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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)【解析】2023年初中英語(yǔ)新目標(biāo)(Goforit)版八年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷(4)登錄二一教育在線(xiàn)組卷平臺(tái)助您教考全無(wú)憂(yōu)
2023年初中英語(yǔ)新目標(biāo)(Goforit)版八年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷(4)
一、單選題
1.Mysisterhadtoothache,andshewenttoseedentist.
A.a(chǎn);/B./;theC.the;/D.a(chǎn);a
2.Don'tforgettotakeyourbagwhenyouthebus.
A.getoffB.cutoffC.turnoffD.putoff
3.—Whatdidyoudoattheparty
—Weplayedgamesandenjoyedverymuch.
A.herselfB.yourselfC.ourselvesD.yourselves
4.—DoesJanehave________fever
—Yes,shedoes.Ithinksheshouldgoto________hospital.
A.a(chǎn)n;/B.a(chǎn);theC./;aD.the;an
5.—What'sthematteryou,David
—Ihaveaheadache.
A.forB.a(chǎn)tC.withD.on
6.—What'sthematter
—Myfriendhurther________.Shecanhardlywalk.
A.handB.neckC.kneeD.throat
7.—Howisyourgrandma
—She'sfine.SheusedtoTVathomeaftersupper.Butnowsheisusedtoforawalk.
A.watch;goB.watching;go
C.watching;goingD.watch;going
8.Ifyouoftenfeeluncomfortable,you___liedownandhavearest.
A.mustB.wouldC.mightD.should
9.Theboyis________creativethatwealllikehimverymuch.
A.soB.suchC.veryD.too
10.Ifyouhaveatoothache,youshould________.
A.seeadentistB.gotoschool
C.drinkcoldwaterD.eatmuchmeat
11.Aftersixdays'walkinthemountains,weallourfoodanddrinks.
A.ranawayB.ranoutofC.turneddownD.laydown
12.—IsMr.Zhangcontrolofyourclassnow
—Yes,oursurprise,heisdoinghisjobwell.
A.to;toB.to;inC.in;inD.in;to
13.Nowadaysstudentshave___homework.Theyhavenotimetoplaygames.
A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.manytoo
14.—Where'sLucy?Ididn'tseehertoday.
—Oh,shehurt________whensherodetoschoolthismorning.Shewenttoadoctor.
A.sheB.herC.hersD.herself
15.—Bobwilltakepartinthesingingcompetitiontomorrow.
—Heisgoodatsinging.Iexpecthim.
A.wonB.towinC.winD.winning
二、完形填空
16.完形填空
Doingvolunteerworkisgoodforothers,andit'sgoodforyou,too.MyfriendBen(1)it“awinwin(雙贏(yíng)的)situation.”Hesays,“Youfeelgoodbecauseyou'rehelpingothers,andothersfeelgoodbecausethey'regettinghelp.”That's(2)hedoesvolunteerworkeverysummerholiday.Ofcoursethatisnottheonlybenefit(好處)youcanget(3)beingavolunteer.Let'slearnmoreaboutthereasonsforvolunteering.
Getlifeexperiencesandskills
Whendoingthevolunteerwork,youcanlearnmoreabouttherealworld,andyoucanpracticeyourskillsatthe(4)time.Forexample,asanewcollegestudent,Gregory(5)hissummerholidayvolunteeringatahospital.HechoseahospitalinChinatown,(6)hecouldpracticehislanguageskills.Healsofoundtimetoaskthe(7)questionsandlearnedalotfromthemabouthowtokeephealthy.
Meetinterestingpeople
Boththepeopleyouare(8)andthepeopleyouareworkingwithcangiveyounewideas.Theymaygiveyouinterestinginformationandshowyounew(9)oflookingattheworld.
Makeadifference
Doingeven(10)thingscanmakeabigdifferencetoothers.Solet'sworktogethertomakeabetterworld!
(1)A.learnsB.seesC.callsD.tells
(2)A.whenB.whereC.whatD.why
(3)A.withB.a(chǎn)boutC.fromD.off
(4)A.differentB.sameC.importantD.comfortable
(5)A.spentB.lostC.gaveD.paid
(6)A.butB.ifC.whenD.so
(7)A.teachersB.engineersC.doctorsD.drivers
(8)A.savingB.helpingC.teachingD.calling
(9)A.waysB.a(chǎn)nswersC.problemsD.plans
(10)A.importantB.difficultC.creativeD.small
三、閱讀理解
17.閱讀理解
A
▲Hownosebleedshappen:
Nosebleedsareverycommonamongchildrenandoftenresultfromactivitiessuchasblowingthenosetoohardorgettinghitonthenoseduringplay.Catchingcoldsortheflucanalsocause(引起)nosebleeds.Usually,bleedingisn'tveryseriousanditwillstopinlessthantenminutes.
▲Whennosebleedshappen:
Yourchildmaybefrightenedthatthereissomethingseriouslywrong.Cryingmaymakethebleedingworse,soitisimportantforyoutotellhimthathewillbefine.
▲Howtogivefirstaid:
Letyourchildsitupright(直立)andtellhimtoputhisheaddown.
Helpyourchildpressthesidesofthenosefortenminutes.Donotstoptoseeifthebleedinghasstopped.
▲Iffirstaidworks:
Restyourchildforthenext12—24hours.Tellhimtodoquietactivitiessuchasdrawing,readingabookorwatchingTV.
Tellhimnottotakeahotshowerforatleast24hoursafteranosebleed.
Tellhimnottotouchorblowhisnosefor24hours.
▲Iffirstaiddoesn'twork:
You'dbettertakehimtohospital.
(1)Thewritergivesreason(s)fornosebleeds.
A.oneB.twoC.threeD.four
(2)Theunderlinedword“frightened”hasthesamemeaningas“”.
A.scaredB.surprisedC.shyD.smart
(3)Afteranosebleed,oneshouldnot.
A.drawpicturesB.readbooks
C.watchtelevisionD.playbasketball
(4)Fromthepassage,wecanlearnthat.
A.oneshouldoftenstopgivingfirstaidtoseeifthebleedinghasstopped
B.oneshouldtakeahotshowerassoonasthebleedingstops
C.it'swrongtoblowthenoseassoonasthebleedingstops
D.oneshouldgotohospitalrightawayifhehasanosebleed
(5)Thispassageisfor.
