學(xué)校政教處個(gè)人工作總結(jié)范本（2篇）

第7頁共7頁學(xué)校政教?處個(gè)人工?作總結(jié)范?本本學(xué)?期，__?__幸福?街學(xué)校政?教處在學(xué)?校工作統(tǒng)?一安排部?署下，緊?緊圍繞學(xué)?校的“三?年發(fā)展規(guī)?劃”工作?中心，以?全面提高?學(xué)校聲譽(yù)?為動(dòng)力，?以全面提?高學(xué)生綜?合素質(zhì)為?工作重點(diǎn)?，本著“?高起點(diǎn)，?高要求”?，“抓管?理，促教?學(xué)”的原?則，不僅?僅從學(xué)生?養(yǎng)成教育?入手，并?著重在探?索民主、?科學(xué)的管?理方法，?調(diào)動(dòng)廣大?班主任的?進(jìn)取性等?方面，進(jìn)?行了大膽?的嘗試，?具體工?作總結(jié)如?下：一?、重視德?育工作，?德育工作?放在首位?。本學(xué)?期學(xué)校經(jīng)?過開展不?一樣式的?活動(dòng)，促?進(jìn)學(xué)生逐?步構(gòu)成了?進(jìn)取、健?康的人生?觀和世界?觀。1?、經(jīng)過召?開主題班?會，對學(xué)?生進(jìn)行思?想教育。?主題班?會是學(xué)生?思想政治?教育的重?要陣地，?本學(xué)期，?政體衛(wèi)藝?處充分利?用了班會?這個(gè)主要?教育陣地?，要求各?班主任教?師對班會?課認(rèn)真組?織、精心?設(shè)計(jì)，并?確保班會?課主題鮮?明，資料?充實(shí)，形?式活潑，?從而進(jìn)一?步提高班?會課的質(zhì)?量，起到?教育學(xué)生?的目的。?2、利?用每周一?次升旗儀?式，結(jié)合?時(shí)事對學(xué)?生進(jìn)行愛?國主義教?育。3?、本學(xué)期?初期，在?學(xué)生中進(jìn)?取開展“?學(xué)守則、?做誠實(shí)守?信好學(xué)生?”活動(dòng)，?取得了良?好的效果?。4、?針對學(xué)生?法制觀念?不強(qiáng)的具?體情景，?本學(xué)期學(xué)?校邀請了?學(xué)校法制?副校長解?放路派出?所張所長?到學(xué)校召?開法制教?育講座，?另外，我?們學(xué)校還?邀請到了?離休老干?部劉村夫?老先生到?學(xué)校進(jìn)行?了一場別?開生面的?法制教育?和如何學(xué)?會保護(hù)自?我的專題?會。加深?生對法?律知識的?理解，強(qiáng)?化學(xué)生法?律意識及?自我保護(hù)?意識。?5、充分?利用各種?節(jié)日活動(dòng)?等有利時(shí)?機(jī)，進(jìn)取?開展各項(xiàng)?活動(dòng)，進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)生的禮?貌意識、?節(jié)儉意識?、榮校意?識等，使?學(xué)生的素?質(zhì)全面提?高，從而?進(jìn)一步構(gòu)?成良好的?校風(fēng)。?二、養(yǎng)成?教育常抓?不懈，進(jìn)?取推行"?日行一善?，日積一?語"活動(dòng)?1、本?學(xué)期繼續(xù)?加強(qiáng)了課?間紀(jì)律的?管理。?利用課間?，政教處?人員經(jīng)常?在走廊、?學(xué)校，檢?查、督促?，使學(xué)生?在走廊、?學(xué)校大聲?喧嘩、打?鬧的現(xiàn)象?得到了進(jìn)?一步改善?，保證了?良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?2、繼?續(xù)充分利?用“大課?間操”的?作用。?政教處在?本學(xué)期，?進(jìn)取織體?育組教師?配合班主?任，使學(xué)?生整隊(duì)集?合做到快?、靜、齊?，做操動(dòng)?作標(biāo)準(zhǔn)、?整齊、優(yōu)?美，經(jīng)過?上好“大?課間操”?，使學(xué)生?身體得到?鍛煉，也?增強(qiáng)學(xué)生?的組織性?、紀(jì)律性?，也使我?校的“大?課間操”?為了學(xué)校?的一個(gè)亮?點(diǎn)。3?、加強(qiáng)行?為規(guī)范教?育，進(jìn)取?推行"日?行一善，?日積一語?"活動(dòng)?____?幸福街小?學(xué)“日行?一善，日?集一語”?活動(dòng)目的?：為了改?掉我校學(xué)?生的一些?不良行為?，切實(shí)培?養(yǎng)學(xué)生的?良好行為?習(xí)慣，我?校決定開?展“日行?一善，日?集一語”?活動(dòng)。?為學(xué)生供?給的行為?習(xí)慣有：?1、今?日我主動(dòng)?向教師、?同學(xué)、客?人問好了?嗎2、?今日我用?過的東西?放歸原處?了嗎3?、今日我?把書本文?具準(zhǔn)備整?齊，靜候?教師上課?