二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)美術(shù) 導(dǎo)學(xué)案-《我的老師》 人教新課標(biāo)

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-《我的老師》人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)掌握生字詞：細(xì)心、深深、容貌；理解詩(shī)句意思，感受老師的偉大、美好；能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言、簡(jiǎn)筆畫(huà)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。二、教學(xué)重點(diǎn)聽(tīng)讀詩(shī)歌，理解詩(shī)句意思；認(rèn)識(shí)生字詞，懂得運(yùn)用；用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的感激之情。三、教學(xué)難點(diǎn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的感激之情；能夠用簡(jiǎn)筆畫(huà)表達(dá)對(duì)老師的贊美之情。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）本課是一篇講述老師偉大、美好的詩(shī)歌《我的老師》。讓學(xué)生們感受到老師的愛(ài)與幫助，從而懂得感恩、珍惜。2.學(xué)習(xí)詩(shī)歌（10分鐘）讓學(xué)生們跟隨朗讀，感受詩(shī)歌的節(jié)奏與韻律，理解詩(shī)句意思：老師細(xì)心教導(dǎo)我，內(nèi)心深深的感激，對(duì)著老師的容貌，我在課本上留下了美麗的篇章。3.學(xué)生互動(dòng)（5分鐘）請(qǐng)學(xué)生們用自己的語(yǔ)言表達(dá)老師的偉大之處，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論，讓每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái)。4.認(rèn)識(shí)新詞（10分鐘）老師為我們辛勤付出，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，認(rèn)識(shí)新詞：細(xì)心、深深、容貌。解釋生字詞的含義。5.生字詞練習(xí)（10分鐘）請(qǐng)學(xué)生們掌握生字詞的書(shū)寫(xiě)，并用自己的語(yǔ)言組成句子，表述對(duì)老師的感激之情。6.用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的感激（10分鐘）請(qǐng)學(xué)生們思考，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并展示出來(lái)。7.用簡(jiǎn)筆畫(huà)表達(dá)對(duì)老師的贊美之情（15分鐘）請(qǐng)學(xué)生們用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己心目中的老師，并用文字配合形容老師的外表、內(nèi)心、言行舉止等方面。8.課堂小結(jié)（5分鐘）請(qǐng)學(xué)生們總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)回顧自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，老師也可以對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)加以評(píng)價(jià)和點(diǎn)撥，提高其學(xué)習(xí)效果。五、作業(yè)（10分鐘）1.鞏固生字詞的認(rèn)讀；2.用簡(jiǎn)筆畫(huà)、簡(jiǎn)短語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的感激之情。六、教學(xué)反思通過(guò)本次語(yǔ)美術(shù)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠更深刻地認(rèn)識(shí)到老師的偉大和愛(ài)的含義，知道學(xué)習(xí)的重要性，懂得感恩別人，珍惜眼前的機(jī)會(huì)。達(dá)到了音、美、文、思綜合發(fā)展的目的。同時(shí)，本次課程還進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生們的觀察、想象、表達(dá)、識(shí)書(shū)和畫(huà)畫(huà)的能力。在今后的學(xué)習(xí)中，