元宵節(jié)活動策劃書

第元宵節(jié)活動策劃書

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書（精選18篇）

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇1

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：3月3日上午9：30

2、活動地點(diǎn)：桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動準(zhǔn)備(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放)：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：嘉興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：南湖區(qū)南湖街道桂苑社區(qū)

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇2

一、活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

3、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4、通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5、通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6、通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

二、活動內(nèi)容：

1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

三、活動建議及進(jìn)程安排：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

前的準(zhǔn)備，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了?；顒又?，孩子們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時還帶一個回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。

第二階段：

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。

2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比

教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

六團(tuán)結(jié)一致游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊(duì)友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。

學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇3

一、指導(dǎo)思想

20__年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以包湯圓.比廚藝.鬧元宵為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

2月22日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。

(二)煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇4

一、設(shè)計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

1、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。

3、元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

4、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

5、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

如果遇到停電-點(diǎn)燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

二、各年齡段主題活動目標(biāo)

1、大班主要目標(biāo)：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

2、中班主要目標(biāo)：

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、小班主要目標(biāo)：

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。

三、活動實(shí)施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時間：20__年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次(每人僅可摸一次)，獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。

1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

2、交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇5

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：20__年_月__日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

三、活動地點(diǎn)：一樓同仁廳會議室

四、活動準(zhǔn)備：

1、_月__日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：_月__日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、_月__日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

六、活動注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元_20＝100元

2、紅絲帶兩盤，15元_2＝30元

3、禮品200份，4元_200＝800元

合計費(fèi)用：約1000元左右。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇6

一、活動目的

為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

二、活動主題：金牛迎春到，歡樂鬧元宵

三、活動時間

20__年寒假以及2月11日下午，12:15開始

四、活動內(nèi)容和具體安排

(一)前期準(zhǔn)備(寒假)

開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?！嘀魅呜?fù)責(zé)

(二)主題活動(元宵節(jié)當(dāng)天)

1、營造濃郁的活動氛圍

(1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。

宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍;猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠——

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前)，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。

(3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(升旗儀式)，作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。

(4)當(dāng)天早晨(或提前至2.19周五下午)，各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等。

2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2:00-3:00)

在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈。

3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)

在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備。

4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1:30開始;二四五年級：約2:00開始)

每人一份點(diǎn)心(兩個元宵，六個小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。

5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

五、攝影攝像：

六、通訊報道：。

備注：2.11當(dāng)天提早至11:00用午餐。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇7

一、活動主題：鬧元宵歡樂享四季

二、活動宗旨：

1.成交客戶答謝，提升項(xiàng)目口碑

2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛，加強(qiáng)現(xiàn)場人氣，提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率

3.通過人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動銷售

4.展現(xiàn)__社區(qū)文化，提升品牌親和力。

三、活動組織機(jī)構(gòu)：__地產(chǎn)

四、活動對象：，業(yè)主，意向客戶，

看到信息參與客戶，預(yù)計人數(shù)在150人左右

五、活動時間：2月19/20日(周六、周日)10:00-16:00

六、活動地點(diǎn)：、銷售中心

七、活動流程：

注：方案包含圖片僅示意，以具體情況、實(shí)際操作為準(zhǔn)。

1、前期準(zhǔn)備

(1)宣傳工作

⊙銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息

⊙、銷售中心元宵節(jié)主題背景板

⊙置業(yè)顧問點(diǎn)對點(diǎn)電話宣傳

(2)來賓邀請

⊙對新老客戶電話邀請

⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲

⊙相關(guān)合作者邀請

(3)現(xiàn)場布置工作

在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝

⊙銷售中心門口右側(cè)放置歡喜鬧元宵闔家慶團(tuán)圓主題板一塊(小)

⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。

⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬，并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域

⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。

⊙在休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板

⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。

⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)現(xiàn)場情況決定。

⊙銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂，營造烘托現(xiàn)場氣氛。

⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝，營造氣氛。

(4)人員準(zhǔn)備

⊙迎賓兩名

⊙燈謎工作人員兩位

⊙燈籠工藝師一位

⊙包湯圓比賽工作人員一位

⊙保潔4個

⊙保安3個

注：工作人員都身著喜慶服裝

(5)物料準(zhǔn)備

⊙購買活動所需的物料

2、活動的主要內(nèi)容及具體安排

(1)具體活動：視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點(diǎn))、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞

