秋天的雨作業(yè)設(shè)計(jì)

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秋天的雨

課前我來(lái)學(xué)

1.我能把課文讀通順，并給自己表現(xiàn)來(lái)打星。

☆☆☆☆☆（讀一遍得1星二遍得2星三遍以上得5星）

2．我會(huì)讀下面的詞語(yǔ)，沒(méi)有把握的可以注上標(biāo)記“？”。

（1）柿子喇叭衣裳鑰匙

（2）輕輕地紅紅的香香的

（3）扇哪扇哪飄哇飄哇你擠我碰頻頻點(diǎn)頭

3．我把認(rèn)為難寫的生字圈起來(lái)。

扇枚郵爽柿仙

梨菠蘿糧緊楊

課上我來(lái)做

1我是小小書(shū)法家

2．我是小作家

你看，它把給了，

課后我積累（我能把自己喜歡的詞語(yǔ)、句子積累下來(lái)）

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