A.childrenB.parentsC.nursesD.doctors
18.閱讀理解
B
Severaldaysago,Brendahadacaraccident.Asaresult.oneofherlegshadtobecutoff.Shebecamequietanddidn'ttalktoanyone.
“IwishIcouldbringherfriendstovisither,”Brenda'smothersaidtothenurse.“It'sjusttoolongabustrip.”“Don'tworry,”thenursesmiled.“Ihaveaplan.”
Laterthatday.thenursetoldBrendaitwasmovingday.BeforeBrendacouldrefuse,thenursehadtakenhertoanotherroomfilledwithcolorfulflowers.“Here'syournewroommate,Annie,”thenursetoldadark—hairedteenagerontheotherbed.
Anniesmiled.Afterthenurseleft.shehopped(單腳跳)outofherbedandsatattheotherendofBrenda's.
“Ilostoneofmylegsfrombonecancer(骨癌),”shesaid.“Whathappenedtoyours”Brendawassoshockedthatshecouldn'tsayaword.“You're▲.”Anniecontinued.“You'vestillgotyourknee.Theyhadtotakemine.”·
Anniehoppedbacktoherbed.“I'dliketotalkwithyou,butmyMendsarecominganytimenow,soIhavetogetready,”Anniesaidwhenshereachedupandtookoffherhair!Herheadwascompletelybald(禿的).
“Oh,Iforgottotellyou,themedicinetheygavemetokillthecanceralsokilledmyhair,”Anniesaid.
WhenAnnie'sfriendscame,sheintroducedBrendatothemall.Beforelong.BrendastartedtalkingwithAnnieandherfriends.Theydidn'tmakeherfeellikeafreak(怪人)atall!Bythetimethenurseaskedthevisitorstoleave.Brendafeltgreat.
Thegirlstalkedintothenightandsharedtheirdreamswitheachother.Whenitwastimetogotobed,Brendasaid,“Goodnight,Annie.Can'twaituntilmorning.''
(1)WhathappenedtoBrenda
A.Shelostaleg.B.Shelostallhair.
C.Shebrokeherknee.D.Shegotbonecancer.
(2)InordertocheerBrendaup,thenurse
A.introducedsomehealthykidstoher
B.movedhertoaroomfilledwithmusic
C.lethersharethesameroomwithsomeonegreat
D.showedhersomekidsthathadthesameproblemasher
(3)Thebestwordfor“▲”is“”.
A.luckyB.smartC.lateD.strange
(4)WhichofthefollowingwordsCANNOTdescribeAnnie
A.Outgoing.B.Creative.C.Helpful.D.Strong.
(5)WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage
A.Thenurse'splanworkedwell.
B.AnniethoughtBrendawasafreak.
C.Anniedreamedofbeinganurseinthefuture.
D.Brendadidn'twanthermothertoknowthatshewasill.
19.閱讀理解
C
MedicalexpertssaymostAmericansdonotgetenoughsleep.TheysaymoreAmericansneedtotakeanap—thatistorestforashortperiodinthemiddleoftheday.Theygivepeopleadvicetosleeplightlybeforecontinuingwithotheractivities.Theexpertssaynapsmightimprovehealthbyreducingpressure.
SomeEuropeanandLatinAmericancompanieshavesupportedtheideaofnappingformanyyears.Theyaskpeopletoleavework,gohomeandhaveanapbeforereturning.IntheUnitedStates,somecompaniesletworkersrestsimplyintheiroffices.Theybelievethiscanhelpworkersmakefewermistakesandalsoincreasetheamountofworkthatapersoncando.
Sleepexpertssayitislikelythatpeoplemakemoremistakesatworkthanatothertimes.Theysaypeopleshouldnotcarryoutimportanttaskswhentheyfeelsleepy.Andtheysaythebestthingtodoistotakeanap.Abouttwentyminutesofrestisallyouneed.Expertssaythisprovidesextraenergyandcanincreaseyoureffectsuntiltheendoftheday.Butexpertssaidthatanapshouldlastnomorethantwentytothirtyminutes.Alongernapwillputthebodyintodeepsleepandwakingupwillbedifficult.
(1)Thispassageisprobablytakenfrom________.
A.a(chǎn)storybookB.a(chǎn)poster
C.a(chǎn)sciencefictionD.a(chǎn)medicalmagazine
(2)What'sthebestwaytoincreaseworkers'effects
A.Talkingwithfriends.
B.Doingrelaxingexercise.
C.Laughing,smilingandcrying.
D.Havingarestfortwentyorthirtyminutes.
(3)Whatwillhappentotheworkersiftheykeeponworkingwithoutanyrest
A.Theywillgetalotofmoney.
B.Theywillfailintheirjobsandevencausealotoftrouble.
C.Theywillliveahappylifeinthefuture.
D.Theywillfeelbetterafterfinishingeverydayjobs.
(4)Themeaningoftheunderlinedword“reducing”inthefirstparagraphis________.
A.加大B.緩解C.產(chǎn)生D.制造
(5)Thepassagemainlytalksabout________.
A.takinganapduringtheday
B.thedisadvantagesoftakinganap
C.Americanswhodon'thaveanapduringtheweekends
D.theadvantagesofdeepsleep
四、單詞拼寫(xiě)(詞匯運(yùn)用)
20.Ican't(想象)whathelookslike.
21.(幾個(gè))studentsweresittingintheclassroom,readingEnglish.
22.Hedecidedtogoona(旅行;行程)earlyinthenextmorning.
23.IfIdonot(理解)whathesays,Ialwaysaskhim.
24.ThistimeInoticedagreat(變化)inher.
五、語(yǔ)法填空
25.Gameshowscanbring(laugh)tolotsofpeople.
26.Drivecarefully—theroadsare(ice).
27.Anybodycanseethe(important)ofgoodhealth.
28.Whowillvolunteer(teach)intheschool
29.I(sweep)thefloorhalfanhourago,butit'sdirtyagain.
六、翻譯
30.這場(chǎng)雨對(duì)比賽有影響嗎?
Didtheraintothegame
31.我們每人給五個(gè)人打電話(huà),請(qǐng)他們來(lái)參加我們的聚會(huì)。
Weeachfivepeopleandaskthemtoourparty.
