冬季傳染病防控演講稿

Word第第頁冬季傳染病防控演講稿冬季傳染病防控演講稿1

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我國旗下演講的內(nèi)容是：預(yù)防冬季傳染病，留意防寒保暖。

轉(zhuǎn)瞬又到了年末，冬天到了，天氣慢慢冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細(xì)菌、病毒等更簡單存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，反抗病原體的力量下降，這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟識的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特殊留意這些學(xué)校中常見的傳染病的預(yù)防。

那么該如何預(yù)防呼吸道傳染病呢？我們應(yīng)做到以下幾個方面。

1.講究衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如常常洗手，不隨便吐痰；家里和教室應(yīng)常常通風(fēng)換氣，保持空氣新奇和室內(nèi)枯燥。

2.加強(qiáng)熬煉，增添免疫力。應(yīng)主動參與體育熬煉，每天漫步?????、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨伸展，增添體質(zhì)。

3.留意居室通風(fēng)，削減和抑制病菌病毒繁殖。

4.留意防寒保暖。冬季比較寒冷，人極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要留意準(zhǔn)時添加衣服保暖。

同學(xué)們，讓我們攜起手來為了我們能擁有一個健康的體魄，能夠歡樂、舒心的學(xué)習(xí)、生活一起努力。在此我誠心祝愿大家過一個健康開心的冬季。我的演講完畢，感謝大家！

冬季傳染病防控演講稿2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好，我是初一4班的劉碩。今日我國旗下講話的題目是《預(yù)防冬季傳染病》。

不知不覺間，秋天悄然而逝，冬天不期而至。隨著溫度的下降，你是否為自己添加衣物了呢？當(dāng)你聽到班上有人咳嗽或打噴嚏時，你是否有意的將窗戶打開透氣？大課間跑操結(jié)束，當(dāng)你用玻璃窗攔住凜冽的寒風(fēng)，進(jìn)入暖和的教室時，你是否貪圖一時的涼快而將厚厚的外套脫掉？

同學(xué)們，你們痛快了，而有的生物也興奮了。冬季的教室可是細(xì)菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是很多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。

或許同學(xué)們會覺得這些疾病離我們都很遙遠(yuǎn)。其實(shí)并非如此，我們身邊就有真實(shí)的例子。由于有人患上了水痘，且沒有準(zhǔn)時開窗通風(fēng)等緣由而導(dǎo)致水痘擴(kuò)散，以至于全班都停課。若因生病而無法為自己的幻想，為自己的將來拼搏，這豈不是特別惋惜？因此我們都需要做好冬季疾病的預(yù)防。

這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必需仔細(xì)做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。

1.隨著天氣改變增減衣物，避開受涼。否則，反抗力下降，細(xì)菌、病毒易侵入。

2.保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，通風(fēng)換氣，教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)，其他教同學(xué)活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2-3次，每次20分鐘左右。試驗(yàn)證明：有效通風(fēng)20分鐘，即可將室內(nèi)空氣完全更新，去除室內(nèi)致病微生物，較室內(nèi)消毒更為有效、便利。當(dāng)然，寢室的通風(fēng)也是很重要的，所以請寢室長們監(jiān)督定時開窗通風(fēng)。

3.留意生活規(guī)律，保證充分睡眠，以增添免疫力。

4.保證飲食養(yǎng)分，補(bǔ)充水分，多吃水果、蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。

5.適度熬煉，增添體質(zhì)。

6.做好免疫預(yù)防。講究個人衛(wèi)生。

7.早發(fā)覺、早報告、早治療。

最終，盼望大家都能保持健康、開心的心情，全心全意地投入到學(xué)習(xí)生活中。

我的講話完了。感謝大家。

冬季傳染病防控演講稿3

老師們、同學(xué)們：

早上好!

冬天來了，氣溫下降，來醫(yī)務(wù)室就診的感冒的同學(xué)也增多了。在此想提示同學(xué)們留意，感冒應(yīng)當(dāng)預(yù)防為主，從自身做起，從今刻做起。

以往有些班級的同學(xué)不留意，常常整班整班的爆發(fā)感冒、腮腺炎，既受罪又耽擱學(xué)習(xí)。有時候幾個同學(xué)來醫(yī)務(wù)室就診，咳嗽、發(fā)燒、流涕，一問都是一個班的。同班同學(xué)之間你傳染我，我傳染你，病毒細(xì)菌交叉感染，危害很大。

那么怎么能夠避開這種現(xiàn)象發(fā)生呢?這里有幾點(diǎn)想和同學(xué)們共享的：

一、做好通風(fēng)換氣。什么是通風(fēng)換氣，就是勤開門開窗。冬天來了，天氣比較冷，有些同學(xué)不情愿開窗透氣，或者課間遺忘要開窗。同學(xué)們，你們想一想，一個班四五十名同學(xué)，呼吸的廢氣濁氣都積在教室里排不出來，對人體能沒有影響嗎?我有時候從教室旁邊走，看到有些班級的窗戶玻璃上積了厚厚的一層霧，有時候甚至水都直往下流。我就在想，這個班又幾節(jié)課沒有開窗透氣，這樣暖和潮濕的環(huán)境下，什么細(xì)菌不能生長，什么病毒不能繁殖?!你每天處于這樣的環(huán)境中，又怎么能不生病呢?

