四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

一、字詞基礎(chǔ)

1、生字表

（1）例：僻、寂、梗、豈、咒、類、租、刷、妻、勵(lì)、顧、義、獲、充、貫、效、哎、擾、燭、證實(shí)、類、租、刷、妻、勵(lì)、儀、顧、義、獲、充、貫、效、哎、擾、諸、蕊、巒、螺、綻、舞、釋。

（2）例：渦、墟、礁、震耳欲聾、損傷、浩蕩。

2、詞語(yǔ)表

（1）例：詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)：讀讀寫(xiě)寫(xiě)。例：精衛(wèi)填海、愚公移山、含辛茹苦、任勞任怨、艱苦卓絕、百折不撓、千里迢迢、肝膽相照、風(fēng)雨無(wú)阻、堅(jiān)貞不屈、赤膽忠心、全心全意、鞠躬盡瘁、扶危濟(jì)困、赴湯蹈火、沖鋒陷陣。

（2）例：日積月累：讀讀背背。例：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。秋水共長(zhǎng)天一色，上下無(wú)常共嬋娟。三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

二、課文理解

1、《觀潮》錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)被稱為天下奇觀。

2、《雅魯藏布大峽谷》是一篇說(shuō)明文，從幾個(gè)方面描寫(xiě)了雅魯藏布大峽谷的壯麗景色。

3、《鳥(niǎo)的天堂》作者記敘了他和朋友兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”的所見(jiàn)所聞，具體描寫(xiě)了大榕樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)和棲息的鳥(niǎo)類數(shù)量，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美。

4、《火燒云》是一篇非常經(jīng)典的描寫(xiě)自然景觀的文章，作者按照時(shí)間順序，描寫(xiě)了日落時(shí)天空的顏色和火燒云的形狀變化，表現(xiàn)了大自然景象的壯觀和美麗。

5、《那片綠綠的爬山虎》記敘了作者肖復(fù)興回憶起自己少年時(shí)代的一段經(jīng)歷，通過(guò)描寫(xiě)爬山虎的生長(zhǎng)歷程，表達(dá)了對(duì)生命力的贊揚(yáng)和對(duì)人生的感悟。

6、《白鵝》作者通過(guò)描寫(xiě)白鵝的叫聲、步態(tài)和吃相，表現(xiàn)了白鵝高傲的特點(diǎn)，字里行間充滿著童趣和喜愛(ài)。

7、《貓》描寫(xiě)了貓的性格和特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)這種小動(dòng)物的喜愛(ài)和關(guān)注。

8、《卡羅納》記敘了一篇感人至深的師生故事，通過(guò)描寫(xiě)卡羅納的堅(jiān)強(qiáng)和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，表達(dá)了對(duì)友情和親情的珍視。

9、《給予樹(shù)》記敘了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，通過(guò)描寫(xiě)金吉婭的善良和慷慨，表達(dá)了對(duì)愛(ài)和關(guān)愛(ài)的倡導(dǎo)。

10、《烏塔》是一篇描寫(xiě)人物的記敘文，作者通過(guò)與主人公烏塔的對(duì)話，展現(xiàn)了她的獨(dú)立和勇敢，表達(dá)了對(duì)這些品質(zhì)的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

三、閱讀理解

在閱讀理解方面，學(xué)生需要能夠準(zhǔn)確理解文章的主旨和細(xì)節(jié)，掌握文章的寫(xiě)作手法和語(yǔ)言特點(diǎn)，能夠根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推理和分析，理解作者的情感和態(tài)度。同時(shí)，學(xué)生還需要具備一定的閱讀速度和理解能力，能夠快速準(zhǔn)確地回答問(wèn)題。

四、寫(xiě)作訓(xùn)練

在寫(xiě)作方面，學(xué)生需要掌握基本的寫(xiě)作技巧和方法，能夠根據(jù)題目要求進(jìn)