四年級數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域期末復(fù)習(xí)題答案公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域第1頁大數(shù)的認識復(fù)習(xí)目標1、通過復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)計數(shù)單位和相鄰兩個計數(shù)單位之間進率，鞏固數(shù)位次序表，鞏固大數(shù)讀寫辦法，鞏固數(shù)改寫辦法，深入培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感。2、使學(xué)生參與復(fù)習(xí)全過程，通過合作交流等活動形成知識網(wǎng)絡(luò)。第2頁大數(shù)認識數(shù)位次序大數(shù)讀寫數(shù)改寫與近似數(shù)數(shù)產(chǎn)生與十進制計數(shù)法大數(shù)比大小計算工具結(jié)識第3頁以172045379為例，說一說你對數(shù)位、計數(shù)單位和數(shù)級結(jié)識

。一、數(shù)位次序

第4頁

數(shù)位次序表計數(shù)單位一（個）十百千萬十萬百萬千萬億十億百億千億…數(shù)位個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位十億位百億位千億位…數(shù)級個級萬級億級第5頁1、數(shù)位與計數(shù)單位區(qū)分。一種七位數(shù)，它最高位是（），計數(shù)單位是（）。

判斷正誤——萬、十萬、百萬、千萬都是萬級上數(shù)位。

百萬位百萬計數(shù)單位×第6頁2、數(shù)位與位數(shù)區(qū)分。827540342這個數(shù)最高位是（），它是（）位數(shù)。3、數(shù)級。數(shù)位次序記得清，萬五億九印腦中。個十百千級級有，四位一級要分清。億位九第7頁4、計數(shù)單位之間進率。億級最低位是（），萬級最高位是（），它們之間進率是（）。5、其他概念。

比6小自然數(shù)有（），比6大自然數(shù)有（）。

億位千萬位100、1、2、3、4、5無數(shù)個第8頁讀出下面數(shù)，思考：你是怎么讀？3527895321

2050003200

20500004

10600030二、大數(shù)讀寫三十五億二千七百八十九萬五千三百二十一二十億五千萬三千二百二千零五十萬零四一千零六十萬零三十第9頁大數(shù)讀法從高位起一級一級往下讀，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級。每級上數(shù)都按個級數(shù)讀法讀，再在末尾加上“億”字或“萬”字。

每級末尾0不讀；每級中間有1個0或連續(xù)有幾個0，都只讀1個0。第10頁寫出下面橫線上數(shù)，思考：寫數(shù)時需要注意什么？地球和太陽之間距離是一億四千九百五十萬千米。我國是世界上海岸線最長國家之一，總長約一百萬八千千米。某商場一季度營業(yè)額為五千零八十萬零七百元。149500000100800050800700第11頁數(shù)寫法從高位起一級一級往下寫，先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。每級上數(shù)都按個級數(shù)寫法來寫。哪一位上一種計數(shù)單位也沒有，就在那位上寫0占位。第12頁練習(xí)1、由3個十億、5個百萬、7個千組成數(shù)是（）。30050070002、一種九位數(shù)，最高位是8，十萬位和十位上都是最大一位數(shù)，其他各位都是0，這個數(shù)是（），讀作（）。800900090八億零九十萬零九十第13頁

用三個6和兩個0組成五位數(shù)

1、寫出兩個零都不讀五位數(shù)：66600

2、寫出只讀一種零五位數(shù)：

660066606060066

3、寫出兩個零都要讀五位數(shù)：60606第14頁填上﹤、﹥或=

（1）97354○107821

﹤（2）882500○859960﹥（3）1020230○102萬

102萬=1020230第15頁大數(shù)比大小辦法位數(shù)不一樣：位數(shù)多數(shù)大。位數(shù)相同：一級一級往下比，哪級上數(shù)大，那個數(shù)就大。第16頁四、數(shù)改寫與近似數(shù)

490000=（）萬494900000000=（）億

49104500≈（）萬4106367003008≈（）億

664第17頁2023年8月15日奧林匹克公園當天共接待游客240703人次原數(shù)要求近似數(shù)240703省略百位背面尾數(shù)省略千位背面尾數(shù)省略萬位背面尾數(shù)240700241000240000第18頁杭州市旅游局公布：2023年9月30日杭州市共接待游客一百四十一萬六千二百人次，橫線上數(shù)寫作（），改寫成以“萬”為單位數(shù)約是（）。142萬1416200第19頁乘法和除法復(fù)習(xí)目標1、通過復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)乘除法口算和筆算計算辦法，在計算過程中能靈活利用因數(shù)與積關(guān)系、商變化規(guī)律，正確純熟地計算，培養(yǎng)學(xué)生計算能力和處理問題能力。2、使學(xué)生參與復(fù)習(xí)全過程，通過合作交流等活動，使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。3、培養(yǎng)學(xué)生合作意識。第20頁課題知識點措施口算乘法①兩位數(shù)乘一位數(shù)口算②幾百幾十數(shù)乘一位數(shù)①先用一位數(shù)乘兩位數(shù)十位上數(shù)，再用一位數(shù)乘兩位數(shù)個位上數(shù)，最后把兩部分乘積相加。②先按照兩位數(shù)乘一位數(shù)口算措施去乘，再在乘積背面添1個0。筆算乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算先用兩位數(shù)個位上數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)末位與兩位數(shù)個位對齊；再用兩位數(shù)十位上數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)末位與兩位數(shù)十位對齊；最后把兩部分乘積相加。因數(shù)末尾有0乘法簡便計算。常見數(shù)量關(guān)系速度、時間、路程單價、數(shù)量、總價

