初中畢業(yè)班班主任工作總結(jié)格式版（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)初中畢業(yè)?班班主任?工作總結(jié)?格式版?87班開(kāi)?學(xué)人數(shù)5?3，__?__年_?___月?____?日，楊新?發(fā)留下張?字條走了?，___?_月__?__日任?大宏老師?和李鑒老?師把楊學(xué)?春送回了?家，即輟?學(xué)兩人：?楊新發(fā)，?家住半坡?黃外，家?長(zhǎng)楊學(xué)能?;楊學(xué)春?，老家白?崖子，現(xiàn)?已遷往孟?大，家長(zhǎng)?楊丕明。?學(xué)期末共?有___?_人，男?生___?_人，女?生___?_人，共?青團(tuán)員_?___人?。優(yōu)秀班?干部__?__人：?阮曉坤，?三好生_?___人?：羅中蘭?、劉文志?。一學(xué)期?個(gè)人好事?共做__?__件，?集體好事?____?件：捐錢(qián)?、寫(xiě)慰問(wèn)?信給生病?的老師;?沖洗食堂?;幫助食?堂抬柴;?元旦節(jié)買(mǎi)?禮物送給?老師;布?置運(yùn)動(dòng)會(huì)?的會(huì)場(chǎng)及?主席臺(tái)。?有記錄的?班級(jí)會(huì)_?___次?，有記錄?的班委會(huì)?____?次，有記?錄的班級(jí)?活動(dòng)__?__次。?班主任?工作千絲?萬(wàn)縷、繁?雜羅嗦。?而初三年?級(jí)是教育?管理最關(guān)?鍵的一年?，也是班?主任班級(jí)?管理工作?的重頭戲?。本人在?這關(guān)鍵一?年里接受?了畢業(yè)班?的班主任?工作。本?學(xué)期我主?要從以下?幾個(gè)方面?進(jìn)行了班?級(jí)管理：?一、認(rèn)?真分析班?級(jí)的實(shí)際?情況。8?7班去年?就讓許多?老師感到?頭痛，厭?學(xué)、抽煙?、喝酒、?談戀愛(ài)，?更為嚴(yán)重?的是有部?分同學(xué)喜?歡深夜外?出活動(dòng)，?班主任、?科任教師?都更換較?多。本學(xué)?期該班又?是全校最?大的一個(gè)?班級(jí)，生?源比較復(fù)?雜，新增?加了留級(jí)?、補(bǔ)習(xí)、?轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)?班的同學(xué)?，共有_?___人?，而要參?加中考的?同學(xué)卻是?全校最少?的一個(gè)班?，面對(duì)如?此復(fù)雜的?班級(jí)，我?覺(jué)得壓力?好大而責(zé)?任更大。?二、緊?抓常規(guī)管?理不放松?。利用?每周五的?第四節(jié)班?會(huì)課對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想道德教?育、安全?衛(wèi)生教育?。本學(xué)期?先后以“?外在美與?內(nèi)在美”?，“初謊?的代價(jià)”?，“一句?氣話賠償?____?萬(wàn)元”，?“飽嘗早?戀的惡果?”，“都?是夜出惹?的禍”進(jìn)?行專(zhuān)題教?育，用同?學(xué)耳熟能?詳?shù)氖吕?感染他們?。根據(jù)?本班學(xué)生?的特點(diǎn)，?剛開(kāi)學(xué)就?從多方面?做了較為?仔細(xì)的調(diào)?查工作，?對(duì)相關(guān)學(xué)?生的表現(xiàn)?有了較為?清晰的了?解(例如?，張繼王?、李元軍?等的抽煙?成癮，楊?新發(fā)同學(xué)?的懶散怕?學(xué)，楊學(xué)?春、徐佳?坤的謊話?連篇，李?繼成、楊?學(xué)春的夜?出酗酒)?。因此，?在平時(shí)的?工作中特?別的對(duì)他?們進(jìn)行關(guān)?注，有的?放矢加強(qiáng)?教育和管?理;每天?堅(jiān)持個(gè)別?做學(xué)生思?想工作，?不過(guò)一學(xué)?期來(lái)的努?力，好象?都白費(fèi)力?氣。對(duì)?班級(jí)的衛(wèi)?生等各個(gè)?方面的值?日責(zé)任到?人，保證?了教室的?窗明幾凈?和各個(gè)值?日區(qū)域的?保潔到位?，這方面?，我班同?學(xué)做得較?好。各?期板報(bào)分?組負(fù)責(zé)，?更換及時(shí)?且內(nèi)容廣?泛。認(rèn)?真落實(shí)每?周一次的?操行分。?三、積?極聯(lián)系各?科教師，?努力維護(hù)?科任教師?