32.這些隊(duì)要參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽。
TheseteamsaregoingtofortheOlympicGames.
33.你覺(jué)得募捐的最佳方式是什么?
Whatdoyouthinkisthebestwayto
34.他不知道下一步該做什么。
Hehasnoideanext.
七、句型轉(zhuǎn)換
35.Thecouplehavebeenmarriedforfiveyears.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))
havethecouplebeenmarried
36.Davidshouldsaythankstohisclassmates.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))
shouldDavid
37.Mybrotherplayedthepianoyesterday.(用at9o'clockyesterday代替yesterday改寫(xiě)句子)
Mybrotherat9o'clockyesterday.
38.—Couldyougotomeparkwithmetomorrow(補(bǔ)全否定答語(yǔ))
一Sorry,.Ihavetostudyformytest.
39.Katehasatoothache.(改為一般疑問(wèn)句)
Kateatoothache
八、寫(xiě)作題
40.在中國(guó)學(xué)習(xí)的英國(guó)交換生吉爾(Jill)近期總是頭痛,她到醫(yī)院診治多次,但效果不佳。她聽(tīng)說(shuō)中醫(yī)保健治療效果不錯(cuò),就登錄了中國(guó)某健康網(wǎng)留言咨詢(xún)中醫(yī)孟大夫。假如你是孟大夫,請(qǐng)你根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,回復(fù)吉爾。
提示:1)描述吉爾的病情;
2)分析原因;
3)給出建議:保證足夠的睡眠并多做運(yùn)動(dòng);多吃水果和蔬菜,少吃肉……(至少補(bǔ)充1條)
要求:90詞左右,可適當(dāng)發(fā)揮。短文開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
答案解析部分
1.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】表示一類(lèi)人或物中任何一個(gè)
【解析】【分析】句意:我姐姐牙疼,她去看牙醫(yī)了。haveaheadache頭疼,固定短語(yǔ),seeadentist看牙醫(yī),不定冠詞放在名詞前表示一類(lèi)人或物,故選D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查不定冠詞用法。
2.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】短語(yǔ)辨析
【解析】【分析】句意:當(dāng)你下汽車(chē)時(shí)不要忘記帶你的包。getoff下車(chē),cutoff切斷,turnoff關(guān)閉,putoff推遲,當(dāng)我們乘坐公共車(chē),只有下車(chē)時(shí)才要把包帶走,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查短語(yǔ)辨析,注意理解選項(xiàng)意思,根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的短語(yǔ)。
3.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】反身代詞
【解析】【分析】句意:——你在聚會(huì)上做什么了?——我們玩游戲,玩得非常高興。herself她自己,yourself你自己,ourselves我們自己,yourselves你們自己,we反身代詞ourselves,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查反身代詞。注意人稱(chēng)代詞相應(yīng)的反身代詞。
4.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】不定冠詞固定詞組
【解析】【分析】——珍妮發(fā)燒了嗎?——是的。我認(rèn)為她應(yīng)該去醫(yī)院。haveafever發(fā)燒,固定短語(yǔ),排除A,C,D三個(gè)選項(xiàng),gotothehospital,去醫(yī)院看醫(yī)生,固定搭配,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查冠詞用法。注意固定短語(yǔ)用法。
5.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】固定搭配
【解析】【分析】句意:——你怎么啦,大衛(wèi)?——我頭疼。根據(jù)Ihaveaheadache.我頭疼。可知此處是問(wèn)大衛(wèi)身體出什么毛病了。問(wèn)身體狀況用固定句式結(jié)構(gòu),What'sthematterwithsb.某人身體出什么狀況啦?故選C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查固定句式What'sthematterwithsb.
6.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】名詞辨析
【解析】【分析】句意:——怎么啦?——我朋友膝蓋受傷了。她幾乎不能走路。她幾乎不能走路,所以是腿或膝蓋或腳受傷了,hand手,neck脖子,knee膝蓋,throat嗓子,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查名詞辨析,根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞,確定正確答案。
7.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】固定搭配
【解析】【分析】句意:——你的奶奶身體如何?——她很好。她過(guò)去晚飯后經(jīng)常在家看電話(huà)。但是現(xiàn)在她習(xí)慣于散步了。usedtodosth.過(guò)去常常做某事,beusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事,故選D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查usedtodosth.和beusedtodoingsth.的區(qū)別。
8.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】情態(tài)動(dòng)詞
【解析】【分析】句意:如果你經(jīng)常感到不舒服,你應(yīng)該躺下休息一下。must必須,指主觀(guān)意愿,would愿意,might或許,should應(yīng)該,你病了,你應(yīng)該去休息,客觀(guān)條件的一種需要,故選D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。注意每個(gè)情態(tài)動(dòng)詞在不同環(huán)境的使用。
9.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】連詞辨析
【解析】【分析】句意:這個(gè)男孩很有創(chuàng)造性以致于我們都很喜歡他。so...that...如此以致于,so副詞修飾形容詞,such...that...如此以致于such如此,形容詞修飾名詞,very和too不和that連用,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查so...that...引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。
10.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】情景交際
【解析】【分析】句意:當(dāng)你牙疼時(shí),你應(yīng)該看牙醫(yī)。根據(jù)常識(shí),我們不舒服時(shí)應(yīng)該看醫(yī)生。seeadentist看牙醫(yī),gotoschool去上學(xué),drinkcoldwater喝冷水,eatmuchmeat吃很多肉,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)境理解。根據(jù)語(yǔ)境確定正確答案。
11.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】短語(yǔ)辨析
【解析】【分析】句意:在山里走了六天后,我們耗盡了所有的食物和飲料。根據(jù)上文Aftersixdays'walkinthemountains,在山里困了幾天,肯定食物和喝的都用完了。runaway逃跑,runoutof耗盡,用完,turndown關(guān)小,減少,liedown躺下,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查詞語(yǔ)辨析。要弄清每個(gè)短語(yǔ)意思。
12.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】固定搭配
【解析】【分析】句意:——現(xiàn)在張先生管理你們班嗎?——是的,另外吃驚的是,他的工作做得好。beincontrolof管理;toone'ssurprise讓人吃驚的是,固定短語(yǔ),故選D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查固定短語(yǔ)beincontrolof和toone'ssurprise。
13.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】形容詞辨析
【解析】【分析】句意:現(xiàn)在學(xué)生們作業(yè)太多了。他們沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。homework作業(yè),不可數(shù)名詞,many多,修飾可數(shù)名詞,排除A和D選項(xiàng),much多,修飾不可數(shù)名詞,toomuch太多,修飾名詞。muchtoo太,表示程度,修飾形容詞或副詞,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查toomuch和muchtoo的區(qū)別。
14.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】反身代詞
【解析】【分析】句意:——露西在哪里?我今天沒(méi)有看見(jiàn)她?!?,今天早上她騎車(chē)去上學(xué)時(shí)自己受傷了。她去看病了。hurt受傷,及物動(dòng)詞,后面跟賓語(yǔ),she她,主格,在句中作主語(yǔ),her她的,形容詞性物主代詞,修飾名詞。hers她的,名詞性物主代詞,在句中作主語(yǔ),或賓語(yǔ),herself她自己,反身代詞,可作賓語(yǔ),或主語(yǔ)同位語(yǔ),此處強(qiáng)調(diào)“她自己”,故選D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查詞義辨析。
15.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫(xiě)
【解析】【分析】句意:——明天鮑勃將參加歌詠比賽?!瞄L(zhǎng)唱歌。我盼望他贏(yíng)。expectsb.todosth.盼望某人做某事,固定短語(yǔ),故選B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查固定短語(yǔ)expectsb.todosth.
