(xiě)第9頁(yè)沉淀綻開(kāi)佇立伶仃穗璞diànzhànzhùlíngdīngsuìpú補(bǔ)充讀讀寫(xiě)寫(xiě)終極依傍酒釀花苞盤(pán)虬臥龍蜂圍蝶陣niàngbāoqiú第10頁(yè)讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)迸(bèng)濺:向到處濺射。嚷嚷:喧嘩喧華(rāng)沉淀（diàn）：溶液中難溶解物質(zhì)，比方凝聚，積累。忍俊不禁：忍不住笑。綻開(kāi)：裂開(kāi)仙露瓊漿:形容使人長(zhǎng)生不老美酒和果汁。第11頁(yè)佇(zhù)立：長(zhǎng)時(shí)間站著。腐化：過(guò)度貪圖享樂(lè)而使思想行為變壞。伶仃：孤單，沒(méi)有依靠。（孤苦伶仃）盤(pán)虬（qiú）臥龍：盤(pán)著虬，臥著龍。形容樹(shù)干像虬龍那樣盤(pán)旋圍繞。第12頁(yè)朗讀指導(dǎo)：長(zhǎng)句停頓要得當(dāng)；朗讀節(jié)奏要緩急合適；注意朗讀語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)調(diào)；注意句子重音；讀準(zhǔn)字音，注意感情。朗讀全文第13頁(yè)1、課文圍繞著“花”寫(xiě)了哪些內(nèi)容？請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上各填上一種詞?！āā?、作者思想感情有什么變化?3、這篇文章是單純寫(xiě)紫藤蘿瀑布嗎?作者由紫藤蘿瀑布對(duì)生命產(chǎn)生了如何感悟?想一想：第14頁(yè)繁花似錦看花第15頁(yè)繁花似錦思緒萬(wàn)千憶花看花第16頁(yè)看花繁花似錦憶花思緒萬(wàn)千悟花振奮精神生命永恒第17頁(yè)

整體感知：

1、構(gòu)造框架：請(qǐng)同窗們?cè)谙铝欣ㄌ?hào)里各填一字。

（）花

（）花

（）花

看憶悟第18頁(yè)第一段（1--6）寫(xiě)作者偶見(jiàn)一樹(shù)茂盛紫藤蘿。第二段（7--9）寫(xiě)作者睹物釋?xiě)?，心上焦慮和悲哀化為精神寧?kù)o和生喜悅。第三段（10--11）寫(xiě)作者由此感悟到生命永恒。看花花

文章圍繞紫藤蘿花來(lái)抒發(fā)感情?；☉浳虻?9頁(yè)賞花前：焦慮悲哀賞花時(shí)：寧?kù)o喜悅賞花后：振奮向前2、找出體現(xiàn)作者感情變化語(yǔ)句：

第20頁(yè)背景：

1982年十?dāng)?shù)年前，正是“文革”時(shí)期，極“左”論調(diào)籠罩年代，一大株紫藤蘿被拆掉，理由是“花和生活腐化有必然關(guān)系”。而宗璞一家，在“文化大革命”中深受迫害。第21頁(yè)

本文寫(xiě)作時(shí)候，又正值宗璞唯一弟弟不幸身患絕癥?！靶〉苋チ?。小弟去地方是千古哲人琢磨不透地方，是多種宗教企圖描繪地方。也是每個(gè)人都會(huì)去，并且不能回來(lái)地方?！钡壳皡s輪到了小弟，他剛才五十歲。小弟是作者最鐘愛(ài)弟弟，也是老爸爸最器重兒子。這位五十年代畢業(yè)于清華大學(xué)航空系飛機(jī)強(qiáng)度總工程師，畢業(yè)之后三十余年在外奔波，積勞成疾。宗璞在間斷論述了小弟弟身前身后之后，寫(xiě)了如下話：“那一段焦慮悲哀日子，我不忍寫(xiě)，也不能寫(xiě)。每一念及，便淚下如綆，紙上一片含糊。”這殘酷事實(shí)讓她心如刀割。課文中雖只是含蓄地一筆帶過(guò)“那是有關(guān)生死疑惑”。但“疾病痛楚”、“始終壓在”作者心頭。第22頁(yè)（1）“我”為何會(huì)“焦慮”和“悲哀”？

