2023少先隊(duì)工作總結(jié)模板（2篇）

第7頁共7頁2023?少先隊(duì)工?作總結(jié)模?板少先?隊(duì)工作是?陽光工作?，在創(chuàng)新?中求實(shí)，?在求實(shí)中?創(chuàng)新，面?臨新挑戰(zhàn)?，我們一?如既往地?踏實(shí)工作?，奮發(fā)進(jìn)?取。在過?去的一學(xué)?期里，我?校少先隊(duì)?工作與時(shí)?俱進(jìn)，以?德育為核?心，以培?養(yǎng)創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?能力為重?點(diǎn)，以體?驗(yàn)教育為?基本途徑?，圍繞“?抓落實(shí)、?促規(guī)范、?創(chuàng)特色”?改進(jìn)作風(fēng)?，創(chuàng)新觀?念，狠抓?養(yǎng)成教育?，以愛國?主義教育?為主線，?以少先隊(duì)?活動為載?體，全面?開展豐富?多彩的少?先隊(duì)活動?，使少年?兒童在少?先隊(duì)組織?中健康成?長，全面?提高少年?兒童的綜?合素質(zhì)，?繼續(xù)把我?校的少先?隊(duì)工作推?上一個(gè)新?的臺階。?開展了一?系列富有?成效的教?育活動。?現(xiàn)總結(jié)?抓好學(xué)生?行為常規(guī)?是少先隊(duì)?工作的重?點(diǎn)，加大?對學(xué)生行?為習(xí)慣的?教育就成?為了重中?之重。大?隊(duì)部主要?通過以下?途徑進(jìn)行?1、紅?領(lǐng)巾監(jiān)督?崗：由學(xué)??！凹t領(lǐng)?巾監(jiān)督崗?”實(shí)行落?實(shí)，利用?常規(guī)檢查?促進(jìn)學(xué)生?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣，以每?日檢查與?定期抽查?相結(jié)合，?從細(xì)微之?處使學(xué)生?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣。這樣?不僅培養(yǎng)?了一支高?素質(zhì)的少?先隊(duì)小干?部隊(duì)伍，?同時(shí)也起?到一定的?模范帶頭?作用。?2、國旗?下講話：?本學(xué)期國?旗下講話?由十多位?中隊(duì)輔導(dǎo)?員和配班?教師負(fù)責(zé)?進(jìn)行。老?師們都能?積極準(zhǔn)備?，激情演?講，達(dá)到?了教育的?良好效果?。3、?主題板報(bào)?和櫥窗評?比：每月?一主題，?月頭布置?，月尾檢?查、評比?，效果明?顯。各班?出的黑板?報(bào)和櫥窗?立意新穎?，構(gòu)思奇?妙，布局?精巧，得?到了廣大?師生的一?致好評。?4、堅(jiān)?持“六好?”教育。?加強(qiáng)六好?教育監(jiān)督?崗的檢查?，每天由?大隊(duì)部組?織大隊(duì)委?員對全校?隊(duì)員的衛(wèi)?生、兩操?、禮儀、?紀(jì)律、勤?學(xué)等方面?進(jìn)行檢查?，每天檢?查每天公?布。每天?中午還有?一個(gè)班的?同學(xué)到各?處值勤，?做好校園?保潔工作?，保持學(xué)?校衛(wèi)生，?維持學(xué)校?秩序，阻?止同學(xué)們?打鬧。每?周五進(jìn)行?一次衛(wèi)生?大檢查，?抽各班勞?動委員和?值周領(lǐng)導(dǎo)?一起，共?同檢查清?潔區(qū)和教?室的衛(wèi)生?情況，并?由此作為?學(xué)期末文?明班集體?評選的依?據(jù)之一，?