16.【答案】(1)C;(2)D;(3)C;(4)B;(5)A;(6)D;(7)C;(8)B;(9)A;(10)D
【知識(shí)點(diǎn)】議論文
【解析】【分析】文章大意:做志愿者對(duì)別人有好處,對(duì)自己也有好處。
(1)句意:我的朋友本稱(chēng)之為“雙贏(yíng)局面”。call稱(chēng)之為,故選C。
(2)句意:這是為什么他在暑假參見(jiàn)志愿活動(dòng)。why引導(dǎo)的表語(yǔ)從句,故選D。
(3)句意:當(dāng)然這不是從志愿者活動(dòng)中得到的唯一好處。固定搭配getfrom從處得到,故選C。
(4)句意:在做志愿者工作的時(shí)候,你可以學(xué)到更多關(guān)于真實(shí)世界的知識(shí),你可以同時(shí)練習(xí)你的技能。固定搭配atthesametime同時(shí),故選B。
(5)句意:例如,作為一名新的大學(xué)生,格雷戈瑞的暑假在醫(yī)院做志愿服務(wù)。固定搭配spend...doingsth花費(fèi)時(shí)間做某事,故選A。
(6)句意:他選擇了一家唐人街的醫(yī)院,這樣他就可以練習(xí)他的語(yǔ)言技能。so引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句,故選D。
(7)句意:他也找到時(shí)間問(wèn)醫(yī)生些問(wèn)題,并從他們那里學(xué)到如何保持健康。根據(jù)上文可知在醫(yī)院做志愿者,因此應(yīng)為問(wèn)醫(yī)生問(wèn)題,故選C。
(8)句意:我們幫助的人和我們一起工作的人都能給我們新的建議。根據(jù)文意可知講述的是志愿者,志愿者是幫助人的,因此應(yīng)使用help,故選B。
(9)句意:他們可以給你有趣的信息和看時(shí)間的新方式。way方式、方法,故選A。
(10)句意:即使一件小事都能給別人大的影響。根據(jù)文意可知應(yīng)為small,故選D。
【點(diǎn)評(píng)】在做這類(lèi)題的時(shí)候,希望考生一定要牢記四個(gè)步驟:第一步就是通讀全文,領(lǐng)會(huì)大意,第二步就是緊扣內(nèi)容,分析對(duì)比備選答案,第三步就是瞻前顧后,全文貫通,,第四步就是復(fù)查核對(duì),決定取舍。
17.【答案】(1)C
(2)A
(3)D
(4)C
(5)B
【知識(shí)點(diǎn)】科普環(huán)保類(lèi)
【解析】【分析】短文大意:這篇短文講的是孩子們流鼻血的原因和怎樣治療流鼻血。
(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Nosebleedsareverycommonamongchildrenandoftenresultfromactivitiessuchasblowingthenosetoohardorgettinghitonthenoseduringplay.Catchingcoldsortheflucanalsocause(引起)nosebleeds.流鼻血通常發(fā)生在孩子們中,經(jīng)常是活動(dòng)的結(jié)果,例如擤鼻涕太狠了。的太厲害了或在玩耍時(shí)撞到鼻子了。感冒或流感也可能引起流鼻血。共三種情況,故選C。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Yourchildmaybefrightenedthatthereissomethingseriouslywrong.當(dāng)做錯(cuò)事情很?chē)?yán)重時(shí),你的孩子可能會(huì)害怕。根據(jù)常識(shí)可知,孩子們?cè)谧鲥e(cuò)事時(shí)怕父母責(zé)備,他們會(huì)感到很害怕,可知frightened害怕的,scared害怕的,surprised吃驚的,shy害羞的,smart聰明的,故選A。
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Tellhimtodoquietactivitiessuchasdrawing,readingabookorwatchingTV.告訴他去做一些安靜的活動(dòng)例如,畫(huà)畫(huà),讀書(shū)或看電視。故選D。
(4)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Tellhimnottotouchorblowhisnosefor24hours.告訴24小時(shí)內(nèi)他不要碰鼻子或擤鼻涕。故選C。
(5)推理判斷題。根據(jù)短文內(nèi)容可知,這篇短文是孩子們流鼻血的原因和在流鼻血后怎樣處理??芍@是講給父母聽(tīng)的。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查圖表的閱讀理解。我們先認(rèn)真觀(guān)察圖表,了解圖表的細(xì)節(jié)。然后仔細(xì)閱讀圖表后的問(wèn)題,帶著問(wèn)題在圖表中尋找和問(wèn)題相關(guān)的細(xì)節(jié),最后確定答案。
18.【答案】(1)A
(2)C
(3)A
(4)B
(5)A
【知識(shí)點(diǎn)】日常生活類(lèi)
【解析】【分析】本文屬于記敘文閱讀,通過(guò)這篇文章向我們介紹了車(chē)禍后布倫達(dá)又重新振作起來(lái)的故事。
(1)細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第一段Brendahadacaraccident.Asaresult.oneofherlegshadtobecutoff可知布倫達(dá)失去了一條腿,故選A。
(2)細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第三段Laterthatday.thenursetoldBrendaitwasmovingday.BeforeBrendacouldrefuse,thenursehadtakenhertoanotherroomfilledwithcolorfulflowers.“Here'syournewroommate,Annie,”thenursetoldadark—hairedteenagerontheotherbed.可知護(hù)士為了使布倫達(dá)振作起來(lái)給她安排了一個(gè)室友,故選C。
(3)推理判斷題,根據(jù)第五段“You're…….”Anniecontinued.“You'vestillgotyourknee.Theyhadtotakemine.”·可知此處是指你很幸運(yùn),因?yàn)槟氵€有膝蓋,而我沒(méi)有,故選A。
(4)推理判斷題,通讀全文可知安妮是一個(gè)有幫助的,外向的,強(qiáng)壯堅(jiān)強(qiáng)的人,她勇敢的面對(duì)自己的殘疾,同時(shí)幫助布倫達(dá)面對(duì),而文中沒(méi)有提到她的創(chuàng)造力,故選B。
(5)推理判斷題,根據(jù)第八段WhenAnnie'sfriendscame,sheintroducedBrendatothemall.Beforelong.BrendastartedtalkingwithAnnieandherfriends.可知布倫達(dá)開(kāi)始和其他人說(shuō)話(huà)了,由此推知護(hù)士的計(jì)劃很有效,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本文是人物故事類(lèi)閱讀理解.做這類(lèi)題材閱讀理解時(shí)要求考生對(duì)文章通讀一遍,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
19.【答案】(1)D
(2)D
(3)B
(4)B
(5)A