威信。學(xué)?生的主要?任務(wù)是學(xué)?習(xí)，成績(jī)?是學(xué)校、?老師和家?長(zhǎng)最關(guān)心?，針對(duì)每?次月考，?我跟科任?老師進(jìn)行?分析和研?究，幫助?學(xué)生查找?原因和錯(cuò)?誤細(xì)節(jié)，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)，?鼓勵(lì)先進(jìn)?，鞭策落?后，讓同?學(xué)學(xué)有所?獲。有?人在背后?對(duì)我們班?的學(xué)生說(shuō)?“某某老?師教不了?”;“某?某老師講?課講不明?白，沒(méi)有?以前的老?師教的好?”“某某?老師對(duì)你?們班如何?如何”等?等，這對(duì)?于不能明?辨是非的?14、_?___歲?的學(xué)生來(lái)?說(shuō)，簡(jiǎn)直?就是一種?無(wú)情的誤?導(dǎo)。學(xué)生?因聽(tīng)了這?些話而不?好好聽(tīng)該?老師講課?，不按時(shí)?完成該老?師布置的?作業(yè)。對(duì)?此我給同?學(xué)們講了?“尊其師?則信其道?，信其道?則成其才?”的道理?，通過(guò)班?會(huì)活動(dòng)讓?學(xué)生明白?適應(yīng)不同?風(fēng)格教師?的教法是?對(duì)自己有?益的。并?告訴同學(xué)?我們的老?師都是合?格學(xué)歷，?科班出身?!而且至?少都有幾?年的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，講?不明白、?教不了，?怎么會(huì)有?那么多成?績(jī)好的學(xué)?生？如果?你對(duì)老師?有意見(jiàn)或?看法，是?出于善意?，可以找?老師當(dāng)面?談，我覺(jué)?得這是最?好的辦法?。經(jīng)過(guò)開(kāi)?導(dǎo)，大部?分同學(xué)的?思想有所?轉(zhuǎn)變四?、積極開(kāi)?展家校聯(lián)?系。精心?設(shè)計(jì)每一?次家長(zhǎng)會(huì)?的內(nèi)容，?與學(xué)生家?長(zhǎng)互通有?無(wú)，互相?暢談。同?時(shí)經(jīng)常性?地與學(xué)生?家長(zhǎng)電話?溝通、家?訪、把家?長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)?，說(shuō)心里?話、說(shuō)實(shí)?在話，一?切都為了?孩子。本?學(xué)期家校?聯(lián)系__?__人次?(包括一?次家長(zhǎng)會(huì)?)。五?、積極組?織班級(jí)活?動(dòng)。為了?減少學(xué)生?的違紀(jì)行?為，豐富?學(xué)生的課?外生活，?開(kāi)闊學(xué)生?的視野，?在班上建?立圖書(shū)室?，老師和?同學(xué)都把?自己的一?些有益的?雜志捐出?來(lái)供大家?閱讀;在?教師開(kāi)會(huì)?時(shí)間，要?求全班同?學(xué)在教室?里聽(tīng)音樂(lè)?學(xué)新歌;?把班上男?生分成四?個(gè)小組，?進(jìn)行班內(nèi)?或班級(jí)之?間的各類(lèi)?球賽;組?織一分鐘?競(jìng)賽活動(dòng)?;節(jié)日晚?會(huì)、節(jié)日?祝福;帶?全班同學(xué)?到外交游?等。三?.取得成?績(jī)及存在?問(wèn)題在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、生活教?師、值周?教師、年?級(jí)組長(zhǎng)及?任課教師?的共同努?力下，我?們班取得?了一些成?績(jī)，班級(jí)?中的凝聚?力較強(qiáng)，?同學(xué)們的?思想有所?轉(zhuǎn)變;班?級(jí)衛(wèi)生隨?時(shí)干凈;?在第一次?月考、期?中考和最?后一次月?考中，我?班進(jìn)入年?級(jí)前__?__名的?同學(xué)在_?___個(gè)?普通班中?最多;元?旦畫(huà)展中?有兩個(gè)同?學(xué)獲得一?等獎(jiǎng)，元?旦書(shū)法賽?中兩個(gè)同?學(xué)獲得一?等獎(jiǎng)，三?個(gè)同學(xué)獲?得二等獎(jiǎng)?;元旦運(yùn)?動(dòng)會(huì)中，?雖然總體?成績(jī)不太?好，但同?學(xué)們的集?體主義精?神卻體現(xiàn)?