⊙背景音樂：、銷售中心播放元宵歌曲，營造歡樂愉悅的元宵氣氛。

⊙元宵猜燈謎：

時間：活動全天

地點(diǎn)：活動區(qū)

配備：氣球100個，燈籠30個，燈謎130條，抽獎箱一個，價值700元左右的獎品，工作人員2名，分別組織兩種水平的比賽。具體：分一般和困難兩個檔次的燈謎。

一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個大人一個小孩搭配)，氣球一響，猜對有獎活動把謎語(可將、項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中，預(yù)備100個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對一題即可參加抽獎活動，到獎券中獎率100%。獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、抽紙等低于10元左右的獎品。

困難水平的燈謎：鬧元宵，歡樂享四季猜燈謎活動結(jié)合元宵包裝營造氣氛，在銷售中心掛置30個左右的燈籠，其中十個燈謎將鬧元宵，歡樂享四季以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品：迷你音響、臺歷等價值50元左右獎品。

藏頭主題燈謎：

_人齊唱仙曲(打一成語)--不同凡響

_荷吃草(打一字)--何

鬧鬧出門(打一字)--市

元元前明后(打《水滸傳》人名)--宋清

宵宵中賞日出(打一成語)--黑白顛倒

歡歡喜冤家(打一成語)--又愛又恨

樂樂出牙齒(打一成語)--笑口常開

享享全家福(打一成語)--天倫之樂

四四通八達(dá)(打一成語)--頭頭是道

季季無子(打一字)--禾

將鬧元宵，歡樂享四季每個字分別貼在一個燈籠上，同時每個燈籠對應(yīng)貼上其燈謎，與其他燈籠區(qū)別開來。

注：可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行，人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)行個人比賽。

⊙現(xiàn)場學(xué)做燈籠：

時間：活動全天

地點(diǎn)：場內(nèi)外

配備：工作人員1名，身穿元宵節(jié)服飾，做燈籠的材料。

具體：請一名手工藝人，現(xiàn)場教來賓學(xué)做燈籠，加強(qiáng)客戶的體驗(yàn)，加深對節(jié)日氣氛的感悟，制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念。

⊙包湯圓賽

時間：活動全天

地點(diǎn)：活動區(qū)

配備：工作人員1名，包湯圓的食材。速凍湯圓6袋

具體：活動每輪4人競賽，每輪3分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)包的最多的客戶即可獲得元宵湯圓一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?？蛇M(jìn)行六輪比賽，上午下午各三次。

(類似也可以舉行夾湯圓比賽，穿珍珠項(xiàng)鏈比賽：在規(guī)定時間內(nèi)用針線穿小湯圓)

⊙捏糖人

時間：活動全天

地點(diǎn)：場內(nèi)外

配備：工作人員1名，身穿元宵節(jié)服飾，做糖人的材料。

具體：糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人，同時現(xiàn)場來賓也可互動體驗(yàn)，以增加互動及節(jié)日氛圍。

(2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)

⊙保潔人員4名，負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔，四人根據(jù)當(dāng)天活動區(qū)域機(jī)動調(diào)整責(zé)任區(qū)域。

⊙保安人員3名，一名負(fù)責(zé)來賓停車安排以及車輛離場調(diào)度，另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全。

3、活動后期

⊙進(jìn)行活動總結(jié)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。

⊙與媒體聯(lián)系，發(fā)布活動成果信息。

八、人員清單:略

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇8

一、活動目的

20__年度年度年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動時間

20__年度年度年__月__日午會、班會時間

三、活動內(nèi)容和具體安排

1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的.。

2、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級主題：參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)。在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動

2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》。正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級主題：運(yùn)動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點(diǎn)：操場(雨天改在房)

2、負(fù)責(zé)人：

3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生，十男十女)

4、活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!)(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)帶隊(duì)教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)

四、五年級主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其余學(xué)生在班內(nèi)曲《賣湯圓》。