【知識(shí)點(diǎn)】醫(yī)療保健類(lèi)
【解析】【分析】短文大意:本文敘述了午睡的重要性。研究發(fā)現(xiàn)每天午睡幾分鐘減少心臟病的死亡幾率。專(zhuān)家們對(duì)工作人員進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)午睡能改善人們的健康。在歐洲和拉丁美洲一些行業(yè)很多年來(lái)支持午睡的想法。睡眠專(zhuān)家認(rèn)為午睡會(huì)減少錯(cuò)誤和事故。
(1)推理判斷題。這篇短文講的是關(guān)于身體健康的問(wèn)題。所以這篇文章應(yīng)該選取醫(yī)學(xué)雜志。故選D。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Abouttwentyminutesofrestisallyouneed.Expertssaythisprovidesextraenergyandcanincreaseyoureffectsuntiltheendoftheday.你所需要的是大約二十分鐘的休息。專(zhuān)家說(shuō)它提供了額外的精力,它能增加你的效率直到這天結(jié)束。故選D。
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Sleepexpertssayitislikelythatpeoplemakemoremistakesatworkthanatothertimes.睡眠專(zhuān)家說(shuō)這是有可能的人們?cè)诠ぷ鲿r(shí)比在其它時(shí)間犯的錯(cuò)誤更多??芍麄儗⒃诠ぷ髦惺。瑫?huì)帶來(lái)很多麻煩。故選B。
(4)詞義猜測(cè)題。根據(jù)下文Theyaskpeopletoleavework,gohomeandhaveanapbeforereturning.IntheUnitedStates,somecompaniesletworkersrestsimplyintheiroffices.他們讓人們離開(kāi)工作,回家在返回前睡午覺(jué)。在米國(guó),一些公司就讓工人們簡(jiǎn)單地在辦公室休息??芍麄兪窍胱尮と藗儨p輕壓力。故選B。
(5)主旨大意。這篇短文主要講的是午睡對(duì)人們身體的重要性。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查閱讀理解。有關(guān)細(xì)節(jié)的問(wèn)題常對(duì)文中某個(gè)詞語(yǔ)、某句子、某段落等細(xì)節(jié)及事實(shí)進(jìn)行提問(wèn),所提問(wèn)題一般可直接或間接在文章中找到答案。如果是主觀(guān)判斷題,則應(yīng)迅速再讀全文,仔細(xì)分析思考,將近似的答案對(duì)照原文反復(fù)比較,推敲,選出最佳答案。
20.【答案】imagine
【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫(xiě)
【解析】【分析】句意:我想象不到他看起來(lái)是什么樣子。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和情態(tài)動(dòng)詞can't可知此處缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞“想象”,imagine想象,動(dòng)詞,故答案為:imagine。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查單詞拼寫(xiě)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)確定句子成分,拼寫(xiě)正確答案。
21.【答案】Several
【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫(xiě)
【解析】【分析】句意:幾個(gè)學(xué)生在教室里坐著讀英語(yǔ)。根據(jù)students學(xué)生,可知前面缺少修飾成分“幾個(gè)”,several幾個(gè),修飾名詞,故答案為:Several。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查單詞拼寫(xiě)。根據(jù)句子缺少成分和所給的漢語(yǔ)意思完成單詞拼寫(xiě)。
22.【答案】journey
【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫(xiě)
【解析】【分析】他決定第二天清早去旅行。journey旅行,旅程,goonajourney去旅行,固定短語(yǔ),故答案為:journey。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查單詞拼寫(xiě)。注意固定短語(yǔ)用法。
23.【答案】understand
【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫(xiě)
【解析】【分析】句意:如果我聽(tīng)不懂他所說(shuō)的話(huà),我會(huì)一直問(wèn)他。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和donot,可知句子中缺少“謂語(yǔ)動(dòng)詞”,understand理解,動(dòng)詞,故答案為:understand。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查單詞拼寫(xiě)。我們根據(jù)句子結(jié)構(gòu),確定句子所缺的成分,根據(jù)句意,完成單詞拼寫(xiě)。
24.【答案】change
【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫(xiě)
【解析】【分析】句意:這次我注意到她有很大變化。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知此處缺少成分“變化”great巨大的,形容詞,后面跟名詞,change變化,名詞,故答案為change。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查單詞拼寫(xiě)。我們根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu),拼寫(xiě)單詞。
25.【答案】laughter
【知識(shí)點(diǎn)】詞性轉(zhuǎn)化
【解析】【分析】句意:游戲會(huì)給人們帶來(lái)笑聲。bringsthtosb將某物帶給某人,laugh的名詞形式為laughter,笑聲,故答案為laughter。
【點(diǎn)評(píng)】考查詞性轉(zhuǎn)化,學(xué)習(xí)單詞時(shí)注意單詞的不同詞性變化。
26.【答案】icy
【知識(shí)點(diǎn)】詞性轉(zhuǎn)化
【解析】【分析】句意:小心開(kāi)車(chē),路上結(jié)冰了。分析可知,這里應(yīng)填寫(xiě)形容詞形式。故填icy。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞性轉(zhuǎn)換,名詞變形容詞。
27.【答案】importance
【知識(shí)點(diǎn)】詞性轉(zhuǎn)化
【解析】【分析】句意:任何人都可以看到好的健康的重要性。theimportanceof……的重要性,固定短語(yǔ),故填importance。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查固定短語(yǔ),是要求考生掌握的基本知識(shí)點(diǎn)。
