初中教師個人教學工作總結(jié)模板（2篇）

第5頁共5頁初中教師?個人教學?工作總結(jié)?模板一?學期來，?我校教學?工作在上?級文件的?指引下，?在教辦的?正確領(lǐng)導?下，以教?學教研工?作和校園?工作思路?為指導，?認真落實?校園教學?教研工作?計劃。緊?緊圍繞校?園教研工?作重點開?展教研活?動，以教?學質(zhì)量建?設(shè)為中心?開展工作?。本學期?我校各項?工作開展?得有聲有?色，較好?地完成初?期制定的?各項任務?，現(xiàn)就本?學期的教?研工作總?結(jié)如下：?一、加?強教師的?理論業(yè)務?學習，樹?立新的教?育教學理?念1、?本學期我?校緊緊圍?繞學習《?新課程標?準》，透?過學習新?的《課程?標準》，?教師們逐?步領(lǐng)會到?教學的終?極目標不?是讓受教?育者適應?現(xiàn)實，而?是改造、?建立新的?現(xiàn)實，培?育出有創(chuàng)?造潛力的?人。認識?到傳統(tǒng)的?教學重知?識、輕潛?力;重結(jié)?果，輕過?程，忽視?學生思維?水平的發(fā)?展，制約?學生多方?面的發(fā)展?：新課程?著眼于學?生的發(fā)展?，著眼于?學生知識?與技能、?過程與方?法，情感?態(tài)度價值?觀三位一?體的發(fā)展?。2、?老教師透?過政治業(yè)?務學習，?不斷提高?自身的教?學觀理念?，本學期?我校__?__位老?教師學習?了業(yè)務計?____?次;政治?學習計_?___次?。透過學?習現(xiàn)代化?教育技術(shù)?的使用，?____?位老教師?課前用心?準備多媒?體教學材?料，充分?利用多媒?體教室中?的投影給?學生上好?科學美術(shù)?課程，大?大地豐富?了學生課?外知識面?，豐富了?學生的視?野，提高?了學生的?繪畫水平?和操作實?驗等基本?潛力。?3、師資?力量的配?備，直接?關(guān)系到一?個校園的?教育教學?質(zhì)量。老?教師又接?近退休年?齡，針對?針對這種?狀況我校?注重對教?師隊伍的?建設(shè)。首?先加強職?業(yè)道德修?養(yǎng)，開展?老教師政?治業(yè)務學?習，青年?教師利用?課余時間?用心撰?寫博客。?一學期來?經(jīng)過校領(lǐng)?導的深入?談心了解?，個別進?行了思想?教育，從?而使全體?教師樹立?起正確人?生觀、價?值觀，明?確肩負職?責，真正?做到為人?師表，教?書育人。?再有以提?高教師實?施素質(zhì)教?育的潛力?和水平為?重點，鼓?勵教師自?學，本學?年我校又?有呂喆、?張建彬、?孫大從、?張麗__?__位教?師取得了?本科學歷?。二、?加強德育?思想教育?工作，建?設(shè)良好禮?貌校風?德育是五?育之首，?本學期度?我校成立?了德育工?作領(lǐng)導小?組，專門?制訂了校?園德育工?作計劃，?并開展一?系列活動?進行德育?教育。?1、透過?校會、主?題班、隊?活動開展?各種教育?，并且舉?辦了禮貌?班級管理?的評選活?動，一年?級、四年?級獲得禮?貌班級管?理的榮譽?稱號。?3、充分?發(fā)揮少先?隊組織的?作用，開?展各種活?動，以紅?領(lǐng)巾廣播?站為陣地?，開展主?題教育、?慰問活動?、雛鷹爭?章等進行?德育教育?。4、?我校根據(jù)?實際狀況?，結(jié)合我?校的校本?古詩文誦?讀把韻律?操進行改?編進行禮?儀訓練，?并制定了?計劃和細?則，并以?此編寫古?詩文誦讀?校本教材?。三、?抓好教育?教學工作?教學工?作是校園?的中心工?作。我們?透過抓教?研、教學?常規(guī)，提?高教學質(zhì)?量，培養(yǎng)?學生學習?興趣。本?學期我校?有教師_?___人?，全校學?生___?_人，開?設(shè)___?_個教學?班。開學?初，我們?召開教研?組會議，?共同商定?一學期中?的教研組?活動，并?把活動落?到實處。?本學期我?校利用教?研活動時?間，大大?的調(diào)動了?教師的教?學用心性?。1、?用心開展?了教研活?動。全本?學期開展?教研課_?___節(jié)?，全體教?研組人員?參與聽課?和研討交?流，并就?教學中的?問題探討?出解決辦?法，真正?起到了教?研的作用?。2、?教學常規(guī)?是教師開?展日常教?學工作的?準則，良?好的管理?體制是我?們順利實?施課程改?革、提高?教學質(zhì)量?的重要保?證，因此?，我們始?終抓實抓?好重點做?了幾點工?作。(?1)、嚴?格按《新?課程設(shè)置?方案》，?開齊、上?足，教好?每一門課?程，不隨?意增減，?嚴禁語數(shù)?科占用藝?體科。每?一科到期?末都有考?核并把成?績上交我?校。(?2)、進?一步規(guī)范?和強化教?學常規(guī)檢?查工作。?本學期我?校每月底?進行一次?教學常規(guī)?檢查。?(3)、?以“學生?”為中心?點，規(guī)范?學習行為?著力抓好?學生的“?規(guī)范”教?育。從學?生的基礎(chǔ)?禮貌行為?，養(yǎng)成教?育的訓練?抓起，抓?紀律，抓?常規(guī)，抓?行為。本?學期狠抓?學生早讀?及午自習?、班主任?跟班及禮?貌班評比?。效果十?分好。?待提高。?在今后的?工作中，?我們還務?必努力，?發(fā)揚優(yōu)點?，正視不?足，克服?困難，迎?難而上，?努力把教?學教研工?作做得更?好更扎實?。初中?教師個人?教學工作?總結(jié)模板?（二）?要提高教?學質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：1?.課前準?備;備好?課2.?認真鉆研?教材，對?教材的基?本思想，?基本概念?，每句話?，每個字?都弄清楚?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?。重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，明白就?應補充哪?些資料，?習題怎樣?才能教好?，使學生?掌握。?4.思考?教法，解?決如何把?自己的教?材傳授給?學生，包?括如何組?織教材如?何安排每?節(jié)課的活?動.5?.課堂上?的狀況.?組織好?課堂教學?，關(guān)注全?體學生，?注意消息?反饋，調(diào)?動學生的?有意注意?，使其持?續(xù)相對穩(wěn)?定性，同?時激發(fā)學?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡法?明了.克?服了以前?重復的毛?病，課堂?提問面向?全體學生?，注意引?發(fā)學生學?數(shù)學的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好課堂及?家庭作業(yè)?.作業(yè)少?而精.減?輕學生的?負擔。?6.要提?高教學質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導工作?.常在學?習上不能?按時完成?作業(yè)，有?的學生抄?襲作業(yè).?針對這種?問題，就?要抓好學?生思想教?育，并使?這一工作?徹列對學?生的學習?制導中去?，只要做?好對學生?學習的輔?導和協(xié)助?工作，尤?其在后進?行的轉(zhuǎn)換?上，對后?進生努力?做到友善?開始，從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交談時?，對他的?處境，想?法表示深?刻的理解?和尊重，?還有在批?評學生之?前，先談