有關(guān)“生死謎、手足情”，家庭遭迫害，小弟患絕癥等原因，數(shù)年來(lái)焦慮與悲哀始終壓在心頭。（2）“我”心情為何會(huì)變得“寧?kù)o”“喜悅”？

面向生機(jī)勃勃紫藤蘿花，作者深受啟發(fā)和鼓舞，產(chǎn)生了精神上寧?kù)o和生喜悅，進(jìn)而感悟出人生哲理。第23頁(yè)3、作者由紫藤蘿瀑布對(duì)生命產(chǎn)生了感悟：

花和人都會(huì)遇到多種各樣不幸，不過(guò)生命長(zhǎng)河是無(wú)止境。第24頁(yè)人們往往賦予某些花木以某種象征意義。第25頁(yè)聯(lián)系背景，文中紫藤蘿象征什么？

紫藤蘿花從稀落到毀壞再到如今繁花似錦命運(yùn)，正是十幾年來(lái)整個(gè)國(guó)家命運(yùn)寫(xiě)照和象征。

（從文章中看紫藤蘿花經(jīng)歷了哪些變遷？“我”為何對(duì)紫藤蘿花產(chǎn)生如此深厚感情？）

十?dāng)?shù)年前，家門(mén)外有一大紫藤蘿，后來(lái)由于政治原因被拆掉毀壞了，過(guò)了這樣數(shù)年，它又盛開(kāi)了?！拔摇蓖ㄟ^(guò)紫藤蘿變遷，聯(lián)想到了自己類(lèi)似家庭境況和人生際遇。第26頁(yè)“我”眼中紫藤蘿研讀欣賞第27頁(yè)花瀑花穗花朵第28頁(yè)花瀑花穗花朵由遠(yuǎn)及近從整體到局部賞花描寫(xiě)次序及角度從色、形、態(tài)三個(gè)方面思考：1、

作者從哪幾個(gè)方面，按什么次序?qū)κ㈤_(kāi)紫藤蘿進(jìn)行描寫(xiě)？第29頁(yè)2.作者是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)盛開(kāi)紫藤蘿？

一片輝煌淡紫色；深深淺淺紫；紫色大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺水花。花色第30頁(yè)花形

像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。一樹(shù)閃光、盛開(kāi)藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵挨著一朵。第31頁(yè)

仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)；在和陽(yáng)光互相挑逗；彼此推著擠著?；☉B(tài)第32頁(yè)

仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)；在和陽(yáng)光互相挑逗；彼此推著擠著?；☉B(tài)3.作者是如何描寫(xiě)紫藤蘿花？先寫(xiě)花穗色彩：然后寫(xiě)花形狀：最后寫(xiě)花香味：每一穗花都是上面盛開(kāi)，下面待放。顏色便上淺下深。像是一種小小張滿了帆，帆下帶著尖底艙。船艙鼓鼓，又像一種忍俊不禁笑容，就要綻開(kāi)似。淡淡芳香，想起似乎也是淺紫色，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。第33頁(yè)

感受語(yǔ)言的魅力第34頁(yè)

仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)；在和陽(yáng)光互相挑逗；彼此推著擠著?；☉B(tài)1、選擇你最喜歡語(yǔ)段或語(yǔ)句品讀，并說(shuō)說(shuō)你喜歡理由。2、課文中哪些句子能引發(fā)你共鳴？談?wù)勼w會(huì)。

