教育教學主題活動教案匯總二篇

1/1教育教學主題活動教案匯總二篇活動目的1、通過活動，增加幼兒遵守活動規(guī)章的意識，遠離擔心全因素。2、查找教室里的擔心全因素，并貼上標記提示同伴。活動預備：1、小伴侶戶外活動的圖片2、紅色標記活動過程：1、出示幼兒戶外活動時的圖片提...下面是我收集整理的教育教學主題活動教案匯總二篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

篇一平安主題活動教案

活動目的

1、通過活動，增加幼兒遵守活動規(guī)章的意識，遠離擔心全因素。

2、查找教室里的擔心全因素，并貼上標記提示同伴。

活動預備：

1、小伴侶戶外活動的圖片

2、紅色標記

活動過程：

1、出示幼兒戶外活動時的圖片

提問：圖上有誰？他們在玩什么？你覺得他們這樣玩好嗎？或許會發(fā)生什么事？

那你覺得應當怎么玩，小伴侶才不會發(fā)生這樣的事呢？（引導幼兒大膽溝通）

2、查找教室里擔心全的因素

①師：剛才，我們看的是小伴侶在外面活動時的擔心全的事情，其實，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有很多擔心全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，假如……

②小伴侶兩兩結伴去查找教室里有什么地方是擔心全的。

③找到擔心全的地方后，為擔心全的地方貼上紅色警告標記，提示孩子留意。

3、小結：剛才，小伴侶找出了很多擔心全的地方，并給它貼上了紅色標記，下次小伴侶觀察這些紅色標記的地方就要更加留意平安，好嗎？

篇二平安主題活動教案

設計意圖：

中班的幼兒共性開頭形成，對四周事物布滿奇怪???，急于想去探究與體驗，卻往往忽視了自身的平安。《綱要》指出：“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位。”為了關心幼兒建立正確的平安觀念，提高自我愛護意識，所以我細心設計了《留意平安》主題活動。

活動目標：

1、讓幼兒知道日常生活中存在危急的地方和危急物品。

2、讓幼兒知道危急物品不要碰，學會愛護自己。

3、引導幼樂于溝通，激發(fā)幼兒的想象力，培育幼兒的平安意識。

活動預備：

課件《會咬人的電》、《咬人的機器》、教學掛圖《我會留意》及平安標識。

活動過程：

一、導入部分

老師用豐富的表情敘述故事《丟丟》

二、基本部分

1、聽完故事，老師提問“丟丟做了一件什么事情，結果怎么樣？”、“假如我們小伴侶遇到這樣的事情怎么辦？”請幼兒回答

2、播放課件《會咬人的.電》，老師提問“丟丟又做了一件什么事情？結果怎么樣？為什么說電會“咬人”？”請幼兒回答。

3、結合教學掛圖，了解生活中遇到的危急物品，讓幼兒學會自我愛護。

4、查找幼兒園里的危急之處，爭論解決方法并熟悉標記。

5、回憶家里的擔心全因素及播放課件《咬人的機器》，讓幼兒知道不能碰危急物品，學會愛護自己。

三、老師小結

生活中存在很多危急的地方和危急物品，小伴侶在玩的時候要盡量避開危急，不碰危急物品，學會愛護自己。

活動延長：

和幼兒一起布置主題墻，請幼兒把平安行為