部編版三年級道德與法治上冊《說說我們的學(xué)校》說課稿

部編版三年級道德與法治上冊《說說我們的學(xué)?！氛f課稿一、前導(dǎo)部分1.標(biāo)題導(dǎo)入《說說我們的學(xué)?！肥遣烤幇嫒昙壍赖屡c法治上冊的一篇課文，旨在通過描述學(xué)校的各種設(shè)施和活動，引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)他們的愛校情感和珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會的意識。本文將圍繞該課文的內(nèi)容展開詳細(xì)的說課。2.課文介紹本課文主要通過學(xué)生小明的視角，介紹了他就讀的學(xué)校的各種設(shè)施和活動，如教室、圖書館、操場、學(xué)習(xí)課程等。通過小明的描述，學(xué)生可以感受到學(xué)校的秩序和溫馨，增強(qiáng)對學(xué)校的歸屬感和責(zé)任感。二、核心內(nèi)容1.教材分析本課文是道德與法治上冊的第一單元，共八篇課文。通過介紹學(xué)校的各種設(shè)施和活動，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的熱愛和認(rèn)同，提高他們對學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感。本篇課文適合在學(xué)期初階段進(jìn)行教學(xué)，可以幫助學(xué)生快速熟悉學(xué)校環(huán)境，融入學(xué)校生活。2.教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解學(xué)校的基本設(shè)施和活動；掌握課文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯和短語；理解課文的大意和主題。能力目標(biāo)：能夠用簡單的語言描述學(xué)校的各種設(shè)施和活動；能夠運(yùn)用正確的詞匯和語序表達(dá)個人意見；能夠提出改進(jìn)學(xué)校環(huán)境的建議。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感和責(zé)任感；培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱愛和自覺性。3.教學(xué)重點通過描述學(xué)校的設(shè)施和活動，幫助學(xué)生了解學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)；引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的詞匯和語序描述學(xué)校生活。4.教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感和責(zé)任感；提升學(xué)生運(yùn)用正確語言表達(dá)個人意見的能力；三、教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入新課在開始正式教學(xué)之前，通過提問，調(diào)動學(xué)生的積極性，引入探究學(xué)校的主題。例如：老師：同學(xué)們，你們喜歡我們的學(xué)校嗎？學(xué)生：喜歡！老師：我們的學(xué)校有哪些地方你們特別喜歡？這樣的開場可以激發(fā)學(xué)生的主動性，幫助他們回憶起學(xué)校的設(shè)施和活動。步驟二：閱讀課文組織學(xué)生閱讀課文《說說我們的學(xué)?！?，要求學(xué)生帶著問題讀文，例如：小明學(xué)校的名稱是什么？學(xué)校里有哪些設(shè)施？學(xué)校的課程有哪些？學(xué)生可以在閱讀時標(biāo)出關(guān)鍵詞匯和短語，為后續(xù)的討論做準(zhǔn)備。步驟三：課文解讀與討論讓學(xué)生以小組形式進(jìn)行討論，回答上述問題，并從課文中搜索出相關(guān)句子作為證據(jù)支持自己的觀點。步驟四：語言拓展根據(jù)課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和拓展一些與學(xué)校設(shè)施和活動相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，以提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。步驟五：小結(jié)和激勵對本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)，并對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和激勵，增強(qiáng)他們對學(xué)校的歸屬感和責(zé)任感。四、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課通過提問或分享學(xué)生對學(xué)校的喜愛感受，引入學(xué)校主題。2.閱讀課文讓學(xué)生閱讀課文，并標(biāo)出關(guān)鍵詞匯和短語。3.課文解讀與討論組織學(xué)生分組進(jìn)行討論，回答課文相關(guān)問題，并找出支持自己觀點的句子。4.語言拓展引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與學(xué)校設(shè)施和活動相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。5.小結(jié)和激勵對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，并對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和激勵。五、板書設(shè)計課文關(guān)鍵詞匯和短語：學(xué)校名稱教室圖書館操場課程語言拓展：學(xué)習(xí)情況課外活動學(xué)校環(huán)境六、教學(xué)用具準(zhǔn)備教材：部編版三年級道德與法治上冊板書工具講義或復(fù)印件七、教學(xué)反思通過對學(xué)校的各種設(shè)施和活動的描述，引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生活。同時，通過讓學(xué)生運(yùn)用正確的詞匯和語序表達(dá)個人意見，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。整個教學(xué)過程中，學(xué)生參與程度較高，討論氛圍活躍