得淋漓盡?致;元旦?歌詠晚會(huì)?中，兩個(gè)?節(jié)目均榮?獲第二名?，集體獲?得二等獎(jiǎng)?。但由?于社會(huì)、?學(xué)生、家?庭等方面?的影響，?在加上本?人能力有?限，我們?班存在著?許許多多?問(wèn)題：部?分男生和?社會(huì)青年?混在一起?，抽煙、?喝酒，晚?上會(huì)外出?，李繼成?同學(xué)也因?此受了處?分;個(gè)別?同學(xué)喜歡?留長(zhǎng)發(fā)、?變黃毛;?學(xué)習(xí)自覺(jué)?性不高，?需要老師?隨時(shí)盯著?;有的課?堂上有同?學(xué)不認(rèn)真?聽(tīng)講且有?睡覺(jué)現(xiàn)象?;男生宿?舍較亂;?有的同學(xué)?要老師提?醒才肯洗?碗，課間?操時(shí)要老?師站到面?前才抬的?起手?？?見(jiàn)我的班?級(jí)常規(guī)管?理還有待?于進(jìn)一步?精細(xì)，特?殊學(xué)生管?理也有待?于進(jìn)一步?加強(qiáng)，這?些我將在?今后的工?作中不斷?完善。?初中畢業(yè)?班班主任?工作總結(jié)?格式版（?二）中?考已經(jīng)結(jié)?束了，回?憶這一年?的工作，?感慨萬(wàn)千?，初三學(xué)?習(xí)與工作?生活，可?以概括為?，忙、累?、雜。不?過(guò)在領(lǐng)導(dǎo)?和各位老?師的關(guān)心?和幫助下?，順利地?完成了各?項(xiàng)任務(wù)，?取得了預(yù)?期的成果?。下面我?就從三個(gè)?方面來(lái)談?談自己一?學(xué)期來(lái)的?工作。?一、班主?任的主要?工作初?三是整個(gè)?初中重要?的時(shí)期，?我深知自?己肩負(fù)的?責(zé)任重大?，不敢有?絲毫的怠?慢。開(kāi)學(xué)?前，我做?了詳細(xì)的?工作計(jì)劃?，規(guī)劃本?學(xué)期的工?作要點(diǎn)與?打算?，F(xiàn)?在回憶起?來(lái)，仍然?記憶憂新?。作為班?主任的工?作，本學(xué)?期主要分?為三塊。?1、一??？记皬?fù)?習(xí)工作?可以說(shuō)，?本學(xué)期我?班有部分?同學(xué)上了?春季班，?再加上部?分同學(xué)在?家長(zhǎng)的要?求下提前?上班的。?在教室上?學(xué)的總?cè)?數(shù)為_(kāi)_?__人，?所以，本?學(xué)期相對(duì)?安靜了很?多，在行?為規(guī)范方?面，不要?需要班主?任花太大?的精力去?管，主要?是抓學(xué)生?的學(xué)習(xí)，?及時(shí)掌握?學(xué)生的學(xué)?習(xí)動(dòng)態(tài)。?在這個(gè)階?段，我們?主要的工?作是體育?中考，實(shí)?驗(yàn)操作考?。尤其是?體育中考?，占用了?我很多時(shí)?間，每天?放學(xué)后，?抓長(zhǎng)長(zhǎng)跑?和跳繩。?很欣慰的?是成績(jī)還?是不錯(cuò)的?。在教學(xué)?管理方面?。我和課?任老師緊?密配合，?分成各個(gè)?學(xué)習(xí)小組?，組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)本組的?學(xué)習(xí)匯報(bào)?與總結(jié)。?每天早上?我基本上?和體育班?的班主任?同時(shí)來(lái)到?學(xué)校，我?來(lái)這么早?的目的，?就是和學(xué)?生們一起?復(fù)習(xí)和看?書(shū)，總結(jié)?自己的得?失，尤其?是錯(cuò)誤的?方面，記?載下來(lái)，?也就是我?們常說(shuō)的?錯(cuò)題本，?只有這樣?，學(xué)生才?會(huì)學(xué)得輕?松。同時(shí)?我也做做?他們的后?勤工作，?收收作業(yè)?，打掃一?下衛(wèi)生，?減輕一下?他們的負(fù)?擔(dān)。同?時(shí)，我還?定期召開(kāi)?學(xué)生代表?會(huì)，和課?任老師一?起商討學(xué)?習(xí)計(jì)劃，?學(xué)習(xí)得失?。真的做?到學(xué)生同?甘共苦。?在一?？?試中，我?班取得了?很大的進(jìn)?步，李劍?鋒同學(xué)進(jìn)?入前__?__名，?李小豐也?進(jìn)了前_?___名?。年級(jí)前?____?名我班也?有___?_個(gè)，這?是一個(gè)鼓?舞士氣的?成果。?2、二模?考前沖刺?工作一??？荚嚱Y(jié)?束后，各?門(mén)功課基?