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文檔簡介
真題2015-2021年深圳大學(xué)社會工作初試真題
|2021年深圳大學(xué)社會工作碩士考試真題
■於31社會工作原理
一、名詞解釋
1.福利國家
2.馬斯洛的需求層次說
3.心理及社會學(xué)派的特性
4.社會問題
5.人格
6.社會互動
7.社會分層
二、簡答題
1、簡述伊麗莎白濟貧法的內(nèi)容
2、簡述社會工作的構(gòu)成要素
3、簡述布魯默關(guān)于互動論的三個基本原理
4、簡述社會結(jié)構(gòu)的單位
三、材料分析題
1、材料一:脫貧攻堅…貧困線…扶貧和扶智相結(jié)合…加強
脫貧意識。
材料二:貧困人口大多受教育水平不高,要加強教育。
貧困產(chǎn)生的原因,如何從社會工作視角在貧困地區(qū)開展精
準(zhǔn)扶貧
2、材料:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,
五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?/p>
結(jié)合中國文化,說明埃里克森的人生階段論
四、論述題討論社會流動的現(xiàn)象和特點,并分析影響社會
流動的因素。
437社會工作實務(wù)
一、名詞解釋
1、影響性技巧
2、分析單位
3、操作化
4、復(fù)本信度
5、社會保障
二、簡答題
1、簡述小組工作的階段及每個階段社會工作者的核心任務(wù)
2、社會理論在社會研究中的意義
3、影響觀察效度的主要因素
4、社會工作與社會福利的區(qū)別
三、論述題
圍繞傳統(tǒng)鄰里關(guān)系的變遷與社區(qū)服務(wù)機構(gòu)的發(fā)展,談?wù)勎?/p>
國的社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)。
四、案例分析
1、方案設(shè)計
王老師發(fā)現(xiàn)幼兒園班上的花花小朋友身上有淤青,并且親
眼看到她的媽媽李女士在幼兒園門口動手打她,于是向社
會工作者求助。
問題:假如你是社區(qū)社會工作者,請用通用過程模式設(shè)計
個案服務(wù)方案。
2、計算(忘記抄數(shù)字了)
給出某高校戀愛次數(shù)的統(tǒng)計表
求:眾數(shù)中位數(shù)均值方差
|2020年深圳大學(xué)社會工作碩士考試真題
社會工作原理
一、名詞解釋:
1.倫理的結(jié)構(gòu)困境
2.整合社會工作
3.初級社會群體
4.越軌行為
5.城市二元結(jié)構(gòu)
6.深度訪談
二、簡答:
1.社會工作倫理
2.簡述埃爾克森的任務(wù)和危機說
3.需要測量的四個方式
4.中國社會主義現(xiàn)代化的特點
5.文化和社會化的關(guān)系
6.社會控制的必要性
三、論述
1.我國有哪些養(yǎng)老模式?談?wù)勀銓Α耙苑筐B(yǎng)老”政策的看法
2.試論述我國新型城鎮(zhèn)化
37社會工作實務(wù)
一、名詞解釋:
1.個案管理
2.社群主義
3.次層小組
4.假設(shè)
5.操作化
6.滾雪球抽樣
二、簡答
1.我國個案實務(wù)的發(fā)展歷程
2.有限測量的條件
3.以社會工作的角度,說明社區(qū)的意義
4.問卷的基本結(jié)構(gòu)
三、論述
1.論述社會工作者有哪些社區(qū)照顧模式的方式,社會照顧
模式的優(yōu)缺點。
四、案例分析
1.學(xué)校社會工作,設(shè)計一個校園青少年預(yù)防濫用毒品小組
2.有1000名新生,抽200個樣本調(diào)查戀愛
(1)抽樣方法
(2)收集數(shù)據(jù)方法