使校園保?持潔、齊?、美。?5、堅(jiān)持?“中隊(duì)展?示版、班?級文化墻?評比”制?度。走廊?主題和學(xué)?校德育活?動安排主?題及大隊(duì)?活動主題?一致，有?“慶祝教?師節(jié)”活?動，“重?陽節(jié)”感?恩活動，?“歡度國?慶”活動?，“世界?洗手日”?、“元旦?日”慶祝?活動，“?文明禮儀?記心中”?、“安全?伴我行”?、“爭做?法制小小?宣傳員”?“學(xué)習(xí)宣?傳___?_”“紅?領(lǐng)巾心向?黨--_?___與?我們的未?來”等。?每次都定?期檢查，?納入相關(guān)?評比中，?要求內(nèi)容?豐富新穎?、突出主?題、每期?必須有隊(duì)?員自己的?心聲且形?式要多樣?靈活、版?面要美觀?大方，欄?目設(shè)計(jì)各?中隊(duì)要有?自己的風(fēng)?格特點(diǎn)。?(1)?、充分利?用板報(bào)、?小廣播、?報(bào)刊新聞?欄等教育?功能。我?們少先隊(duì)?利用班級?的板報(bào)、?校園新聞?欄、小廣?播、等有?效地進(jìn)行?新聞發(fā)布?、節(jié)日教?育等活動?，如每月?各班根據(jù)?工作安排?及時(shí)更換?走廊內(nèi)容?，有國慶?節(jié)、教師?節(jié)、科技?節(jié)、安全?教育、心?理健康知?識、廉政?文化等。?校園小廣?播每兩周?播放一次?，內(nèi)容涵?蓋廣泛，?有名人的?廉潔故事?、讀書故?事、好文?推薦、心?理咨詢等?。少先隊(duì)?大隊(duì)部每?月更換學(xué)?校的新聞?欄，及時(shí)?發(fā)布校園?新聞(2?)、認(rèn)真?組織每周?升旗儀式?。每個(gè)星?期都能有?條不紊的?組織好學(xué)?校的升旗?儀式，提?前通知，?提前做好?準(zhǔn)備工作?。儀式做?到有程序?、有重點(diǎn)?、有中心?發(fā)言人。?每周我們?挑選出_?___名?優(yōu)秀的同?學(xué)擔(dān)任護(hù)?旗手任務(wù)?，由一名?行政領(lǐng)導(dǎo)?或優(yōu)秀教?師作國旗?下講話，?講話內(nèi)容?以我校德?育工作主?題為基礎(chǔ)?，結(jié)合節(jié)?日教育等?。大隊(duì)部?及時(shí)做好?工作安排?，窗花統(tǒng)?計(jì)任務(wù)，?以及學(xué)生?訓(xùn)練工作?，保證每?周的升旗?儀式有秩?序、有質(zhì)?量的舉行?。(1?)學(xué)校為?小干部成?長搭建舞?臺。我校?少先隊(duì)把?少先隊(duì)小?干部的培?養(yǎng)工作作?為一項(xiàng)重?要工作來?抓，重視?提高少先?隊(duì)員工作?能力和工?作熱情。?少先隊(duì)每?月培訓(xùn)一?次干部，?組織他們?學(xué)習(xí)《中?國少年報(bào)?》、《少?先隊(duì)小干?部》、《?中國少年?兒童》等?報(bào)刊，教?給他們工?作的方法?，增強(qiáng)他?們的服務(wù)?意識。為?給這些小?干部們搭?建鍛煉、?展示的平?臺，我組?織開展了?“輝煌六?十四周主?題演講”?比賽，并?將每周的?國旗下講?話做了重?新調(diào)整和?安排，上?半年讓部?分大隊(duì)委?員參加國?旗下講話?，而下半?年則是以?小干部們?為主。為?了使每一?次的升旗?儀式都能?給全體少?先隊(duì)員帶?來心靈的?震撼，樹?立小干部?們在少先?隊(duì)員中的?威信，我?都是提前?一周安排?好內(nèi)容，?并指導(dǎo)他?們進(jìn)行試?講，這一?活動的開?展，進(jìn)一?步培養(yǎng)了?