江蘇鹽城2004年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

江蘇鹽城2004年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題從三到萬學習文化知識能不能走終南捷徑呢？這是許多初學的同志時常提出的問題。對于這個問題的回答，不能過于籠統(tǒng)。一定說能或不能，都不恰當。這要看學習的是什么人，學什么，用什么方法等等，要按照具體情況進行分析。但是，一般地說，學文化應該一點一滴地慢慢積累，特別是初學的人不宜要求過急。

“文化”這個詞兒在外國文里是一個字；這個字的字義，本來就是積累的意思。我國古代的讀書人，更早就重視循序漸進的學習方法。這是符合于一般學習規(guī)律的正確方法。因為學習不但要靠理解力，還要靠記憶力。而無論一個人的理解力和記憶力有多強，他要理解和記住剛學會的東西，總要有一個過程。哪一個妄人如果想一下子就把什么都學會，其結(jié)果必定要吃大虧。（《從三到萬》）

15、第1段中的“終南捷徑”一詞在文中是指；第2段中，有一個與第1段“一點一滴地慢慢積累”意思相近的詞語，它是2分

16、第2段末尾“總要有一個過程”后面，為什么要使用分號？請結(jié)合文意簡要說說理由。2分

17、請概括作者在這兩段文字中要表達的主要觀點。2分【參考答案】15、達到目的的便捷途徑；循序漸進2分16、因為分號前后兩個分句是從正反兩方面談學習要有一個積累的過程。2分17、學習要一點一滴地積累，不宜過急。（2004年江蘇鹽城中考試題）鹽城自然保護區(qū)①鹽城自然保護區(qū)位于江蘇省中部，總面積為4553.3平方公里，是我國最大的沿海灘涂珍禽越冬棲息地，也是我過為數(shù)不多的著名濕地保護區(qū)之一。1992年被批準為國家自然保護區(qū)，2002年被批準為重要國際濕地。保護區(qū)生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，野生動植物繁多，享有“鳥類的王國、物種的基因庫、天然的博物館”之美譽。②鹽城自然保護區(qū)是鳥類的天堂，除了1200多只丹頂鶴在此越冬外，同時還有1300余種、數(shù)以萬計的候鳥到這里棲息，其中被列為國家一、二類保護動物的珍禽已達41鐘。世界上稀有的瀕危物種如白鸛、黑臉琵鷺、天鵝等一般都能在這里被發(fā)現(xiàn)。這里也是其它動物的樂園，其中有動物麋鹿（目前世界上僅存2600頭），有東方鈴蟾、中華大蟾蜍等兩棲類動物。此外，這里還是植物的寶庫，其中有珍貴的植物種類，如國家一級保護植物華水韭；有珍稀植物，如狹葉瓶兒小草；有觀賞植物，如華夏慈姑、淡竹葉等；有飼草植物，如朝鮮堿茅、獐毛等；有優(yōu)質(zhì)草坪植物，如大穗結(jié)縷草、中華結(jié)縷草等；另有很多可以作為藥用的植物和很多可以作為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)原料的植物。③這些生物資源不僅直接給人類提供食物、水產(chǎn)品、纖維、藥物以及其它工業(yè)原料，而且供人們進行美學欣賞，開展科學研究，普及科普知識。另外，其中的很多物種具有重要的潛在價值，只是目前人們尚不知其用途。④鹽城自然保護區(qū)具有秀麗的自然風光，灘涂蘆葦蕩、海岸風光帶等頗能吸引游人。暢游其中，可觀旭日東升，賞小鳥飛翔，聽水禽鳴叫，聞泥土芬芳……使人們遠離都市的喧鬧，體驗返璞歸真的樂趣；當?shù)匕傩毡容^注重環(huán)保，保護區(qū)非常干凈、優(yōu)美，加上這兒離滬、寧等大城市又很近，開展生態(tài)旅游商機無限。由于歷史的原因，保護區(qū)的外圍已被開墾為農(nóng)田，過渡區(qū)有些灘涂已建成了千畝魚塘、蝦塘，這多少給濕地的生態(tài)環(huán)境帶來了一些負面影響。如何杜絕短期行為，進一步保護濕地環(huán)境，是一個亟待解決的問題。（選自《科學大觀園》2004年第4期，有刪改）18、根據(jù)文意，第2段空白處應填“珍貴”還是“珍稀”？為什么？2分19、請概括第3段中加點的“這些生物”所指代的內(nèi)容。2分20、本文主要從哪兩個方面介紹鹽城自然保護區(qū)的自然資源？2分21、根據(jù)文章提供的信息，下列理解正確的一項是（）3分A、鹽城自然保護區(qū)總面積為4553.3平方公里，是我過目前最大的國家自然保護區(qū)。B、作為重要的國際濕地，世界上稀有的瀕危物種都能在鹽城自然保護區(qū)被發(fā)現(xiàn)。C、鹽城自然保護區(qū)內(nèi)生物資源豐富，很多物種具有重要的潛在價值，已被人們運用到生活的各個領(lǐng)域。D、鹽城自然保護區(qū)是植物的寶庫。這里的植物種類繁多，很多具有藥用價值，還有很多可以作為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的原料。22、作為鹽城的小主人，你認為在開發(fā)自然資源時應采取哪些保護措施？