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慈心之舉:幫助鄰居——高考英語讀后續(xù)寫復習題閱讀下面材料,根據其內容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段,使之構成一篇完整的短文?!癢hyarewebringinggroceriesforMrs.

Killinger?”Bobbyaskedhismother,Anna,astheywalkedbackfromthesupermarketwithafewextrabagsfortheirelderlyneighbor.Heenjoyedhelpinghismotherwiththesetasks,buttheyhadneverboughtanythingforanyneighborbefore.“Honey,Mrs.Killingerisnowhavingtroublewalkingaround,soIofferedtobringsomethingsfromthemarket,”AnnaexplainedastheyclimbedupthewoodenstepstoMrs.Killinger’shouseandrangthedoorbell.“OH,butshecouldgetawheelchairandmovearound,”theboycommentedasifitwasthemoststraightforwardsolutionintheworld.“Youknow,Bobby.Mrs.Killingerdoesn’thavethemoneytobuyonerightnow.Theycangetexpensive.”

Annaexplained,andBobbypursedhislipsinthought.Mrs.Killingeransweredthedoor,smiled,andinvitedthemforsomecoffeeandcookies.Bobbynoticedhowslowlyshemoved,andanideaformedinhismind.Hetoldtheolderwomanandhismotherallaboutit,andtheygrinnedathimindulgently(寬容地笑).NeitherofthemthoughtBobbywoulddoit.That’swhyAnnawassurprisedthefollowingdaywhenBobbyhadmadeseveralads.“Mom,canyouaddyourphonenumberhere,sopeoplecancallmewithwork?”“Oh,honey.Thisisverysweet.ButIdon’tknowifit’llbeenoughtoraisethemoneysheneedstobuyawheelchair,”Annaexplained.Shelovedthathersonhadsuchabigheart,buthedidn’twanthimtobeheartbrokenifnoonecalledorhecouldn’traisethemoney.“Well,atleast,IcansaythatItriedtohelp,”Bobbychirped(歡快地說)withhisbrightsmileandeagereyes.Annanoddedandaddedherphonenumbertotheads.Inhisad,Bobbyofferedhis“services”whichincludedhelpingwithshopping,mowinglawns,keepingcompany,andwalkingdogs.Healsoleftthepriceofhisservices,whichmadeAnnasmile.Hehonestlyjustwantedtohelp.注意:1.續(xù)寫詞數應為150左右;2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。Paragraph1:Annahelpedhimputuptheadsaroundtheneighborhood.Paragraph2:Twoweekslater,Bobbystillhadn’traisetheamountofmoneyhewanted.情節(jié)分析在這個情節(jié)中,Bobby和他的母親Anna一起去超市購物,卻額外帶了一些東西給他們年邁的鄰居Killinger夫人。Bobby對于幫助母親完成這些任務感到開心,但他們以前從未為任何鄰居購買過東西。Bobby問他的媽媽Anna:“為什么我們要給Killinger夫人買東西?”當他們從超市回來時。他享受著與母親一起完成這些任務的樂趣,但他們以前從未為任何鄰居購買過東西。Anna解釋道:“親愛的,Killinger夫人現在走動有些困難,所以我主動提出從超市幫她買一些東西?!碑斔麄兣郎螷illinger夫人家的木制樓梯并按門鈴時,Anna解釋道:“噢,但是她可以買一個輪椅來移動?!盉obby像是提出了世界上最簡單的解決方案。Anna解釋道:“你知道,Bobby,Killinger夫人現在沒有錢買一個輪椅。它們可能很昂貴?!盉obby思考著嘴唇。Killinger夫人打開了門,微笑著邀請他們喝咖啡和吃餅干。Bobby注意到她行動緩慢,腦海中形成了一個主意。他告訴這位年長的女士和他的母親,他的主意,并且他們寬容地對他笑了笑。他們都沒有想到Bobby會這么做。所以Anna在第二天感到驚訝,Bobby已經制作了幾個廣告?!皨寢?,你可以在這里留下你的電話號碼,這樣人們就可以給我打電話找工作了?!薄班?,親愛的,這非常好。但我不知道這是否足以籌集到她購買輪椅所需要的資金?!盇nna解釋道。她喜歡兒子有如此善良的心,但她不想讓他失望如果沒有人打電話或者他無法籌集到資金?!昂冒?,至少我可以說我盡力幫助了?!盉obby帶著明亮的笑容和渴望的眼神歡快地說道。Anna點點頭,并在廣告上留下了自己的電話號碼。在他的廣告中,Bobby提供了他的“服務”,包括幫助購物、修剪草坪、陪伴和遛狗。他還寫下了自己的服務價格,這讓Anna笑了。他只是真心想幫助別人。續(xù)寫思路Paragraph1:在這段中,Anna幫助他在附近張貼廣告。可以繼續(xù)描述廣告造成的影響和作用,可以舉出一些例子來解釋和說明。Paragraph2:在這段中,Bobby雖然沒有完成目標,但仍在繼續(xù)堅持??梢岳m(xù)寫B(tài)obby是如何繼續(xù)籌集活動的,并為之做出了那些努力,并且最終完成了目標。參考答案Annahelpedhimputuptheadsaroundtheneighborhood.VeryquicklyBobby’sadsspreadaround.Amazedtohearthataten-year-oldwasofferinghisservicestohelpanelderlywoman,peoplefromalloverthecitystartedcallingandaskingBobbytodojobsforthem.Soonhewasaskedtowalkdogs,buygroceries,andmowlawnsforpeople.MeanwhileMrs.KillingerwasverypleasedwiththeextracompanionshipBobbyprovidedandBobbyquicklygainedareputationasareliableandkindhelper.Seeingthefundsincreasing,Bobbyfeltmorethandelighted.Twoweekslater,Bobbystillhadn’traisedtheamountofmoneyhewanted.ButBobbydidn’tgiveup.Hecontinuedtoofferhisservicestoanyonewhoneededit.BobbyevenstartedaGoFundMepageandshareditonhissocialmediaaccounts,hopingtoreachmorepeople.Hiseffortspaidoffwhenalocalnewsstationsharedhisstory,andmorepeopleofferedtheirsupport.Thankstohishardworkandkindness,BobbywasfinallyabletoraiseenoughfundstopurchaseanewwheelchairforMrs.Killinger.安娜幫他在附近張貼了廣告。鮑比的廣告很快就傳開了。聽到一個十歲的孩子愿意幫助一位老婦人感到驚訝,全城各地的人們開始打電話要求鮑比為他們做事。很快,他就被要求遛狗、購買雜貨、為人們修剪草坪。與此同時,基林格

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