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文檔簡介
第第頁滬科版物理八年級全一冊7.2力的合成課件(共19張PPT)(共19張PPT)
第七章力與運動
第二節(jié)力的合成
水
水
小黑一人將水桶提起,小蘭小綠兩人將水桶提起,
他們的作用效果是怎么樣的
小橙一人推著小車勻速前進了一米,
小紅和小紫兩人推著小車勻速前進了一米,
他們對小車的作用效果是怎樣的呢?
01
合力
合力與分力
5
小黑一人對水桶的作用效果與小綠小蘭兩人對水桶的作用效果相同
小橙一人對小車的作用效果與小紅小紫兩人對小車的作用效果相同
等效替代
合力與分力
6
如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,組成合力的每一個力叫分力.
合力與分力的關(guān)系是怎樣的呢?
合力與分力
7
求幾個力的合力叫做力的合成.
水
水
F2
F1
F
___是___、___的合力;
___、___是___的分力。
F
F2
F1
F
F2
F1
合力(F)與分力(F1、F2)是__________的關(guān)系。
等效替代
圖中F和F1、F2之間的關(guān)系:
02
同一直線上二力的合成
9
二力的合成
實驗器材
橡皮筋
實驗設(shè)計
用在同一直線上的兩個力作用在橡皮筋的A端,使其伸長到O點,記錄兩力的大小和方向;令橡皮筋伸長狀況相同,只施加一個力,記錄力的大小和方向.
A
B
彈簧測力計
二力的合成
實驗過程
A
B
B
O
A
10
起始長度
二力同向情況
F1
F2
將橡皮筋固定好,標(biāo)記原長時A端位置,用兩個彈簧測力計沿相同方向水平拉A端使其伸長到O點,記錄兩力的大小和方向。
二力的合成
實驗過程
A
B
B
O
A
11
起始長度
二力反向情況
F2’
F1’
將橡皮筋固定好,標(biāo)記原長時A端位置,用兩個彈簧測力計沿相反方向水平拉A端使其伸長到O點,記錄兩力的大小和方向。
二力的合成
實驗過程
A
B
B
O
A
12
起始長度
單一力作用情況
F
將橡皮筋固定好,標(biāo)記原長時A端位置,用一個彈簧測力計水平拉A端使其伸長到O點,記錄單一力的大小和方向。
二力的合成
13
實驗數(shù)據(jù)及分析
力的情況力力的大小/N力的方向
二力同向F10.5向右
F21.5向右
二力反向F1’1向左
F2’3向右
一個力F2向右
一個力
:合力,大小2N,方向向右
:F1+F2=2N
二力反向
二力同向
:F2’-F1’=2N
二力的合成
14
實驗歸納
同一直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之和,方向跟這兩個力的方向相同,即F=F1+F2
同一直線上,方向相反的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之差,方向跟較大的那個力的方向相同,即F=F1-F2
小結(jié)
1
2
合力與分力
同一直線上二力的合成
如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,組成合力的每一個力叫分力.
同向:F=F1+F2
反向:F=F1+F2
鞏固練習(xí)
1.下列關(guān)于合力和分力的說法正確的是()
A.作用在同一物體上的幾個分力的方向一定相同
B.作用在同一物體上的幾個分力的方向一定不相同
C.只有兩個力作用在同一條直線上時,才存在合力
D.合力的作用效果與所有分力共同作用的效果一定相同
D
鞏固練習(xí)
3.同一直線上有兩個力,大小分別為5牛、12牛,則兩個力的合力最大為____N,最小為___N.
17
7
2.一個物體受到兩個力的作用,若F1=2牛,F(xiàn)2=5牛且在同一直線上,
則這兩個的合力大?。ǎ?/p>
A.可能是3牛B.可能是2牛
C.一定是3牛D.一定是7牛
A
4.小紅和小明分別用力F1和F2沿水平向右方向推、拉一輛小車,如圖
所示,F(xiàn)1=40牛,F(xiàn)2=20牛,小車受到這兩個力的合力為_____牛,
合力的方向為
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