小干部們?的責(zé)任心?和語言表?達(dá)能力。?(2)?中隊(duì)為隊(duì)?員成長搭?建平臺。?在隊(duì)員中?，我們形?成了“人?人是管理?者、處處?有管理者?”的自主?管理模式?。各中隊(duì)?設(shè)立了大?大小小不?少崗位：?中隊(duì)衛(wèi)生?管理員、?個(gè)人衛(wèi)生?檢查員、?紀(jì)律管理?員、……?各中隊(duì)每?一個(gè)隊(duì)員?分管一項(xiàng)?日常事務(wù)?工作，形?成了一種?人人平等?、人人有?責(zé)、相互?競爭、相?互促進(jìn)、?相互交融?的良好機(jī)?制。在管?理別人和?被別人管?理的角色?不斷變換?中，讓的?隊(duì)員擁有?自我表現(xiàn)?、自我鍛?煉、自我?管理、自?我教育的?機(jī)會，使?每一個(gè)隊(duì)?員都能得?到全面發(fā)?展，真正?成為中隊(duì)?的主人。?(1)?、結(jié)合各?項(xiàng)活動，?全面培養(yǎng)?隊(duì)員行為?規(guī)范。行?為規(guī)范的?培養(yǎng)是有?利于隊(duì)員?一生，行?為規(guī)范的?培養(yǎng)是隊(duì)?部一項(xiàng)基?礎(chǔ)性工作?在上半年?，雖然隊(duì)?部在“抓?”此項(xiàng)工?作中做到?了檢測、?定時(shí)反饋?、及時(shí)公?示三個(gè)步?驟，但是?其操作者?還是落在?大隊(duì)輔導(dǎo)?員一個(gè)人?身上，隊(duì)?員們只是?被動地接?受檢查，?而沒有真?正作為檢?查的主體?，也沒有?真正意識?到行規(guī)對?自我的重?要性。所?以在下半?年中加強(qiáng)?行規(guī)檢測?的反饋和?公示，加?強(qiáng)行規(guī)教?育的體驗(yàn)?性和力度?是隊(duì)部自?動化建設(shè)?的重點(diǎn)。?(2)?、結(jié)合多?方面的培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)?，全面提?高小輔導(dǎo)?員和隊(duì)干?部的工作?能力。在?輔導(dǎo)員培?訓(xùn)方面，?上半年隊(duì)?部工作做?得還不夠?，沒有在?學(xué)校形成?一支“明?星輔導(dǎo)員?”的隊(duì)伍?，而且在?爭章版塊?的輔導(dǎo)工?作做的也?不到位。?在下半年?，隊(duì)部想?通過爭章?思品低年?級聯(lián)合教?研組的建?立·校本?特色章的?輔導(dǎo)員輔?導(dǎo)功能培?訓(xùn)·特色?展示等形?式發(fā)揮“?明星小輔?導(dǎo)員”(?在各條年?級中尋找?一位明星?輔導(dǎo)員)?的輻射作?用，全面?提高輔導(dǎo)?員的專業(yè)?能力，并?以理論實(shí)?踐相結(jié)合?的形式加?強(qiáng)了“快?樂中隊(duì)”?的創(chuàng)建。?(3)?、結(jié)合輔?導(dǎo)員工作?的定位，?全面培養(yǎng)?隊(duì)員自主?能動行性?。反思自?我在上半?年的工作?表現(xiàn)--?看起來在?隊(duì)部工作?中洋洋灑?灑·干勁?十足，在?每次檢查?行規(guī)中，?在每次書?寫黑板時(shí)?,在每次?和班主任?交流工作?時(shí)都透露?著“激情?萬種·創(chuàng)?意無限·?熱情高漲?”的基調(diào)?。但此時(shí)?的我到底?是隊(duì)員們?的觀眾，?還是這片?舞臺中最?亮麗的演?員;到底?是隊(duì)部工?作的輔導(dǎo)?者，還是?隊(duì)部品牌?的代言人?，一個(gè)個(gè)?