2023簡短學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁2023?簡短學(xué)生?實(shí)習(xí)總結(jié)?范文一?、我們找?到合適工?作不容易?，公司想?找合適的?人更難?這一點(diǎn)是?我在出來?之前很難?想象的，?即便是比?較大的，?流程管理?比較正規(guī)?的公司，?想找到合?適的人，?確實(shí)很難?，身邊很?好的例子?，看過我?們hr在?給投簡歷?的人打電?話的時候?，發(fā)現(xiàn)h?r被拒絕?的比例很?高，越是?招有工作?經(jīng)驗(yàn)的人?，越是不?容易，這?點(diǎn)也體現(xiàn)?了國內(nèi)軟?件行業(yè)的?形勢。?二、管理?與技術(shù)的?關(guān)系在?學(xué)校的時?候，也多?少了解些?，但是很?難體會，?因?yàn)樵谖?當(dāng)時的角?度看來，?只要可以?把工作做?好就可以?，而這里?所謂的工?作就是與?項(xiàng)目獲產(chǎn)?品有緊密?聯(lián)系的工?作。而事?實(shí)并非如?此，企業(yè)?很需要一?些有管理?經(jīng)驗(yàn)的人?，而面對?市場，這?些人要有?大局觀，?可以協(xié)調(diào)?好企業(yè)內(nèi)?部與外部?，而針對?客戶，這?些人需要?有“忽悠?”人的能?力，現(xiàn)在?接觸的客?戶很成熟?，所以如?果想要“?忽悠“好?，是一門?很有學(xué)問?的事情，?不妨我們?可以把它?看成是一?門藝術(shù)。?三、技?術(shù)方面的?”?！芭c?”寬“?一些企業(yè)?需要人什?么都懂，?例如要求?自己的員?工懂得網(wǎng)?絡(luò)、多媒?體、再到?編程、數(shù)?據(jù)庫、操?作系統(tǒng)、?前臺、設(shè)?計、甚至?是與客戶?溝通。我?們姑且把?這樣的企?業(yè)用人制?度稱為”?寬“，這?點(diǎn)如果想?要證實(shí)，?我們可以?從各大招?聘網(wǎng)站上?面看下企?業(yè)要求人?的能力，?從此便可?證實(shí)。而?另外一種?是要求自?己的員工?精通某門?技術(shù)在某?門技術(shù)上?面可以做?的十分優(yōu)?秀。前者?在國內(nèi)大?概為中小?公司居多?，而大公?司往往是?后者。這?也體現(xiàn)了?企業(yè)發(fā)展?的必然規(guī)?律。那么?從這里我?們可以給?自己定位?，是想進(jìn)?大公司給?自己未來?更好的發(fā)?展空間，?還是想在?小公司和?公司一起?打拼自己?的事業(yè)。?四、企?業(yè)雖渴望?自己的員?工有上進(jìn)?心，但前?提是把自?己任務(wù)做?好進(jìn)入?企業(yè)之后?，應(yīng)該把?企業(yè)的任?務(wù)放在第?一位，至?于自己的?學(xué)習(xí)任務(wù)?，可以在?假期或者?工作之余?stud?y，然而?某種意義?上說，工?作中學(xué)到?的東西會?更多的。?五、發(fā)?現(xiàn)同事或?者領(lǐng)導(dǎo)的?優(yōu)點(diǎn)至?少目前接?觸的工作?中的人都?很優(yōu)秀，?曾經(jīng)也有?感觸，整?個屋子里?面除了我?自己一個?水貨其他?都是精英?。那么如?果大家遇?到同事有?讓自己很?不爽的地?方，不妨?可以重新?給身邊的?這個人定?位，挖掘?它自己身?上的東西?，既然同?時做在一?起，那么?如果你給?自己定位?的是優(yōu)秀?的，你身?邊的”他?“一定也?不差。?六、從項(xiàng)?目架構(gòu)和?客戶的角?度整體考?慮項(xiàng)目?此問題針?對技術(shù)，?曾經(jīng)考慮?問題的時?候是先考?慮技術(shù)方?面是否可?以實(shí)現(xiàn)，?如果在設(shè)?計項(xiàng)目初?就可以精?確考慮項(xiàng)?目的某個?技術(shù)的細(xì)?節(jié)，我們?可以給這?個人定位?為優(yōu)秀的?程序員，?另外一種?人可以在?項(xiàng)目初期?考慮到未?來的用戶?新的需求?，可以考?慮到系統(tǒng)?架構(gòu)的穩(wěn)?定性與安?全性，對?比兩者，?前者可以?在某個算?法做的很?有效率，?但后者在?設(shè)計接口?時候會定?義的更有?擴(kuò)展性，?寫出來代?碼以后的?維護(hù)和新?的需求也?會有直接?的效益。?兩者相比?之下，前?者有點(diǎn)黯?然失色。?一個月?的時間，?雖然不長?，但是對?于我來說?似乎很長?很長，從?學(xué)校到工?作崗位，?很難一步?適應(yīng)，但?我會盡我?的所能，?貢獻(xiàn)出自?己的力量?，為公司?的發(fā)展搖?旗吶喊。?202?3簡短學(xué)?