第35頁(yè)能夠按照“我最觀賞佳句是

，它所利用修辭手法是

，這樣寫(xiě)好處于于”方式說(shuō)話。2、品一品：第36頁(yè)品味與鑒賞分析下列句子寫(xiě)景妙處何在?1、“從未看過(guò)開(kāi)得這樣盛藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌淡紫色,象一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極?！?/p>

利用比方,將一樹(shù)盛開(kāi)紫藤蘿比作瀑布,顯得氣勢(shì)不凡,燦爛輝煌，也形象地體現(xiàn)了紫藤蘿繁茂。第37頁(yè)2、“紫色大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺水花。認(rèn)真看時(shí)，才懂得那是每一朵紫花中最淺淡部分，在和陽(yáng)光互相挑逗?！?/p>

比方手法，“銀光”是紫花最淺淡部分，由深而淺，可見(jiàn)作者觀測(cè)非常認(rèn)真，筆觸細(xì)膩?！疤舳骸币辉~是擬人使用方法，更顯紫藤蘿亮麗可愛(ài)，玲瓏剔透，既富動(dòng)感又充滿情趣。第38頁(yè)3、“每一朵盛開(kāi)花就像是一種小小張滿了帆，帆下帶著尖底艙，船艙鼓鼓；又像一種忍俊不禁笑容，就要綻開(kāi)似?！北确綄⑹㈤_(kāi)紫藤蘿比方成帆和船，顯得生機(jī)勃勃；又比方成笑容，更顯美好可愛(ài)，是作者喜悅心情體現(xiàn)。擬人“忍俊不禁笑容”第39頁(yè)4、“紫色瀑布遮住了粗壯盤(pán)虬臥龍般枝干，不停流著，流著，流向人心底。物我交融，既寫(xiě)出一樹(shù)繁花壯麗，又抒發(fā)快樂(lè)歡暢心情。第40頁(yè)※.……淡淡芳香，香氣似乎也是淺紫色，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。通感。把無(wú)形香味化成有形顏色，把嗅覺(jué)形象用視覺(jué)形象體現(xiàn)出來(lái)，形象生動(dòng)地體現(xiàn)花香帶給作者那種飄渺輕柔感受。通感：把人們多種感覺(jué)（視、聽(tīng)等）通過(guò)比方或形容溝通起來(lái)修辭，感覺(jué)器官溝通，也也許用某種感覺(jué)去感受不屬于某種感觀范圍而本身較抽象事。第41頁(yè)學(xué)習(xí)小結(jié)1、學(xué)會(huì)抓住景物特性細(xì)致描繪

2、注意合理安排描寫(xiě)次序

3、注意語(yǔ)言優(yōu)美，能夠利用多種修辭手法

第42頁(yè)問(wèn)：作者由紫藤蘿花榮枯對(duì)生命產(chǎn)生了如何感悟？帶給你如何人生啟迪？

人一生沒(méi)有一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到坎坷，就像花同樣。紫藤蘿花枯榮讓作者感悟到生命途徑是曲折，但生命存在卻是美好和永恒，生命意義是頑強(qiáng)。第43頁(yè)

花瀑

1.看花花穗花花朵賞花感受

2.憶花憶花災(zāi)難人頌花生機(jī)

3.悟花：生命長(zhǎng)河無(wú)止境生命第44頁(yè)發(fā)覺(jué)觀測(cè)思考感悟關(guān)注生活熱愛(ài)生活體味生活真善美生命永恒振作向前第45頁(yè)