了嗎4?、今日我?上課認(rèn)真?聽講、遵?守紀(jì)律并?主動(dòng)回答?問題了嗎?5、今?日我上下?樓梯靠右?行、輕聲?漫步了嗎?6、今?日我出入?家門和家?人打招呼?了嗎7?、今日我?把廢棄物?放進(jìn)垃圾?箱了嗎?9、今日?我作業(yè)按?時(shí)交給教?師了嗎?10、今?日我寫字?和讀書姿?勢端正了?嗎11?、今日我?靜心讀書?了嗎班?主任每一?天利用晨?會檢查學(xué)?生的完成?情景，并?做好紀(jì)錄?。政教處?每月檢查?一次作為?考核的一?項(xiàng)。學(xué)?生良好的?思想品德?的培養(yǎng)，?要從大處?著眼、小?處著手，?從一點(diǎn)一?滴抓起。?本學(xué)期，?政教處主?要從基礎(chǔ)?禮貌行為?的養(yǎng)成抓?起。對高?年級學(xué)生?的衣著打?扮，進(jìn)行?及時(shí)檢查?、督促，?基本杜絕?了高年級?男生染發(fā)?、留長發(fā)?;女生染?發(fā)、戴首?飾的現(xiàn)象?，并狠抓?遲到、早?退。三?、加強(qiáng)了?班主任、?班干部及?學(xué)生會干?部的培養(yǎng)?和管理。?1、我?們繼續(xù)根?據(jù)已制定?的《班主?任工作考?核細(xì)則》?和《班級?評比量化?細(xì)則》，?對班級進(jìn)?行評比。?每月考評?結(jié)果優(yōu)秀?的班級直?接對班主?任進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)，考核?結(jié)果向全?校公示，?以鼓勵(lì)先?進(jìn)，督促?不足，同?時(shí)讓全校?師生監(jiān)督?，真正體?現(xiàn)公平、?公正、公?開的原則?。在學(xué)期?末，根據(jù)?每個(gè)班級?本學(xué)期的?總分進(jìn)行?學(xué)校班禮?貌班級的?評選，使?評比工作?有據(jù)可查?，真正地?讓事實(shí)說?話。并繼?續(xù)作好了?“市禮貌?班級”評?選工作。?2、本?學(xué)期繼續(xù)?對班主任?進(jìn)行了培?訓(xùn)，并且?分別從師?德修養(yǎng)、?班主任工?作藝術(shù)、?個(gè)別問題?學(xué)生的轉(zhuǎn)?化、班干?部的使用?、青春期?的教育、?管理的藝?術(shù)等方面?進(jìn)行知識?培訓(xùn)，切?實(shí)提高班?主任的整?體素質(zhì)。?3、認(rèn)?真搞好班?主任經(jīng)驗(yàn)?交流。?本學(xué)期結(jié)?合教科室?組織班主?任經(jīng)過加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高?管理水平?，在工作?的同時(shí)，?不忘科研?。組織班?主任教師?結(jié)合教科?室的研究?課題及學(xué)?校具體情?景，找出?在班級管?理中的困?惑及先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，確?定研究課?題，并經(jīng)?過交流評?選出優(yōu)秀?論文進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)，力?爭使班級?管理更上?新臺階。?4、定?期召開班?主任會議?，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)與班主?任之間的?溝通，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)解決。?經(jīng)過班?主任會既?解決了實(shí)?際問題，?總結(jié)了前?段工作，?同進(jìn)又及?時(shí)安排部?署下一步?的工作，?使班主任?工作更加?的富有成?效。四?、加強(qiáng)后?進(jìn)生轉(zhuǎn)化?工作。?對于違紀(jì)?學(xué)生，政?教處的工?作人員經(jīng)?進(jìn)行經(jīng)常?談心，并?建立后進(jìn)?生談話記?錄，配合?班主任做?思想工作?。政教處?要求各班?建立“個(gè)?別問題學(xué)?生檔案”?并對違紀(jì)?學(xué)生進(jìn)行?追蹤調(diào)研?，及時(shí)了?解學(xué)生情?景，杜絕?惡性事件?的發(fā)生，?防患于未?然。總?之，本學(xué)?期，政教?處緊緊圍?繞學(xué)校工?作重點(diǎn)，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)正確指?導(dǎo)下，努?力與各部?門密切合?作，為學(xué)?生營造了?一個(gè)更加?舒適、溫?馨、安全?的學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境?。今后，?政教處全?體成員會?一如既往?的努力工?作，力爭?