生實(shí)習(xí)總?結(jié)范文（?二）一?年的實(shí)習(xí)?期已悄然?而過，在?實(shí)習(xí)的這?一年當(dāng)中?，我盡量?彌補(bǔ)自身?知識的不?足之處，?熟悉掌握?多元的專?業(yè)業(yè)務(wù)知?識，能夠?比較得心?應(yīng)手的開?展各項(xiàng)工?作，這些?可以說都?受益于各?位領(lǐng)導(dǎo)的?栽培和各?位同事的?賜教，下?面我將這?一年的工?作總結(jié)如?下：一?、虛心學(xué)?習(xí)，努力?進(jìn)步實(shí)?習(xí)期間，?我清醒的?認(rèn)識到自?己在實(shí)際?工作中的?不足之處?，缺少實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?井下現(xiàn)場?經(jīng)驗(yàn)匱乏?，所以在?日常工作?中，我不?斷向領(lǐng)導(dǎo)?和井下工?人學(xué)習(xí)，?加快補(bǔ)充?自己的現(xiàn)?場實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)。而且?堅(jiān)持以以?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目?學(xué)態(tài)度對?待煤礦的?每一項(xiàng)工?作，爭取?不斷進(jìn)步?，提高自?己的專業(yè)?技術(shù)能力?。在機(jī)?電工區(qū)實(shí)?習(xí)期間，?開始總會?遇到很多?不懂的事?都在隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)的悉心?指導(dǎo)下慢?慢掌握，?在井下機(jī)?電設(shè)備檢?修時，總?會看見很?多實(shí)際應(yīng)?用中才會?有的技術(shù)?問題，例?如檢修柴?油單軌吊?、維護(hù)皮?帶機(jī)時都?是比較專?業(yè)的技術(shù)?知識，這?些都是書?本上學(xué)不?到的，所?以現(xiàn)場的?工人師傅?，跟班人?員，他們?便是我的?指導(dǎo)老師?，他們使?我得到了?很大的進(jìn)?步。二?、恪守本?職，扎實(shí)?工作我?深知煤礦?技術(shù)工作?的艱難與?重要性，?所以一開?始就要求?自己嚴(yán)格?一點(diǎn)，來?不得半點(diǎn)?馬虎、出?不得半點(diǎn)?差錯，只?有兢兢業(yè)?業(yè)、扎扎?實(shí)實(shí)，才?能做到優(yōu)?質(zhì)高效。?為此，我?把履行崗?位職責(zé)、?虛心學(xué)習(xí)?作為自己?的核心任?務(wù)。在?安監(jiān)隊(duì)實(shí)?習(xí)期間，?天天下井?到掘進(jìn)工?作面跟隨?作業(yè)人員?一起進(jìn)出?井，現(xiàn)場?觀察、記?錄作業(yè)人?員作業(yè)的?過程，在?領(lǐng)導(dǎo)的正?確指引下?，認(rèn)真對?施工轄區(qū)?的設(shè)備和?人員進(jìn)行?安全職能?監(jiān)督，在?計劃、布?置、檢查?、總結(jié)、?考核安全?生產(chǎn)工作?中，杜絕?習(xí)慣性違?章行為，?堅(jiān)決狠抓?無證作業(yè)?，堅(jiān)決懲?治其他安?全違規(guī)行?為，使自?己能夠掌?握威脅安?全生產(chǎn)的?重大隱患?與薄弱環(huán)?節(jié)。再?與《作業(yè)?規(guī)程》、?措施等相?比較，獲?得了許多?重要的一?線經(jīng)驗(yàn)。?也經(jīng)常與?同事、師?兄們一起?討論《規(guī)?程》、措?施的編寫?依據(jù)和實(shí)?際效果，?這些都是?不可多的?經(jīng)驗(yàn)和知?識，為我?以后的工?作打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，也使?得自己能?夠更快的?進(jìn)入角色?，干起工?作來得心?應(yīng)手。?三、樸實(shí)?誠懇，嚴(yán)?格自律?作為一名?煤礦的技?術(shù)人員，?我知道應(yīng)?該具有樸?實(shí)平淡的?本色，努?力讓自己?做到樸實(shí)?不虛妄，?熱情不虛?假，處事?不急躁。?心中始終?要有規(guī)章?制度，能?夠準(zhǔn)確嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)奶幚?每一項(xiàng)工?作，特別?是井下技?術(shù)工作。?在工作?方面，不?怕困難，?始終提醒?自己要有?頑強(qiáng)的拼?搏精神，?雖然煤礦?的加班比?較多