總結(jié)：

本文是一篇哲理散文，通過(guò)富有象征意義紫藤蘿花來(lái)體現(xiàn)對(duì)人生感悟。作者由花兒由衰到盛，聯(lián)想到人生所遭遇到多種挫折與不幸，繼而想到生命美好與永恒。第46頁(yè)通過(guò)上面內(nèi)容學(xué)習(xí)，大家能談?wù)勥@篇文章寫(xiě)作辦法嗎？如何寫(xiě)好此類(lèi)文章？借景抒情（托物言志）1.多方面描寫(xiě)（整體、局部)2.使用多種修辭手法生動(dòng)詳細(xì)3.抒情、議論利用寫(xiě)景（描寫(xiě)）與抒情之間關(guān)系：（情從景出、情景交融）4.要提煉精辟語(yǔ)句，要有點(diǎn)睛之筆第47頁(yè)本文對(duì)景物描寫(xiě)生動(dòng)而細(xì)致，這些起源于他如何能力？對(duì)于你有什么啟示嗎？

這些都起源于作者敏銳觀測(cè)力，豐富想象力，卓越文字體現(xiàn)力和對(duì)生活真實(shí)體驗(yàn)。

啟示：平時(shí)要關(guān)注人生，關(guān)注社會(huì)，熱愛(ài)生活，要善于觀測(cè)，勤于思考，經(jīng)常練筆，不停積累，大膽想象，摸索創(chuàng)新等等。思考：第48頁(yè)丁香結(jié)宗璞

今年丁香花似乎開(kāi)得格外茂盛，城里城外，都是同樣。城里街旁，塵土紛囂之間，突然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再認(rèn)真看，才知是兩行丁香花。有宅院里探出半樹(shù)銀妝，星星般小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過(guò)了還要回頭望。

城外校園里丁香更多。最佳是圖書(shū)館北面丁香三角地，種有十?dāng)?shù)棵白丁香和紫丁香。月光下白瀟灑，紫朦朧。尚有淡淡幽雅甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人辨別出這是丁香。

在我住了斷續(xù)近三十年斗室外，有三棵白丁香。每到春來(lái)，伏案時(shí)昂首便見(jiàn)檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái)，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來(lái)時(shí)，最先映入眼簾，也是那一片瑩白，白下面透出參差綠，然后才見(jiàn)到那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過(guò)春光，幾乎都是和這幾樹(shù)丁香聯(lián)系在一起。那十字小百花，那樣小，卻不顯得薄弱。許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我窗，照耀著我文思和夢(mèng)想。第49頁(yè)

古人詞云："芭蕉不展丁香結(jié)"，"丁香空結(jié)雨中愁"。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙q如印象派畫(huà)，線條含糊了，直向窗前瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人以為，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。

只是賞過(guò)這樣數(shù)年丁香，卻始終不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)丁香枝條上一柄花蕾。小小花苞圓圓，鼓鼓，恰如衣襟上盤(pán)花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。

丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真以為它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心事，一件完了一件又來(lái)。因此丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完；人生問(wèn)題也是解不完，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？

小文成后始終擱置，轉(zhuǎn)眼春光已逝。要看滿城丁香，需待來(lái)年了。來(lái)年又有新結(jié)待人去解－－誰(shuí)懂得是否解得開(kāi)呢。第50頁(yè)解讀：

以《丁香結(jié)》這篇散文來(lái)說(shuō)，它創(chuàng)作完全建立在作者數(shù)年感情積累與頓悟基礎(chǔ)之上，建立在宗璞體驗(yàn)與感覺(jué)之上。多少年來(lái)她始終每年看丁香，也能夠說(shuō)多少年前以來(lái)她心里就裝著古人吟詠丁香詩(shī)句，但始終沒(méi)有萌發(fā)寫(xiě)散文念頭。能夠這樣說(shuō)，她是在對(duì)于人一生中永遠(yuǎn)解不開(kāi)結(jié)有了更深體會(huì)與頓悟之后，才突然在一次春雨里發(fā)覺(jué)一柄柄花蕾恰似一種個(gè)“結(jié)”，再聯(lián)想到古人“丁香空結(jié)雨中愁”詩(shī)句，這才找到了這篇散文構(gòu)思。古人“丁香結(jié)”只是在孕育這篇散文過(guò)程中啟發(fā)了她