(3)給出數(shù)據(jù)求眾數(shù)、中位數(shù)、均值、四分位數(shù)
|2019年深圳大學(xué)社會工作碩士考試真題
社會工作原理
一、名詞解釋
1>因變量
2、核心家庭與拓展家庭
3、社會化
4、社會互動
5、反移情
6、貧困線
7、生命回顧法
8、會談
二、簡答題
1、簡述文化與其構(gòu)成
2、簡述組織的基本特征與群體的區(qū)別
3、簡述危機干預(yù)的目標(biāo)
4、簡述皮拉杰認(rèn)識發(fā)展的四個階段
5、簡述內(nèi)容分析法
三、論述題
1.論述功能主義理論觀點,運用其原理闡述互聯(lián)網(wǎng)時代文
化變遷的問題,并分析社會工作在互聯(lián)網(wǎng)的機遇與挑戰(zhàn)
2.案例分析(多數(shù)老人較少參與社區(qū)事務(wù),商品房建設(shè),
盜竊案發(fā)生,有人建議把通往社區(qū)的大門鎖上,社區(qū)工作
者)
任務(wù)目標(biāo)、過程目標(biāo)、步驟
3.中學(xué)生喜歡結(jié)伴泡網(wǎng)吧,案例設(shè)計
437社會工作實務(wù)
一、名詞解釋
1、小組工作的發(fā)展模式
2、羅杰斯的社會正義原則
3、引領(lǐng)性技巧
4、多段抽樣
5、文獻研究
6、信度
二、簡答題
1.簡述4組工作的基本特征
2.簡述定量研究與定性研究的優(yōu)缺點,回答研究”大學(xué)生擇
偶”,你會選擇定量研究還是定性研究,為什么
3.簡述研究過程哪幾個主要階段
4.簡述個案工作與思想政治工作的區(qū)別
三、論述題
以“深圳市城市居民生活狀況調(diào)查"為題,做一份研究調(diào)
查,調(diào)查要求包括1.研究對象2研究意義3.抽樣方法;4.資
料收集方法;5.資料處理方法(選擇自己熟悉的角度和領(lǐng)
悟,進行論述)
四、案例設(shè)計
1."運用社會行動策略,阻止環(huán)境污染”為題寫一份社區(qū)介
入計劃書
2.”心誠心,溝通你我他"小組工作計劃書份個案服務(wù)方
案。
|2018年深圳大學(xué)社會工作碩士考試真題
社會工作原理
一、名詞解釋
1、社會流動
2、社會問題
3、整合社會工作
4、青少年社會工作
5、弗洛伊德的人格理論
6、初級社會群體
7、個別化
8、社會環(huán)境
二、簡答題
1、簡述韋伯的三位一體分層理論
2、簡述布魯默符號論的三個基本理論
3、簡述社會工作的倫理困境
4、簡述學(xué)習(xí)理論的幾個概念
三、論述
1、從你熟悉的角度論述當(dāng)代中國社會變遷及出現(xiàn)的社會問
題
2、從職業(yè)路徑、工作領(lǐng)域角度論述社會工作專業(yè)教育中的
困境及對策建議
3、“社會工作是一門專業(yè)“你同意嗎?根據(jù)格林伍德提出的
“專業(yè)屬性”論述,如不同意,請闡明理由。
437社會工作實務(wù)
一、名詞解釋
1、追蹤研究
2、層次謬誤
3、直接介入
4、樣本容量
5、小組社會工作
二、簡答題
1、簡述分層抽樣與整群抽樣的各自概念及區(qū)別
2、簡述社會心理模式的特點
3、簡述社區(qū)項目評估有哪些方法
4、簡述焦點小組訪談法是什么,以及需要注意的問題
三、論述題
請論述操作化的概念,并對“社會質(zhì)量”進行操作化,并設(shè)
計一個具有10個具體指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)測量量表
四、案例分析
1、王勇32歲,創(chuàng)辦了自己公司,雖然經(jīng)常出差很辛苦,
但工作成效不錯,家庭也美滿幸福。一次出差中,王勇出
了車禍的意外,經(jīng)搶救不得不截肢。想到自己下半生將在
輪椅上度過,他萬念俱灰,感覺自己毫無價值,也不知道
如何面對妻子和年幼的女兒。
問題:
1、請分析案例中王勇的問題有哪些?