活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。

活動人員安排：

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇9

一、指導(dǎo)思想

20__年__區(qū)__街道辦事處元宵節(jié)文娛活動以“富民強(qiáng)區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為主題。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富和活躍廣大市民節(jié)日文化生活，打造節(jié)慶文化品牌，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我區(qū)文化建設(shè)的`豐碩成果。激發(fā)廣大居民群眾熱愛、建設(shè)熱情，為街道各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，營造積極向上的文化氛圍。

二、活動安排

根據(jù)__區(qū)委、政府、區(qū)文化局的安排部署要求，__街道辦事處組織兩支60人秧歌隊(duì)、一支舞獅隊(duì)及獨(dú)唱、對唱、舞蹈、小品等節(jié)目。

1、活動時間：

正月十四上午9：30-11：30組織舞獅、健身操和兩支秧歌隊(duì)表演，同時進(jìn)行政策宣傳。

正月十四下午3：00-4：30組織舞獅、小品和兩支秧歌隊(duì)雜耍表演，同時進(jìn)行政策宣傳。

正月十五上午9：30-11：30組織游藝活動，帶動居民廣泛參與互動。同時進(jìn)行舞獅、秧歌表演及政策性宣傳。

正月十五下午3：00-4：30組織綜合性文藝表演。

2、活動地點(diǎn)：

氣象公園萬家惠農(nóng)貿(mào)市場門前

3、活動內(nèi)容：

秧歌雜耍表演、舞獅表演、舞蹈、獨(dú)唱、對唱、小品、游藝活動、有獎猜謎、政策宣傳。

每個社區(qū)至少準(zhǔn)備兩個文藝節(jié)目,(獨(dú)唱、對唱、舞蹈、小品、器樂)形式不限，組織干部和幫扶聯(lián)系的轄區(qū)各企事業(yè)單位，制作一組特色彩燈，突出喜慶、祥和的節(jié)日氛圍。彩燈造型要工藝性與觀賞性于一體，體現(xiàn)農(nóng)歷兔年特色與民間傳統(tǒng)文化特色，反映本單位、本部門基本職能和工作成績。

三、大型文化活動

配合宣傳部和文化局組織轄區(qū)居民和企事業(yè)單位積極參與各類大型文化活動，豐富廣大市民的節(jié)日文化生活。

四、“六個一萬”系列活動

(一)萬條迎春燈謎會

1、活動時間：正月十二至十五

2、活動地點(diǎn)：青銅文化廣場;

3、活動內(nèi)容：設(shè)置10000條迎春燈謎，將傳統(tǒng)的有獎猜謎以賞月觀燈的形式，融入各個燈藝中，既能觀燈，又能猜謎。

(二)“萬人吃元宵”活動

1、活動時間：正月十五;

2、活動地點(diǎn)：鐵西新區(qū)科技街(青銅文化廣場和鐵西公園之間的街道)

3、活動內(nèi)容：組織轄區(qū)居民和企事業(yè)單位參加“萬人吃元宵”活動。

(三)萬人撲克大賽

1、活動時間：從正月初八開始，組織舉辦萬人撲克大賽。

2、活動要求：各社區(qū)組織撲克大賽，正月初十將參賽名單上報文化站。

(四)萬件禮品贈送活動

1、活動時間：正月十四、十五;

2、活動地點(diǎn)：鄂爾多斯廣場、鐵西廣場;

參加由__區(qū)委宣傳部、文化局主辦的元宵文化節(jié)萬件禮品贈送活動。

(五)為確?；顒佑行蜷_展，特成立七個領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

1、督查組：

組長：溫義忠

副組長：倪世忠、李茜

成員：張占文、王為成、任永莉、龐靜、王國華

高崎、郭寶霞、李慧、牛美蓮、秦帆

2、演出組：

組長：倪世忠

成員：牛美蓮、郭美玲

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)秧歌、舞獅、舞臺節(jié)目等表演

3、陣地活動組：

組長：倪世忠

成員：劉瑞、秦帆、楊菊帆、楊青、楊芳、郝伊寧、折麗、郭宏利、田海東、藺守軍、孟建忠、邱香、史俊梅、李艷萍、牛美蓮、郭美林、王軍、阿爾色愣、賀瑞、李忠強(qiáng)