積變化規(guī)律積變化規(guī)律在乘法中，一種因數(shù)不變，另一種因數(shù)乘（或除以）幾（0除外），積就乘（或除以）幾。乘法估算乘法估算乘法估算關(guān)鍵在于如何對兩個因數(shù)進行估算。什么時候估大些，什么時候估小些，應(yīng)視實際情況而定，不能簡單、機械地采取“四舍五入”法去近似值?？谒愠?、整十數(shù)除整十數(shù)或幾百幾十數(shù)口算2、被除數(shù)或除數(shù)接近整十數(shù)或幾百幾十數(shù)口算1、一種是根據(jù)乘除法關(guān)系，用乘法算除法；另一種是利用表內(nèi)除法計算。2、用“四舍五入”法把它們當作接近它們整十數(shù)或幾百幾十數(shù)來估算。筆算除法除數(shù)是兩位數(shù)除法筆算措施1、從被除數(shù)高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)前兩位，假如被除數(shù)前兩位比除數(shù)小，再試除前三位；2、除到被除數(shù)哪一位，就把商寫在那一位上面；3、每次余下數(shù)要比除數(shù)小。商變化規(guī)律商變化規(guī)律1、在除法中，被除數(shù)不變，除數(shù)乘（或除以）幾，商反而除以（或乘）幾（0除外）。2、在除法中，除數(shù)不變，被除數(shù)乘（或除以）幾，商也跟著乘（或除以）幾（0除外）。3、在除法中，被除數(shù)和除數(shù)同步乘（或除以）相同數(shù)（0除外），商不變。第21頁單元戶數(shù)總用（噸）每戶用水（噸）一18162二22286三1296四24192五14280合計第22頁426÷45

它們商是幾位數(shù)？為何？564÷236120÷30

一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)第23頁54★÷78商是（）位數(shù)。一64★★÷64商是（）位數(shù)。

三64★★÷7★商是（）位數(shù)。

兩第24頁按要求填數(shù)

★65÷17

商是一位數(shù)時，★只能是（）。

1商是兩位數(shù)時，★能夠是（）。

2、3、4、5、6、7、8、9第25頁427÷★5

商是一位數(shù)時，★能夠是（）。

4、5、6、7、8、9商是兩位數(shù)時，★能夠是（）。

3、2、1第26頁408÷17=24168÷21=8

525÷15=35110÷22=5

261÷29=9750÷25=30

筆算下面各題第27頁用簡便辦法計算下面各題=（2300×4）÷（25×4）=9200÷100=92（豎式、脫式均可）240152412036001200第28頁處理問題

29元280÷29=9（個）……19（元）答：最多能夠買9個足球。第29頁騎車回家每分鐘行40米。從學(xué)校到家要多長時間？960米960÷40=24（分）答：從學(xué)校到家要24分鐘。第30頁一種電視機單價是2400元，用34000元能夠買幾臺這樣電視機？還剩多少錢？34000÷2400=14（臺）…400（元）2400142410034000964答：能夠買１４臺這樣電視機，還剩400元錢。第31頁陳老師帶580元錢為同窗們買樂器。小鼓笛子小號22元15元？元1、假如都買小鼓，最多買幾個？580÷22=26（個）……8（元）答：最多買26個小鼓。第32頁陳老師帶580元錢為同窗們買樂器。小鼓笛子小號22元15元？元2、假如都買笛子，老師帶錢夠買40個嗎？15×40=600（元）580元＜600元答：老師帶錢不夠買40個笛子。第33頁陳老師帶580元錢為同窗們買樂器。小鼓笛子小號22元15元？元3、老師買12把小號后還余4元錢，每把小號多少錢？（580-4）÷12=48（元）答：每把小號48元錢。第34頁填空①先求（）個（）是（），再求（）個（）是（），最后把兩次乘得積加起來是（）。②積末尾有（）個0。4512204810512512071684第35頁③一輛小轎車每小時行駛120千米，能夠?qū)懗桑ǎ贿@輛車3小時能夠行駛（），就是求（）。④兩個因數(shù)積是560，其中一種因數(shù)除以2，另一種因數(shù)不變，積是（）。120千米/時360千米路程280第36頁⑤星星劇場有806個座位，童話劇票價平均每張是22元。假如估算，劇場大約有（）個座位。童話劇票價大約平均每張是（）元。一場話劇在滿員情況下大約收入（）元。

8002016000第37頁處理問題

迎新年文具店優(yōu)惠發(fā)售文具，4枝簽字筆2元5角，3枝一般鉛筆1元。老師要買簽字筆和一般鉛筆各12枝，共需要付多少錢？2元5角=2.5元12÷4=312÷3=42.5×3=7.5（元）1×4=4（元）7.5+4=11.5（元）答：需付11.5元錢。第38頁處理問題

一束鮮花30元，買4束送一束。王阿姨一次買4束，每束便宜多少元？120÷（4+1）=24（元）或：4+1=5（束）30×