2、運用通用過程模式設(shè)計一份個案服務(wù)計劃。
3、深圳大學(xué)的部分大學(xué)生出現(xiàn)交往障礙,缺少知心朋友,
待人冷漠。請你設(shè)計一個社會工作小組活動方案,小組活
動分為五節(jié)。
|2017年深圳大學(xué)社會工作碩士考試真題
■■箜-31社會工作原理膝;
一、名詞解釋
1、老年社會工作
2、變量
3、符號
4、人格
5、社會化
6、青少年福利
7、行為治療模式的操作學(xué)習(xí)
8、個別化
二、簡答題
1、簡述家庭生命周期理論
2、簡述群體和組織的概念與區(qū)別
3、簡述社會結(jié)構(gòu)的單位
4、目前我國農(nóng)村留守老人面臨的問題及所需社會工作服務(wù)
5、社會工作的反價值
三、論述
1、試論述操作定義、泰徹和比斯泰克價值體系的區(qū)別(要
求結(jié)合社會工作的實務(wù)進行分析和論證)
2、請你談?wù)勆鐣黧w,并討論互聯(lián)網(wǎng)對社會化帶來的影
響,及其給家庭社會化功能帶來的改變
437社會工作實務(wù)
一、名詞解釋
1、抽樣
2、系統(tǒng)抽樣
3、同期群抽樣
4、開放小組
5、接案
6、自我批露
二、簡答題
1、社區(qū)工作的一般過程
2、國際社會工作的主要價值觀
3、抽樣設(shè)計的基本原則
4、調(diào)查研究的一般程序包括哪幾個階段
三、論述題
以“深圳市家庭關(guān)系調(diào)查研究”為題撰寫一份調(diào)查研究方
案。
從以下幾個方面內(nèi)容進行回答:(1)意義和目的(2)調(diào)查內(nèi)容
(3)調(diào)查范圍、樣本規(guī)模、調(diào)查抽樣方法及具體步驟(4)培
訓(xùn)內(nèi)容及方式(5)資料收集方式及具體做法
四、案例分析
1、病人李女士,36歲,被診斷患有腎衰竭,需要進行腎
移植手術(shù),捐腎者是李女士的弟弟,弟弟因此也住進了醫(yī)
院。姐弟倆住進醫(yī)院后,李女士情緒波動很大。醫(yī)生認(rèn)為
這樣的狀態(tài)對她的手術(shù)和康復(fù)都不利,要求醫(yī)院的醫(yī)務(wù)社
工介入。
問題:
(1)李女士的主要困境有哪些?