問題接踵?而來。主?觀意志太?強(qiáng)的我沒?有認(rèn)識到?大隊(duì)輔導(dǎo)?員是隊(duì)部?工作的“?輔導(dǎo)者·?領(lǐng)路者”?，而隊(duì)員?才是隊(duì)部?工作的“?主體·主?人”，因?此在來年?開好一次?由隊(duì)員自?己做主的?少代會，?加強(qiáng)小隊(duì)?自主化建?設(shè)將是隊(duì)?部工作的?中心。?，讓我切?實(shí)感到一?切工作順?利出色的?完成以及?所有榮譽(yù)?的獲得，?都源自于?全校老師?和領(lǐng)導(dǎo)對?我的包容?和支持。?在這里真?心感謝所?有與我分?享她們智?慧和真誠?的領(lǐng)導(dǎo)、?同仁、伙?伴和朋友?們。工作?是辛苦的?，但在工?作中能找?到前進(jìn)的?方向卻是?快樂的。?愿來年大?隊(duì)部工作?有更務(wù)實(shí)?更好的發(fā)?展。2?023少?先隊(duì)工作?總結(jié)模板?（二）?一學(xué)期來?，我校少?先隊(duì)緊緊?圍繞工作?目標(biāo)，把?這種少先?隊(duì)位置加?強(qiáng)少先隊(duì)?工作，帶?動少先隊(duì)?隊(duì)員們?nèi)?面加強(qiáng)思?想道德建?設(shè)，深入?開展豐富?多彩的主?題教育活?動，繼續(xù)?加強(qiáng)羊城?教育，誠?信教育及?行為習(xí)慣?的培養(yǎng)，?同時(shí)也加?強(qiáng)基礎(chǔ)教?育陣地的?建設(shè)，使?少先隊(duì)工?作有了進(jìn)?一步的提?高，也使?少先隊(duì)隊(duì)?員在這個(gè)?大家庭里?健康成長?，先將工?作情況總?結(jié)如下?一，完善?各項(xiàng)制度?，切實(shí)抓?好少先隊(duì)?的基礎(chǔ)建?設(shè)1.?扎實(shí)計(jì)劃?，工作規(guī)?范從學(xué)?期初就制?定好工作?計(jì)劃，明?確輔導(dǎo)員?職責(zé)，統(tǒng)?籌安排好?各項(xiàng)日常?的規(guī)范工?作。2?.明確中?隊(duì)干部工?作職責(zé)。?本學(xué)期?一開始，?經(jīng)過認(rèn)真?思考。分?配調(diào)整等?工作，對?每位學(xué)生?干部都提?出了對應(yīng)?的組織工?作的要求?，并家長?輔導(dǎo)與監(jiān)?督，確保?每位同學(xué)?都能夠在?自己的崗?位上有所?行動，有?所提高，?其次，而?要求學(xué)生?，干部做?到公平公?正的原則?，以起到?帶頭作用?。二、?抓好常規(guī)?教育，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?習(xí)慣1?.每日常?規(guī)檢查，?由各班代?表，少先?隊(duì)隊(duì)員進(jìn)?行常規(guī)檢?查，督促?學(xué)生的一?言一行，?檢查校園?的，清潔?，美麗，?安全等，?使校園文?明之花常?開，少先?隊(duì)要做到?公平公正?的檢查，?每項(xiàng)工作?，在第二?天公布前?一天的檢?查結(jié)果。?2.單?屏蔽，根?據(jù)節(jié)日和?工作需求?安排，跟?板報(bào)主題?，進(jìn)行評?比，檢查?效果明顯?，各班的?黑板報(bào)另?一新游，?布局精巧?，主題鮮?明。三?、存在的?不足在?工作中也?存在一些?不足，比?如三年級?的監(jiān)督崗?成員在工?作室呢，?缺乏時(shí)間?觀念，記?不住自己?的知識界?，除此之?外還有高?年級的值?日生出現(xiàn)?扣分等