二、講究個人衛(wèi)生。要做到勤洗手，不用手摸臉鼻和眼睛。已經(jīng)感冒的同學(xué)則要留意咳嗽、打噴嚏的時候要拿手帕或者紙巾掩住口鼻，不要對著別人，盡量削減病菌的傳播。

三、增添個人體質(zhì)。我們知道傳染病的流行有三個必備環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。開好窗、洗好手這是削減傳染源切斷傳播途徑，最主要的還是要增添個人體質(zhì)。你的身體好了，免疫系統(tǒng)功能強(qiáng)，你還怕什么細(xì)菌病毒，來一個殺一個，來兩個殺一雙，一點(diǎn)點(diǎn)病菌根本不能夠興風(fēng)作浪，你又怎么會感冒了?怎樣提高免疫力呢?根本在于熬煉。我們學(xué)校的課間跑步就是增添個人體質(zhì)的一個相當(dāng)好的方式，請同學(xué)們肯定要聽從體育老師的支配，好好跑步，好好熬煉。

四、告辭不合理的生活習(xí)慣。我們發(fā)覺，在來醫(yī)務(wù)室就診的同學(xué)當(dāng)中，許多同學(xué)存在著不合理的、甚至是有害的生活習(xí)慣。比方說有的同學(xué)洗完頭后不擦干，迎著風(fēng)走，然后就頭痛感冒;有的同學(xué)運(yùn)動之后脫衣服晾汗，然后畏寒發(fā)熱;有的同學(xué)邊走邊吃東西，然后惡心嘔吐……都是前車之鑒呢。同學(xué)們。培育良好的生活習(xí)慣，就能夠愛護(hù)我們自己的身體，又何樂而不為呢?

盼望同學(xué)們從自身做起，從今刻做起，培育良好的生活習(xí)慣，健康歡樂的學(xué)習(xí)成長!

冬季傳染病防控演講稿4

老師們、同學(xué)們：

早上好!今日國旗下講話的內(nèi)容是“怎樣預(yù)防感冒?！?/p>

天氣慢慢冷了，班級里好多同學(xué)都感冒了,上課也無精打采,影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)和生活。這種天氣同學(xué)們要特殊留意準(zhǔn)時增加衣物。在下午我去教室檢查衛(wèi)生的時候會發(fā)覺有的同學(xué)把外套脫掉，滿頭大汗的跑來跑去。身體在出汗，全身的汗毛孔會擴(kuò)張，脫掉衣服，讓冷風(fēng)一吹，汗毛孔遇冷會立刻收縮。汗液也就停止往外排泄。身體素養(yǎng)不好的同學(xué)這樣一折騰，感冒就離你們不遠(yuǎn)了。

那么在這樣一個簡單感冒的季節(jié)里，我們應(yīng)當(dāng)正樣預(yù)防它呢?早上到教室里，把教室南北兩邊的窗戶打開，空氣對流，讓教室里的空氣保持新奇。把飲水機(jī)打開，下課的'時候再喝上一杯熱水，可起到除燥，愛護(hù)黏膜的功能，促進(jìn)病毒的排解。還要保證飲食養(yǎng)分的均衡全面。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不偏食，有助于增添體魄。也可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充維生素。培育生活好習(xí)慣養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。用冷水洗臉可增添鼻黏膜對空氣的適應(yīng)力量，有效預(yù)防感冒。另外充分的睡眠有助于提高機(jī)體的免疫機(jī)能，是身體最基本和最重要的保健條件。

還有就是要增添體育熬煉，強(qiáng)健的身體就是抗病的基礎(chǔ)。在感冒易發(fā)的季節(jié)，要盡量避開去人群聚集的公眾場所。

那萬一我們已經(jīng)感冒了，要留意些什么呢?同學(xué)們都知道感冒的癥狀就是打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、鼻塞、頭昏等癥狀。大家要特殊留意打噴嚏的時候肯定不要對著旁人。一個噴嚏，通常一次能噴出大量的病菌。應(yīng)當(dāng)用手輕輕捂住口鼻，防止把感冒傳染給他人。擤鼻涕的時候我們要留意：一般人習(xí)慣用餐巾紙捏著雙鼻孔擤鼻涕，這樣會造成鼻涕倒流進(jìn)鼻竇，使細(xì)菌感染鼻竇，患上鼻竇炎。正確的方法是：分別堵住一側(cè)鼻孔，