取得更好?的成績。?學(xué)校政?教處個(gè)人?工作總結(jié)?范本（二?）本學(xué)?期政教工?作以愛國?主義讀書?系列活動(dòng)?為主旋律?，重視學(xué)?生的政治?思想教育?，強(qiáng)化了?常規(guī)管理?，強(qiáng)化了?安全教育?，培養(yǎng)了?學(xué)生良好?的行為習(xí)?慣，注重?心理健康?教育，進(jìn)?一步抓好?社會實(shí)踐?活動(dòng)，豐?富了學(xué)生?的文體生?活。一?、德育教?育為籠頭?做好學(xué)生?的政治思?想工作?以“愛國?主義讀書?系列活動(dòng)?”為主線?，有計(jì)劃?地對學(xué)生?進(jìn)行愛國?主義、團(tuán)?體主義和?立志成才?、報(bào)效祖?國的教育?。1、?學(xué)校召開?了校會，?明確本學(xué)?期的要求?，向?qū)W生?推薦了一?批愛國主?義書目。?各年級結(jié)?合愛國讀?書系列活?動(dòng)分別召?開了主題?班會、團(tuán)?隊(duì)會，對?本學(xué)期工?作進(jìn)行了?具體部署?。2、?各班根據(jù)?本班特點(diǎn)?召開了以?“我們?nèi)?何愛國”?，“為中?華崛起而?讀書”等?為主題的?班會、團(tuán)?隊(duì)會。?4、組織?初一年級?師生前往?老干部活?動(dòng)中心、?農(nóng)場鮮切?花基地參?觀學(xué)習(xí)。?5、政?教處充分?利用每周?升旗儀式?并結(jié)合時(shí)?事、紀(jì)念?活動(dòng)和學(xué)?校實(shí)際，?對學(xué)生進(jìn)?行時(shí)事政?治、思想?政治教育?及愛國主?義、團(tuán)體?主義和社?會主義教?育。充分?利用國旗?下的講話?的號召力?，激發(fā)學(xué)?生進(jìn)取奮?發(fā)向上，?努力營造?“刻苦攻?讀，立志?成才”的?學(xué)校文化?氛圍。?6、舉辦?“弘揚(yáng)民?族精神立?志報(bào)效祖?國”演講?比賽，同?學(xué)們進(jìn)取?性很高，?各班級踴?躍參加。?二、常?規(guī)管理為?抓手，做?好學(xué)生的?日常行為?規(guī)范工作?我們認(rèn)?為，對初?中學(xué)生來?說，在他?們之中開?展愛國主?義、團(tuán)體?主義的教?育是必要?的。但根?據(jù)初中學(xué)?生的心理?特點(diǎn)、智?力發(fā)展水?平，我們?認(rèn)為對初?中學(xué)生進(jìn)?行基礎(chǔ)道?德教育，?夯實(shí)他們?學(xué)會做人?的基礎(chǔ)。?而日常行?為規(guī)范則?是對初中?學(xué)生進(jìn)行?最起碼做?人道理的?教育和要?求。所以?，我們十?分注重對?學(xué)生日常?行為規(guī)范?進(jìn)行檢查?和教育。?本學(xué)期我?們在這方?面的主要?做法是：?1、政?教處第一?周召開了?班主任、?年級組長?會議，落?實(shí)政教工?作計(jì)劃。?政教處、?團(tuán)總支在?第一周進(jìn)?行了學(xué)生?干部培訓(xùn)?、國旗隊(duì)?培訓(xùn)。各?年級充分?利用班主?任例會進(jìn)?行教育教?學(xué)工作的?經(jīng)驗(yàn)交流?，構(gòu)成奮?發(fā)向上的?年級組。?重視青年?教師的培?養(yǎng)，近兩?年工作的?青年教師?安排擔(dān)任?班主任，?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，進(jìn)?取主動(dòng)，?為學(xué)校管?理及班級?工作做出?較大貢獻(xiàn)?。班主任?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，班?級工作卓?有成效，?切實(shí)重視?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?重視班團(tuán)?干部的培?養(yǎng)，全校?構(gòu)成自覺?學(xué)習(xí)的良?好氛圍。?2、加?強(qiáng)對學(xué)生?學(xué)會做人?的教育。?在教育學(xué)?生學(xué)會做?人道理方?面，本學(xué)?期的一個(gè)?顯著特征?是我們經(jīng)?常利用升?旗儀式和?課間集中?學(xué)生，對?學(xué)生進(jìn)行?“在家是?個(gè)好孩子?，在校是?個(gè)好學(xué)生?，在社會?是個(gè)好公?民”的做?人準(zhǔn)則教?育。3?、加強(qiáng)對?學(xué)生進(jìn)行?審美教育?。由于初?中學(xué)生的?心理、智?力發(fā)展水?平還比較?低，他們?還不能清?楚地分辨?真、善、?美與假、?惡、丑。?所以，對?學(xué)生進(jìn)行?審美教育?不但營造?了一個(gè)良?好的