《指南針》磁鐵課件

指南針（教科版）三年級科學(xué)下冊課件

指南針（教科版）三年級科學(xué)下冊課件我國是四大文明古國之一，古老的中國具有悠久的歷史，四大發(fā)明是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，其中指南針就是四大發(fā)明之一。我國是四大文明古國之一，古老的中國具有悠久的歷史，四大發(fā)明是

很早以前，人們在尋找鐵礦時，發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石，他們把這種礦石叫做磁石。很早以前，人們在尋找鐵礦時，發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在以個光滑的銅盤上，銅盤上刻著方向，輕輕轉(zhuǎn)動勺子，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動后勺柄總是指向南方，人們稱它為“司南”。這就是世界上最早的“指南針”了。司南2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在

司南的南極、北極在哪里？為什么要放在光滑的銅盤上？1、司南的南極在勺柄前端，北極在與勺柄相對的勺子前端。

2、放在光滑的銅盤上主要讓它能靈活轉(zhuǎn)動，自然停在南北方向上。司南的南極、北極在哪里？為什么要放在光滑的銅盤上指南魚是一個經(jīng)過磁化的，是魚形同時又是船形的鐵片，讓它像船一樣漂浮在水面上指示南北。指南魚水浮式指南針?biāo)∈街改厢樖谴呕说匿撫槾┰跓舨萆?，很輕的燈草使鋼針浮在水面上指示南北。指南魚是一個經(jīng)過磁化的，是魚形同時又是船形的鐵片，讓它像船一后來，人們又把磁針和方位盤組合在一起，制造了叫做羅盤的定方向的儀器。在沒有使用指南針以前，把握航向靠的是白天看太陽，晚上看星星月亮。如果遇見連續(xù)陰天，航船就很容易迷失方向，偏離正確航向。指南針解決了陰天里無法辨別方向的難題，所以促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展。有了羅盤，航海就不容易迷失方向了。后來，人們又把磁針和方位盤組合在一起，制造了叫做羅盤的定方向現(xiàn)在的指南針小巧靈活多了?，F(xiàn)在的指南針小巧靈活多了。請你觀察指南針是由哪幾個部分組成。主要由小磁針、方位底盤、外盒等組成。請你觀察指南針是由哪幾個部分組成。主要由小磁針、方位底盤、外請你說說這八個方位間的關(guān)系。NENNENWWSWSSE請你說說這八個方位間的關(guān)系。NENNENWWSWSSE用指南針確定方向：看看教室的大門朝著什么方向。坐在教室里上課，我們的臉朝著哪個方向。用指南針確定方向：看看教室的大門朝著什么方向。走出教室，繼續(xù)判斷：站在教室門口，國旗在我們的哪個方向？食堂在我們的哪個方向？站在學(xué)校大門口，國旗又在我們的哪個方向？走出教室，繼續(xù)判斷：思考：

一個未標(biāo)明南、北極的磁鐵，你能判別它的南北極嗎？

我們用指南針還能做什么？

用指南針判別磁鐵的南北極就方便多了。思考：

一個未標(biāo)明南、北極的磁鐵，你能判別它的南北極嗎？

這節(jié)課你們都學(xué)習(xí)到了什么呢？這節(jié)課你們都學(xué)習(xí)到了什么呢？我們懂得了：指南針是我國的四大發(fā)明之一。由我國傳到歐洲并傳到世界各地，對人類進(jìn)步和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。它是利用磁鐵能指示南北的性質(zhì)制成的指方向的儀器。指南針與我們的生活、社會密切相關(guān)。我們懂得了：指南針是我國的四大發(fā)明之一。由我國傳到歐洲并傳到謝謝！再見！謝謝！再見！名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來2、與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)老老實實循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。——華羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知?！A羅庚5、自學(xué)，不怕起點低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基8、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財產(chǎn)，我們自己無論走在什么地方，我們的學(xué)習(xí)也跟著我們在一起?！勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！璧?1、單學(xué)知識仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才。——門捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝伞！鬃?4、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?6、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?7、己所不欲，勿施于人?！鬃?8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?9、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?0、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子21、不要企圖無所不知，否則你將一無所知。——德謨克利特22、學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考再思考，我就是用這個方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?3、要想有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)?！勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí)，不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)?！勾罅?5、自學(xué)，是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?！芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始?！珴蓶|27、情況在不斷的變化，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東28、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東29、學(xué)習(xí)