(2)根據(jù)上述案例,運用通用過程模式,撰寫一份個案服務(wù)
方案。
2、深圳雖然是一個年輕的城市,但隨著時間推移,會有越
來越多的老人在深圳生活。在慈善會工作的過程中社會工
作者發(fā)現(xiàn),從2007年1月起至2007年2月,已有1081
位老人家屬過來申請臨終關(guān)懷基金,由于某種原因而沒有申
請的老人還有很多。據(jù)統(tǒng)計,截止2005年底,深圳市60
歲以上的戶籍老年人口9.75萬人,到2010年達到20萬,
依據(jù).上面的資料,社會工作者判斷,無論對垂危病人的老
人還是健康的老人來說,在深圳開展臨終關(guān)懷服務(wù)存在巨
天而笠。
問題:請根據(jù)上述資料,設(shè)計一份“老人臨終關(guān)懷服務(wù)拓展
小組一為生命喝彩”的小組計劃建議書。(注:小組節(jié)數(shù)為
5節(jié))
|2016年深圳大學(xué)社會工作碩士考試真題
?■■?■1331社會工作原理
一、名詞解釋
1、人格
2、社會互動
3、文化的構(gòu)成
4、青少年的社會工作
5、生產(chǎn)線性老齡化
6、敘事治理理論
二、簡答題
1、簡訴群體與組織的區(qū)別
2、簡訴英國牧師查默師對個案工作的貢獻
3、論述目前我國留守農(nóng)村婦女面臨的問題及所需的社會工
作服務(wù)
4、論述我國養(yǎng)老領(lǐng)域機構(gòu)照顧存在的問題
三、論述題
1、試分別論述社會化主體,并討論在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下社會化
主體的變化及其給個體社會化帶來的影響。
2、比較美國學(xué)者羅曼在1979年提出的社會工作的三個模
式。
37社會工作實務(wù)
一、名詞解釋
1、同感
2、開放小組
3、社會行政
4、參數(shù)值
5、測量效度
6、簡單隨機抽樣
二、簡答題
1、簡述個案管理的實施原則
2、簡述小組工作實務(wù)中最常見的類型
3、簡述問卷調(diào)查的主要優(yōu)點
4、偶遇抽樣、判斷抽樣、定額抽樣和雪球抽樣為非概率抽
樣常見的抽樣方法,分別描述其各自的抽樣方法、優(yōu)缺點
三、論述題
論述個別發(fā)送法、集中填答法、郵寄調(diào)查法及當(dāng)面訪問法
各自方法及其優(yōu)缺點
四、設(shè)計題
1、李奶奶是為82歲的老人,老伴已去世,李奶奶含辛茹
苦把兩個女兒撫養(yǎng)長大,雖然兩個女兒現(xiàn)在條件優(yōu)越,但
是兩個女兒盯著的是李奶奶高額的退休工資和存款,對李
奶奶的物質(zhì)生活和精神生活不管不問,終于李奶奶無奈之
下住進了一家社會福利院的公寓,雖然你李奶奶的生活有
人照顧,但是李奶奶的女兒更是很少來公寓看她,為此李
奶奶不開心,悶悶不樂。(但是并不責(zé)怪兩個女兒?)
根據(jù)上述材料撰寫一份個案服務(wù)資料(運用通用過程模式
設(shè)計一個個案介入方案)
2、隨著進城務(wù)工人員日益增加,務(wù)工人員小孩受教育問題
成為務(wù)工家長及社會面臨的問題,進城務(wù)工人員長期在
外,受家庭經(jīng)濟和深圳戶口登記政策等限制,進城務(wù)工人
員家長把孩子留守農(nóng)村,再加上長時間的不見面和交流,
導(dǎo)致進城務(wù)工家長和孩子交流溝通問題越來越凸顯。暑假
的到來,進城務(wù)工人員終于可以和留守兒童見面了,然而
家長和孩子的親子問題越來越凸顯出來。
根據(jù)上述材料,請以“為了愛,我們和孩子一起飛翔一一企
業(yè)留守兒童暑假親子小組活動”設(shè)計一個小組活動計劃書
(小組活動次數(shù)為5次)
|2015年深圳大學(xué)社會工作碩士考試真題
^^^■331社會工作原理
一、名詞解釋
1、社會組織
2、人格
3、社會流動
4、社會支持
5、人類行為
6、助人自助
二、簡答題
1、簡/土?xí)ぷ髡叩慕巧褪姑?/p>
2、簡述功能主義理論
3、簡述我國養(yǎng)老領(lǐng)域機構(gòu)內(nèi)部存在的問題
三、論述
1、試述社會工作的基本要素
2、社會結(jié)構(gòu)的基本單位
3、社會分層的標(biāo)準(zhǔn)
4、社會工作的主要服務(wù)領(lǐng)域
437社會工作實務(wù)
一、名詞解釋
1、移情
2、小組互動模式
3、操作化
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