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班級(jí)______________姓名______________時(shí)間:40分鐘

一、字詞句基礎(chǔ)。

1.[新情境,字形]看拼音寫(xiě)字詞,注意把字寫(xiě)漂亮。

diànyǐngbìng

2023年春節(jié)前,學(xué)校要求大家觀看了愛(ài)國(guó)(),()要求各個(gè)

píngjiǎng

班級(jí)組織愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。學(xué)校對(duì)這次比賽進(jìn)行了()。我們班

nájiǎngbàozhǐ

()下了一等(),登上了校園()。

2.[多音字]給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。

(1)我發(fā)(fāfà)現(xiàn)同桌今天換了新發(fā)(fāfà)型。

(2)重(chóngzhòng)陽(yáng)節(jié)是中國(guó)很重(chóngzhòng)要的傳統(tǒng)節(jié)日。

(3)我們要團(tuán)結(jié)(jiējié)一心,朝(cháozhāo)著共同目標(biāo)努力。

3.[新情境,同音字]讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)同音字。

(1)yuán花()里有一個(gè)()形的大花壇。

(2)zhī爸爸送給我一()筆,筆上畫(huà)著一()可愛(ài)的小兔子。

(3)dài那位()眼鏡的老師()著我們?nèi)パ袑W(xué)。

4.[字形]下列選項(xiàng)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。

A.B.

C.D.

5.[字義]下列漢字中,字義可能與“哄”字相關(guān)的一項(xiàng)是()。

A.拱B.紅C.啼D.供

6.[近義詞]“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)?”與句中加點(diǎn)詞“辦法”的意思不相近的詞語(yǔ)是()。

A.說(shuō)法B.方法C.主意D.法子

7.[詞語(yǔ)搭配]下列短語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.下圍棋B.拉二胡C.唱鋼琴D.蕩秋千

8.[詞語(yǔ)歸類(lèi)]下列詞語(yǔ)中,和“白云”是同一類(lèi)的是()。

A.小溪B.湖泊C.河流D.晚霞

9.[詞語(yǔ)積累]把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

春色滿(mǎn)()()花爭(zhēng)艷花()柳綠含苞欲()

我發(fā)現(xiàn)上面的詞語(yǔ)都可以用來(lái)描繪________(填季節(jié))的景色。

10.[詞語(yǔ)搭配]連一連,寫(xiě)一寫(xiě)。

紅潤(rùn)的眼睛

明亮的臉蛋

溫柔的頭發(fā)

烏黑的媽媽

我還會(huì)照樣子寫(xiě)一寫(xiě):()的眼睛、()的頭發(fā)。

11.[句子仿寫(xiě)]照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

例:教室里,老師一邊說(shuō),一邊拿著粉筆在黑板上寫(xiě)。

舞臺(tái)上,___________一邊___________,一邊___________________________。

二、積累與背誦。

12.[新題型]典典想給班級(jí)“圖書(shū)角”寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ),快來(lái)幫他補(bǔ)充完整吧。

書(shū)籍是__________的階梯。

13.從胡令能的詩(shī)句“路人借問(wèn)遙________,怕得魚(yú)驚__________”中,我仿佛看到了一個(gè)________(①?zèng)]有禮貌②貪玩③專(zhuān)心垂釣、天真可愛(ài))的孩子。(最后一空填序號(hào))

3第三單元考點(diǎn)梳理評(píng)價(jià)

一、1.電影并評(píng)獎(jiǎng)拿獎(jiǎng)報(bào)紙

2.(1)fāfà(2)chóngzhòng(3)jiécháo

√√√√√√

3.(1)園圓(2)支只(3)戴帶

4.B5.C6.A7.C8.D9.園百紅放春天

10.紅潤(rùn)的眼睛

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