本上結(jié)束?了第一輪?復(fù)習(xí)，那?么接下來(lái)?就進(jìn)行查?漏補(bǔ)缺了?。我把他?們各科的?錯(cuò)題本進(jìn)?行了研究?，發(fā)現(xiàn)他?們?cè)诘谝?輪復(fù)習(xí)過(guò)?程中，有?不少知識(shí)?點(diǎn)還有問(wèn)?題，我找?他們談話?，一定要?和任課老?師溝通，?才能把問(wèn)?題解決。?我把最近?各地的一?模試卷找?來(lái)，天天?考試，以?考代練。?并且統(tǒng)計(jì)?分?jǐn)?shù)。每?個(gè)學(xué)生的?成績(jī)做一?人分析，?看看走勢(shì)?如何。對(duì)?于不斷進(jìn)?步的同學(xué)?給予表?yè)P(yáng)?，對(duì)下走?下波路的?同學(xué)給予?鼓勵(lì)。不?斷提升他?們的自信?心。二模?考試成績(jī)?比一模還?要好，班?上有__?__人進(jìn)?入前__?__名。?3、中?考心理輔?導(dǎo)工作?二?？荚?結(jié)束后，?很快就要?中考了，?學(xué)生們的?考試的壓?力相當(dāng)大?，我也在?不斷給他?們減壓，?盡量減少?不必要的?失誤。在?學(xué)校聽(tīng)了?心理輔導(dǎo)?課后，我?也對(duì)心理?素質(zhì)不太?好的同學(xué)?做思想工?作，來(lái)調(diào)?節(jié)他們的?狀態(tài)。使?他們以飽?滿的熱情?來(lái)學(xué)習(xí)。?迎接挑戰(zhàn)?。二、?主要收獲?和體會(huì)?1、用微?笑面對(duì)學(xué)?生很多?人在提到?教師時(shí)，?總會(huì)與“?嚴(yán)肅”、?“不茍言?笑”聯(lián)系?在一起。?其實(shí)，“?微笑”的?力量才是?無(wú)窮的。?每天給學(xué)?生燦爛的?微笑，會(huì)?讓學(xué)生的?身心感到?愉快，智?能得到發(fā)?展。中國(guó)?有句諺語(yǔ)?：“誰(shuí)也?說(shuō)不清哪?塊云彩會(huì)?下雨?！?而我卻相?信我的每?塊“云彩?”都會(huì)“?下雨”。?因?yàn)?，?擁有一種?特殊的教?育手段―?―微笑。?他們看得?最多的是?班主任老?師，初三?，這個(gè)特?殊的學(xué)期?，看到老?師每天都?很燦爛，?他們的自?信心也很?強(qiáng)，也沒(méi)?有什么壓?抑感。學(xué)?得輕松愉?快。2?、把真情?送給學(xué)生?真誠(chéng)關(guān)?心和愛(ài)護(hù)?學(xué)生，不?僅在思想?上、學(xué)習(xí)?上、生活?上等給予?關(guān)心，而?且要具體?體現(xiàn)在實(shí)?際行動(dòng)上?，平等對(duì)?待每一位?學(xué)生，不?論是成績(jī)?好的還是?成績(jī)差的?，不論是?家庭富裕?的還是條?件較差的?，不論他?是否犯過(guò)?錯(cuò)誤，班?主任都要?一視如仁?，不搞特?殊化，不?偏見(jiàn)，要?尊重學(xué)生?人格，公?平、公正?、平等對(duì)?待班上每?一位同學(xué)?，融洽師?生關(guān)系，?增強(qiáng)師生?情感交流?渠道，讓?學(xué)生學(xué)習(xí)?有一個(gè)溫?馨和諧的?場(chǎng)所，這?樣他們才?能好好學(xué)?習(xí)，才會(huì)?有學(xué)習(xí)的?動(dòng)力。比?如，學(xué)生?病了，我?會(huì)打個(gè)電?話通知家?長(zhǎng)，或者?親自把他?送回家;?學(xué)生病假?回校，我?會(huì)主動(dòng)為?他補(bǔ)課;?并且時(shí)時(shí)?注意天氣?情況，提?醒學(xué)生添?減衣服。?這些雖然?是小事，?但在學(xué)生?的心目中?留下的記?憶卻是很?深的。我?送出的是?真情，收?獲的是更?多的真心?回報(bào)。每?每讀到學(xué)?生們發(fā)自?真心的感?激之語(yǔ)時(shí)?，我總有?一種幸福?的感覺(jué)充?盈心頭。?三、存?在的問(wèn)題?班級(jí)管?理工作有?條不紊，?有些工作?做得還不?夠細(xì)，還?更需要一?些耐心。?在一次考?試中，成?績(jī)相當(dāng)不?理想時(shí)，?我在班上?大發(fā)火，?結(jié)果適得?其返。?以上僅是?我在班級(jí)?工作中所?做的一些?嘗試和努?力，回首?這半年的?工作，幾?多感慨，?這其中有?經(jīng)驗(yàn)，然?而更多的?是教訓(xùn)。?如果問(wèn)我?