28.【答案】toteach
【知識(shí)點(diǎn)】固定搭配
【解析】【分析】句意:誰(shuí)愿意自愿在這所學(xué)校教學(xué)。volunteertodosth.自愿做某事。故填toteach。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查固定短語(yǔ)搭配volunteertodosth。
29.【答案】swept
【知識(shí)點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)
【解析】【分析】句意:我半個(gè)小時(shí)前拖了地板,但是它又臟了。根據(jù)“halfanhourago”可知,時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。故填swept。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查時(shí)態(tài)問(wèn)題,根據(jù)halfanhourago可知是一般過(guò)去時(shí)。
30.【答案】make;a;difference
【知識(shí)點(diǎn)】漢譯英;補(bǔ)充句子;固定搭配
【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照和所給的句子結(jié)構(gòu),可知此處缺少成分“對(duì)有影響”,makeadifferenceto對(duì)有影響,故答案為:makeadifference。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查句子漢譯英。注意固定短語(yǔ)makeadifferenceto的使用。
31.【答案】call;up
【知識(shí)點(diǎn)】漢譯英;補(bǔ)充句子;固定搭配
【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)折所給的句式結(jié)構(gòu),可知此處缺少成分“給打電話(huà)”,callupsb.給某人打電話(huà),固定短語(yǔ),故答案為:callup。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查句子翻譯,注意固定短語(yǔ)callup的使用。
32.【答案】try;out
【知識(shí)點(diǎn)】漢譯英
【解析】【分析】根據(jù)漢語(yǔ)意思和所給的單詞可知缺少選拔。固定搭配tryoutfor參加選拔,故填tryout。
【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英,固定搭配tryoutfor。
33.【答案】raise;money
【知識(shí)點(diǎn)】漢譯英
【解析】【分析】根據(jù)漢語(yǔ)意思和所給的單詞可知缺少募捐。固定搭配raisemoney募捐,to后使用動(dòng)詞原形,故填raisemoney。
【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英,固定搭配raisemoney。
34.【答案】what;to;do
【知識(shí)點(diǎn)】漢譯英;補(bǔ)充句子
【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照和所給的句式結(jié)構(gòu),可知此處缺少成分“做什么”havenoidea不知道=don'tknow,后面缺少賓語(yǔ),what什么,do做,此處是特殊疑問(wèn)詞+todo(動(dòng)詞不定式短語(yǔ))作賓語(yǔ)。故答案為:whattodo。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查句子翻譯。注意特殊疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的用法。
35.【答案】How;long
【知識(shí)點(diǎn)】疑問(wèn)代詞
【解析】【分析】句意:這對(duì)夫妻已經(jīng)結(jié)婚五年了,劃線(xiàn)部分為五年,因此是就時(shí)間進(jìn)行提問(wèn),問(wèn)多久用疑問(wèn)代詞howlong,故填How,long。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)疑問(wèn)代詞的掌握。
36.【答案】What;do
【知識(shí)點(diǎn)】句型轉(zhuǎn)換;疑問(wèn)代詞
【解析】【分析】句意:David應(yīng)該對(duì)他的同學(xué)說(shuō)謝謝。所以提問(wèn)應(yīng)該是:David應(yīng)該做什么?故填Whatdo。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查句型轉(zhuǎn)換,分析句子成分結(jié)構(gòu)填出正確的疑問(wèn)詞。
37.【答案】was;playing;the;piano
【知識(shí)點(diǎn)】句型轉(zhuǎn)換;過(guò)去進(jìn)行時(shí);一般過(guò)去時(shí)
【解析】【分析】句意:我弟弟昨晚彈了鋼琴。代替后,分析句子可知,時(shí)態(tài)有一般過(guò)去時(shí)變成了過(guò)去進(jìn)行時(shí)。故填wasplayingthepiano。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查句型轉(zhuǎn)換,注意時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)變。
38.【答案】I;can't
【知識(shí)點(diǎn)】否定陳述句
【解析】【分析】句意——你明天可以跟我一起去公園嗎?——對(duì)不起,我不能。我必須為我的考試學(xué)習(xí)。否定回答,并且疑問(wèn)詞是could。故填I(lǐng)can't。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查否定回答。疑問(wèn)詞是could,所以否定詞用can't。
39.【答案】Does;have
【知識(shí)點(diǎn)】一般疑問(wèn)句
【解析】【分析】句意:凱特牙疼。該為一般疑問(wèn)句應(yīng)該用助動(dòng)詞do提問(wèn),因?yàn)閯P特為第三人稱(chēng),因此用does,have用原形,故填Does,have。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)陳述句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句的掌握。
40.【答案】DearJill,
I'msorrytohearthatyouaregettingheadachethesedays.Yousaidyouwenttoseethedoctor,butyoudidn'tfeelbetter.Accordingtowhatyoutoldme,Ithinkthereasonthatyouareheadacheisthatyou'retootired.Hereismyadvice.First,youshouldgetenoughsleepeveryday,atleast8hoursatnight.Andyoushoulddomoresports.Second,youshouldeatmorefruitandvegetables.Trytoeatlessmeat.Third,tryputtingyourfeetinhotwaterforanhourbeforegoingtobed.
Hopeyouwillbebettersoon.