工作職責(zé)：秦帆、楊菊帆負(fù)責(zé)猜謎活動，劉瑞、王軍、阿爾色愣、負(fù)責(zé)組織游藝活動

4、宣傳報道組：

組長：郭寶霞

成員：劉瑞、高海龍

工作職責(zé)：高海龍負(fù)責(zé)照相，劉瑞負(fù)責(zé)攝像，

5、舞臺組

組長：倪世忠

成員：王潤喜、郝伊寧

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系萬家惠布置舞臺

6、電工組

組長：倪世忠

成員：王為成、李忠強(qiáng)、呼樂

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)演出期間電力暢通

7、安全保衛(wèi)組

組長：倪世忠

成員：王國華、高琦

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)演出期間的安全工作

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇10

一、活動背景

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

二、活動目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗

2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受。

3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的快樂。

三、活動準(zhǔn)備：

1、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。

2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。

四、活動地點(diǎn)：

中一班教室。

五、具體活動流程

活動一：我知道的元宵節(jié)(主要涉及領(lǐng)域：社會、語言)

活動目標(biāo)

1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，又叫燈節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

2、體驗(yàn)過元宵節(jié)的快樂，感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望。

活動準(zhǔn)備

《小朋友的書·過春節(jié)》。

活動過程

1、展示幼兒收集的資料，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說一說，豐富對元宵節(jié)的認(rèn)識。

2、談話：元宵節(jié)的習(xí)俗。

提問：元宵節(jié)是哪一天?(農(nóng)歷正月十五，過大年的第十五天)

元宵節(jié)有哪些有趣的活動(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)

小朋友知道為什么在元宵節(jié)這一天人們要進(jìn)行這些有趣的活動呢?

這里還有個美麗的傳說呢!

3、講述故事《元宵節(jié)的傳說》。

◆教師講述故事第一段、二自然段，請幼兒注意傾聽故事里面都提到哪些人?發(fā)生了什么事?

◆教師講述第三自然段，請幼兒注意聽人們想了什么辦法來解決問題，大家成功了嗎?

◆請幼兒閱讀《小朋友的書·過春節(jié)》第7～10頁“元宵節(jié)的傳說”，結(jié)合畫面進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容。

活動二：甜甜的元宵(主要涉及領(lǐng)域：社會、健康)

活動目標(biāo)：

1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

2、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

活動準(zhǔn)備：

面粉、點(diǎn)心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。

活動過程：

1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

師：：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

2、觀察制作材料，了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小朋友們應(yīng)該注意些什么?

3、做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼兒洗手。

(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤外。)

(3)教師煮元宵。

4、加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇11

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，zz社區(qū)組織“鬧元宵?話科普”文化活動，活動方案具體如下：

一、活動主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”

二、活動內(nèi)容：

(一)、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30

2、活動地點(diǎn)：zz社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動準(zhǔn)備(zz社區(qū)負(fù)責(zé))：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放)：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30

2、活動地點(diǎn)：zz社區(qū)文化娛樂廣場

3、活動準(zhǔn)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負(fù)責(zé))

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作)：

①謎面共200條。

②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記_，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇12

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山__區(qū)關(guān)于在全區(qū)系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動方案如下：

一、活動主題

以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目的

豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

三、活動內(nèi)容

活動時間：20__年1月17日——20__年2月26日

活動地點(diǎn)：各班教室、操場、家庭

活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。

1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

(一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務(wù)，每個學(xué)生寒假讀一本書，做好，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會給予。(附表格)

2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會開展“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財小能手”主題班會活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的'價值觀。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。

(2)我知道：開展文明餐桌行動，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20__年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長：

副組長：成員：全體師生

五、活動階段安排

(一)部署動員階段(20__年1月)

各年級班主任利用班會課，根據(jù)學(xué)?；顒幼鞒鋈娌渴穑M織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。

(二)普及推進(jìn)階段(20__年1月至20__年2月)

1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

2、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實(shí)踐活動等。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇13

活動目的：

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”(LanternFestival)，上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。在元宵節(jié)來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同，激發(fā)民族自豪感。

活動內(nèi)容：

活動一：元宵節(jié)猜謎活動

1、各班積極收集謎語，統(tǒng)一寫在規(guī)定的紙上，張貼在教室外面的瓷磚走道上(用透明膠粘)。

2、謎底可統(tǒng)一寫在一張紙上。

3、在班會課時，在班主任的帶領(lǐng)下，有序參觀，開動腦筋，體會元宵節(jié)謎語的魅力。

活動二：班級文化布置

本月的班級文化布置可圍繞元宵節(jié)等民俗節(jié)日收集一些介紹或風(fēng)俗習(xí)慣等，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

