“安康杯”競(jìng)賽“十個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容

“安康杯”競(jìng)賽“十個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容1、讀一本安全生產(chǎn)知識(shí)的書(shū)2、提一條安全生產(chǎn)建議33、查一起事故隱患和違章行為4、寫(xiě)一條安全生產(chǎn)體會(huì)5、做一件預(yù)防事故的實(shí)事6、看一場(chǎng)安全生產(chǎn)錄像或電影7、接受一次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)8、憶一次事故教訓(xùn)9、當(dāng)一天安全檢查員10、開(kāi)展一次安全生產(chǎn)簽名活動(dòng)生產(chǎn)的最關(guān)鍵因素。如何堅(jiān)持“以人為本”的理念，不斷的新途徑、新方法，強(qiáng)化人的安全意識(shí)，讓安全理念真正 1、道路基層單位踐行“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求。安全生產(chǎn)與“三個(gè)代表”重要思想有著密切的聯(lián)系，安全教最廣大人民群眾的根本利益的需要；構(gòu)建“讓安全理念成為行為習(xí)慣”3、職工思想多元化對(duì)傳統(tǒng)的安全教育手段提出挑戰(zhàn)。隨著各種 4、安全教育“標(biāo)本兼育”的迫切需求。公路熟練工眾多，作業(yè)簡(jiǎn)領(lǐng)導(dǎo)在于不在不一樣，有的甚至和管理人員玩起了“貓捉老鼠”的游性教育和“事后追究型”處理手段只注重育標(biāo)，不注重全教育曲解成了“別人得病、自己吃藥”，安全教育入耳 時(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)要將表彰獎(jiǎng)勵(lì)送到職工家中，向家屬在軍功章上一半的3、定期召開(kāi)聯(lián)誼會(huì)，增強(qiáng)認(rèn)知感。每季度或年底前，“三新” 責(zé)，個(gè)人、家庭與企業(yè)利益息息相關(guān)，增強(qiáng)職工和家屬“站興我榮、““征集親情寄語(yǔ)，營(yíng)造安全教育氛圍”的活動(dòng)。引導(dǎo)職工對(duì)“上班為什么？安全與家庭的關(guān)系？”等問(wèn)題進(jìn)行大討論，面向職工家屬征集樸 7、開(kāi)辟全家福宣傳欄，增強(qiáng)感召力。我們開(kāi)辟專欄，將職工全7、開(kāi)辟全家福宣傳欄，增強(qiáng)感召力。我們開(kāi)辟專欄，將職工全一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，職工遵章守紀(jì)保安全的責(zé)任意識(shí)和“我要安全”1、以人為本是安全教育的關(guān)鍵。誠(chéng)然，法制化 發(fā)生較大變化，安全教育一成不變的發(fā)生較大變化，安全教育一成不變