Dr.Meng
【知識(shí)點(diǎn)】提綱作文
【解析】【分析】這是一篇英語(yǔ)書(shū)信。在寫(xiě)作時(shí)要注意英語(yǔ)的書(shū)信格式。文章的內(nèi)容要符合作文題目要求。短文要包含提綱出現(xiàn)的所有信息。文章要給出治療吉爾疾病的建議。文章的書(shū)寫(xiě)要有邏輯性,不要出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇很好的英語(yǔ)書(shū)信。文章運(yùn)用了一些固定短語(yǔ)和簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),使得短文讀起來(lái)很流暢。文章很具邏輯性,語(yǔ)句簡(jiǎn)單,容易理解。很好的表達(dá)了的觀(guān)點(diǎn)。
二一教育在線(xiàn)組卷平臺(tái)()自動(dòng)生成1/1登錄二一教育在線(xiàn)組卷平臺(tái)助您教考全無(wú)憂(yōu)
2023年初中英語(yǔ)新目標(biāo)(Goforit)版八年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷(4)
一、單選題
1.Mysisterhadtoothache,andshewenttoseedentist.
A.a(chǎn);/B./;theC.the;/D.a(chǎn);a
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】表示一類(lèi)人或物中任何一個(gè)
【解析】【分析】句意:我姐姐牙疼,她去看牙醫(yī)了。haveaheadache頭疼,固定短語(yǔ),seeadentist看牙醫(yī),不定冠詞放在名詞前表示一類(lèi)人或物,故選D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查不定冠詞用法。
2.Don'tforgettotakeyourbagwhenyouthebus.
A.getoffB.cutoffC.turnoffD.putoff
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】短語(yǔ)辨析
【解析】【分析】句意:當(dāng)你下汽車(chē)時(shí)不要忘記帶你的包。getoff下車(chē),cutoff切斷,turnoff關(guān)閉,putoff推遲,當(dāng)我們乘坐公共車(chē),只有下車(chē)時(shí)才要把包帶走,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查短語(yǔ)辨析,注意理解選項(xiàng)意思,根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的短語(yǔ)。
3.—Whatdidyoudoattheparty
—Weplayedgamesandenjoyedverymuch.
A.herselfB.yourselfC.ourselvesD.yourselves
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】反身代詞
【解析】【分析】句意:——你在聚會(huì)上做什么了?——我們玩游戲,玩得非常高興。herself她自己,yourself你自己,ourselves我們自己,yourselves你們自己,we反身代詞ourselves,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查反身代詞。注意人稱(chēng)代詞相應(yīng)的反身代詞。
4.—DoesJanehave________fever
—Yes,shedoes.Ithinksheshouldgoto________hospital.
A.a(chǎn)n;/B.a(chǎn);theC./;aD.the;an
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】不定冠詞固定詞組
【解析】【分析】——珍妮發(fā)燒了嗎?——是的。我認(rèn)為她應(yīng)該去醫(yī)院。haveafever發(fā)燒,固定短語(yǔ),排除A,C,D三個(gè)選項(xiàng),gotothehospital,去醫(yī)院看醫(yī)生,固定搭配,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查冠詞用法。注意固定短語(yǔ)用法。
5.—What'sthematteryou,David
—Ihaveaheadache.
A.forB.a(chǎn)tC.withD.on
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】固定搭配
【解析】【分析】句意:——你怎么啦,大衛(wèi)?——我頭疼。根據(jù)Ihaveaheadache.我頭疼??芍颂幨菃?wèn)大衛(wèi)身體出什么毛病了。問(wèn)身體狀況用固定句式結(jié)構(gòu),What'sthematterwithsb.某人身體出什么狀況啦?故選C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查固定句式What'sthematterwithsb.
6.—What'sthematter
—Myfriendhurther________.Shecanhardlywalk.
A.handB.neckC.kneeD.throat
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】名詞辨析
【解析】【分析】句意:——怎么啦?——我朋友膝蓋受傷了。她幾乎不能走路。她幾乎不能走路,所以是腿或膝蓋或腳受傷了,hand手,neck脖子,knee膝蓋,throat嗓子,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查名詞辨析,根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞,確定正確答案。
7.—Howisyourgrandma
—She'sfine.SheusedtoTVathomeaftersupper.Butnowsheisusedtoforawalk.
A.watch;goB.watching;go
C.watching;goingD.watch;going
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】固定搭配
【解析】【分析】句意:——你的奶奶身體如何?——她很好。她過(guò)去晚飯后經(jīng)常在家看電話(huà)。但是現(xiàn)在她習(xí)慣于散步了。usedtodosth.過(guò)去常常做某事,beusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事,故選D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查usedtodosth.和beusedtodoingsth.的區(qū)別。
8.Ifyouoftenfeeluncomfortable,you___liedownandhavearest.
A.mustB.wouldC.mightD.should
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】情態(tài)動(dòng)詞
【解析】【分析】句意:如果你經(jīng)常感到不舒服,你應(yīng)該躺下休息一下。must必須,指主觀(guān)意愿,would愿意,might或許,should應(yīng)該,你病了,你應(yīng)該去休息,客觀(guān)條件的一種需要,故選D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。注意每個(gè)情態(tài)動(dòng)詞在不同環(huán)境的使用。
9.Theboyis________creativethatwealllikehimverymuch.
A.soB.suchC.veryD.too
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】連詞辨析
【解析】【分析】句意:這個(gè)男孩很有創(chuàng)造性以致于我們都很喜歡他。so...that...如此以致于,so副詞修飾形容詞,such...that...如此以致于such如此,形容詞修飾名詞,very和too不和that連用,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查so...that...引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。
10.Ifyouhaveatoothache,youshould________.
A.seeadentistB.gotoschool
C.drinkcoldwaterD.eatmuchmeat
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】情景交際
【解析】【分析】句意:當(dāng)你牙疼時(shí),你應(yīng)該看牙醫(yī)。根據(jù)常識(shí),我們不舒服時(shí)應(yīng)該看醫(yī)生。seeadentist看牙醫(yī),gotoschool去上學(xué),drinkcoldwater喝冷水,eatmuchmeat吃很多肉,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)境理解。根據(jù)語(yǔ)境確定正確答案。
11.Aftersixdays'walkinthemountains,weallourfoodanddrinks.