活動三：小報制作

班級開展元宵節(jié)小報制作活動，3~5年級每班推薦2張小報送學(xué)校評比，內(nèi)容圍繞元宵節(jié)傳統(tǒng)文化，學(xué)生可以在家里和家長一起制作。紙張為A4.要求主題鮮明內(nèi)容豐富，版面設(shè)計有新意，色彩豐富。

活動四：包湯圓活動

鼓勵學(xué)生和父母一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。有條件的班級可以邀請家長一起參與開展包湯圓活動。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇14

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間

20__年2月__日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

三、活動地點(diǎn)

一樓同仁廳會議室

四、活動準(zhǔn)備

1、2月__日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月__日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月__日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條

第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項(xiàng)設(shè)置

共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

六、活動注意事項(xiàng)

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費(fèi)用預(yù)算

1、元宵小燈籠只，_元

2、紅絲帶兩盤，__元

3、禮品份，_元

合計費(fèi)用：約_元左右。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇15

一、指導(dǎo)思想：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，感謝家人、老師、伙伴的相伴和付出，讓他在成為人生中最美好的記憶的同時，更要珍惜擁有、承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會感恩、幸福成長！

二、活動時間：

1、一年級活動時間為本周三下午第一節(jié)班會課;

2、二、三、五年級活動時間為：20__年2月14日中午12:40~~12:55;

3、四年級活動時間為：20__年2月14日中午12:30~~13:40(四年級周三下午第一節(jié)課(班會課)與周五下午第一節(jié)課對換，請有課務(wù)沖突的老師及時告知德育處)。

三、活動地點(diǎn)：

四年級：食堂;五年級：書法教室其余年級活動地點(diǎn)為各班教室

四、活動安排：（略）

五、各年級活動過程要求

1、一年級：各班學(xué)生在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，畫一畫元宵節(jié)，各班在全體同學(xué)參與的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀作品2份交至德育處，并請班主任將活動(照片)資料上傳德育處。

2、二年級：各班學(xué)生在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，搜集燈謎，并將搜集的燈謎匯總，于活動當(dāng)日開展競猜活動，評選猜謎小達(dá)人，請班主任將活動(照片)資料上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

3、三年級：各班學(xué)生在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，剪窗花，周五中午12點(diǎn)40分午會開始貼窗花(請用透明膠或者漿糊，不能使用雙面膠)請班主任老師將活動資料(照片)上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

4、四年級：各班學(xué)生在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，開展包湯圓，嘗湯圓的活動，活動結(jié)束后，各班將活動過程照片上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

5、五年級：每班選派的兩名學(xué)生在嚴(yán)國標(biāo)老師和家長義工的帶領(lǐng)下，開展寫對聯(lián)，活動結(jié)束后,學(xué)生將作品帶回教室展示，班主任將學(xué)生作品拍成照片上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

六、主要工作安排及要求：

編號主要工作要求負(fù)責(zé)人1邀請函2月14日前發(fā)放至家長處。

孫愛華2PPT等活動相關(guān)材料各班活動的PPT資料與活動相關(guān)材料于2月13日下班前落實(shí)到位各年級活動負(fù)責(zé)人3環(huán)境布置各班出一期黑板報((((營造元宵節(jié)活動氣氛)各班班主任5活動過程搜集各年級開展活動情況攝影。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇16

春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。我校決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目的

1、讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

2、開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

3、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

20__年3月1日——20__年3月5日

四、活動內(nèi)容：

1、了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

2、廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

3、春節(jié)實(shí)踐活動：

(1)和爸爸媽媽一起制作家風(fēng)卡。

(2)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。校領(lǐng)導(dǎo)與老師們組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開展為空巢老人、留守兒童送溫暖活動。

(3)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。

4、拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。

5、開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動;開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識;開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1、各班要進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實(shí)效性。

2、開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊(duì)，少先隊(duì)要把各班活動開展情況作為假期活動評價項(xiàng)目。

3、積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。

元宵節(jié)活動策劃書_策劃書篇17

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動方案如下：

一、活動主題

以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、