A.ranawayB.ranoutofC.turneddownD.laydown
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】短語(yǔ)辨析
【解析】【分析】句意:在山里走了六天后,我們耗盡了所有的食物和飲料。根據(jù)上文Aftersixdays'walkinthemountains,在山里困了幾天,肯定食物和喝的都用完了。runaway逃跑,runoutof耗盡,用完,turndown關(guān)小,減少,liedown躺下,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查詞語(yǔ)辨析。要弄清每個(gè)短語(yǔ)意思。
12.—IsMr.Zhangcontrolofyourclassnow
—Yes,oursurprise,heisdoinghisjobwell.
A.to;toB.to;inC.in;inD.in;to
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】固定搭配
【解析】【分析】句意:——現(xiàn)在張先生管理你們班嗎?——是的,另外吃驚的是,他的工作做得好。beincontrolof管理;toone'ssurprise讓人吃驚的是,固定短語(yǔ),故選D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查固定短語(yǔ)beincontrolof和toone'ssurprise。
13.Nowadaysstudentshave___homework.Theyhavenotimetoplaygames.
A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.manytoo
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】形容詞辨析
【解析】【分析】句意:現(xiàn)在學(xué)生們作業(yè)太多了。他們沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。homework作業(yè),不可數(shù)名詞,many多,修飾可數(shù)名詞,排除A和D選項(xiàng),much多,修飾不可數(shù)名詞,toomuch太多,修飾名詞。muchtoo太,表示程度,修飾形容詞或副詞,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查toomuch和muchtoo的區(qū)別。
14.—Where'sLucy?Ididn'tseehertoday.
—Oh,shehurt________whensherodetoschoolthismorning.Shewenttoadoctor.
A.sheB.herC.hersD.herself
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】反身代詞
【解析】【分析】句意:——露西在哪里?我今天沒(méi)有看見(jiàn)她。——哦,今天早上她騎車(chē)去上學(xué)時(shí)自己受傷了。她去看病了。hurt受傷,及物動(dòng)詞,后面跟賓語(yǔ),she她,主格,在句中作主語(yǔ),her她的,形容詞性物主代詞,修飾名詞。hers她的,名詞性物主代詞,在句中作主語(yǔ),或賓語(yǔ),herself她自己,反身代詞,可作賓語(yǔ),或主語(yǔ)同位語(yǔ),此處強(qiáng)調(diào)“她自己”,故選D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查詞義辨析。
15.—Bobwilltakepartinthesingingcompetitiontomorrow.
—Heisgoodatsinging.Iexpecthim.
A.wonB.towinC.winD.winning
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】單詞拼寫(xiě)
【解析】【分析】句意:——明天鮑勃將參加歌詠比賽。——他擅長(zhǎng)唱歌。我盼望他贏(yíng)。expectsb.todosth.盼望某人做某事,固定短語(yǔ),故選B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查固定短語(yǔ)expectsb.todosth.
二、完形填空
16.完形填空
Doingvolunteerworkisgoodforothers,andit'sgoodforyou,too.MyfriendBen(1)it“awinwin(雙贏(yíng)的)situation.”Hesays,“Youfeelgoodbecauseyou'rehelpingothers,andothersfeelgoodbecausethey'regettinghelp.”That's(2)hedoesvolunteerworkeverysummerholiday.Ofcoursethatisnottheonlybenefit(好處)youcanget(3)beingavolunteer.Let'slearnmoreaboutthereasonsforvolunteering.
Getlifeexperiencesandskills
Whendoingthevolunteerwork,youcanlearnmoreabouttherealworld,andyoucanpracticeyourskillsatthe(4)time.Forexample,asanewcollegestudent,Gregory(5)hissummerholidayvolunteeringatahospital.HechoseahospitalinChinatown,(6)hecouldpracticehislanguageskills.Healsofoundtimetoaskthe(7)questionsandlearnedalotfromthemabouthowtokeephealthy.
Meetinterestingpeople
Boththepeopleyouare(8)andthepeopleyouareworkingwithcangiveyounewideas.Theymaygiveyouinterestinginformationandshowyounew(9)oflookingattheworld.
Makeadifference
Doingeven(10)thingscanmakeabigdifferencetoothers.Solet'sworktogethertomakeabetterworld!
(1)A.learnsB.seesC.callsD.tells
(2)A.whenB.whereC.whatD.why
(3)A.withB.a(chǎn)boutC.fromD.off
(4)A.differentB.sameC.importantD.comfortable
(5)A.spentB.lostC.gaveD.paid
(6)A.butB.ifC.whenD.so
(7)A.teachersB.engineersC.doctorsD.drivers
(8)A.savingB.helpingC.teachingD.calling
(9)A.waysB.a(chǎn)nswersC.problemsD.plans
(10)A.importantB.difficultC.creativeD.small
【答案】(1)C;(2)D;(3)C;(4)B;(5)A;(6)D;(7)C;(8)B;(9)A;(10)D
【知識(shí)點(diǎn)】議論文
【解析】【分析】文章大意:做志愿者對(duì)別人有好處,對(duì)自己也有好處。
(1)句意:我的朋友本稱(chēng)之為“雙贏(yíng)局面”。call稱(chēng)之為,故選C。
(2)句意:這是為什么他在暑假參見(jiàn)志愿活動(dòng)。why引導(dǎo)的表語(yǔ)從句,故選D。
(3)句意:當(dāng)然這不是從志愿者活動(dòng)中得到的唯一好處。固定搭配getfrom從處得到,故選C。
(4)句意:在做志愿者工作的時(shí)候,你可以學(xué)到更多關(guān)于真實(shí)世界的知識(shí),你可以同時(shí)練習(xí)你的技能。固定搭配atthesametime同時(shí),故選B。
(5)句意:例如,作為一名新的大學(xué)生,格雷戈瑞的暑假在醫(yī)院做志愿服務(wù)。固定搭配spend...doingsth花費(fèi)時(shí)間做某事,故選A。
(6)句意:他選擇了一家唐人街的醫(yī)院,這樣他就可以練習(xí)他的語(yǔ)言技能。so引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句,故選D。
(7)句意:他也找到時(shí)間問(wèn)醫(yī)生些問(wèn)題,并從他們那里
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