請聯(lián)系本文及社會生活實際回答。3分【參考答案】18、珍稀。因為“珍稀”的意思為“珍貴而稀少”，而根據(jù)文中“目前世界上僅存2600頭”一句可知麋鹿應是珍稀動物。2分19、鳥類、其它動物、植物或野生動植物20、生物資源、自然風光2分21、D3分（2004年江蘇鹽城中考試題）爬上窗臺的綠色①窗臺在二樓，那晌午里散著泥土糙香、夜晚嚼著寒露沁涼的綠色就順著我家的門鈴線義無返顧地爬了上來。不知不覺間，一線的綠色和點綴其間的串串白花便搭在了小院上空，并在窗臺前探頭探腦，使勁搖曳著深秋的陽光，映照出一戶庭院的溫馨與恬靜。②望著這線積極蓬勃的生命，真讓人心情爽快并急于俯向貼面的綠色。也許，這正是綠色爬上窗臺的唯一心愿吧。③確切地說，這束綠色來自一株黃瓜和一株莓豆。早在夏天它們就兄弟樣并肩挽手攀援于小院南側(cè)，在這個無風無雨的夏季艱辛地生長著，暑氣和干旱絲毫沒有抵消它們堅強向上的意志，它們的信念，永遠是忠誠于腳下這片臨時堆砌的菜園和我那朝夕呵護的妻子。除了寒冬，已經(jīng)沒有什么能讓這群綠色在小院中消失，尤其在秋天，遠離了燥夏的綠色反而越加顯現(xiàn)出遮掩不住的郁蔥，在院落、窗臺無聲地抖動著朗朗秋波。④這時爬上窗臺的綠色猶如舉向天空的思想和靈感，帶著大地和秋天獨有的體溫，干脆利落地撲向你，讓人覺得這綠色從一開始就是為了在這里等著你，讓你怦然心動，讓你熱血奔涌。⑤仰望天空，仰望這線執(zhí)著的綠色，總令我心曠神怡，思緒萬端，無以言說的溝通感拓展著我也分解著我。它與我們一樣，也向往自由，追逐光明，真心熱愛腳下的一方水土和苦樂生活呀。有誰能說自然是冷漠的、無情的？江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；，。而我一直相信在宇宙規(guī)律的作用下，世間萬物都有生命有情感有思維，你無法評說誰更偉大誰更渺小誰更補益于對方。就想今晚，秋空如洗，夜涼如水，銀河橫波，一盤銀月垂至天幕中央，說不出是欲升欲沉還是欲遠欲近，最主要的是我無法忽略窗臺前的這線綠色，它籠在迷人的夜色里，梯次排開的豆莢和瓜紐如同披上了一身輕紗，輪廓分明地在秋風下回憶曾經(jīng)汗流浹背的下的夏天的火熱，算計著豐碩的收成，說不定一聲秋蟲的低吟淺唱就成全了豆莢們瓜紐們醞釀了整夏的愛情，剛剛墜入甜蜜的小生命于是急不可待的地探出綠色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福與快樂說給你聽。⑥若是在晌午呢，前提的陽光并不火辣，只是響脆脆地跌在這線綠色上，那些葉呀花呀瓜呀豆呀的心情和愛情雖被一夜寒露濕透，卻能在頃刻間還你會飛的歡笑與嬌媚。就在不遠處，建筑工地上不知歇息的轟鳴，也因了這綠色的寧靜撫慰而富有節(jié)奏感。綠色，就這樣以生的迫切、力量、和寧靜，同時給了我們視覺和聽覺上的沖動愉悅。⑦終于爬上窗臺了，為實現(xiàn)這個簡潔純真的心愿，黃瓜和莓豆共同托舉著綠色，克服了來自韭菜、芹菜、油菜等園內(nèi)其它蔬菜的嫉妒嘲諷，選擇惟一向上的道路來到我的窗前，讓綠陰、生機、果實、清新悄然擠進房間的每一個角落，它相信有愛的地方就應該有綠色，有家的地方就該布滿生機。這時候，綠色的內(nèi)心便會感到不虛此行，并以芬芳的花蕾和沉實的種子重新構(gòu)思著盎然的激情。（選自2003年第11期《中華散文》，有改動）23．根據(jù)文意的理解，第2段和第7段劃線的兩句中“惟一心愿”和“簡潔純真的心愿”分別什么？（計4分）（1）“惟一心愿”（2分）（2）“簡潔純真的心愿”（2分）24．細讀第5段，按要求回答下列問題。（計4分）（1）請結(jié)合對文意的理解，仿造橫線前面句子的形式，再寫一個句子。（2分）江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；（2）作者寫“江水”、“樹木”等是為了說明什么？請用文中相關(guān)的語句回答。（2分）25．文章贊美的綠色來自黃瓜和莓豆，在最后一段有寫到“韭菜、芹菜、油菜”，這樣寫有什么作用？（2分）26．綠色給人以愉悅，綠色給人以想象，綠色給人以啟迪。請聯(lián)系本文回答問題。（計5分）（1）從全文看，“爬上窗臺的綠色”中”的“綠色”具有哪些方面的精神品質(zhì)？（3分）（2）“綠色”一詞在生活中還被賦予許多新的內(nèi)涵，如“綠色通道”中的“綠色”主要指安全、暢通而不受任何阻礙。請你再舉一例說說它的另一種內(nèi)涵。（2分）27．下列對這篇散文的分賞析，不正確的一項是（3分）[]A．文章先寫爬上窗臺的“綠色”給人以驚喜，然后交代“綠色”的由來，隨后以敘述、描寫、抒情、議論相結(jié)合的手法來熱情禮贊“綠色”。B．本文以爬上窗臺的瓜藤豆蔓為素材，謳歌了蓬勃向上的綠色生命，揭示了人與自然的和諧關(guān)系，意蘊深長。C．作者在文末說，“綠色”要“以芬芳的花蕾和沉實的種子重新構(gòu)思著盎然的激情”。這樣的結(jié)尾升華了文章的主題。D．文章先采用了倒敘的手法，然后轉(zhuǎn)入順序，以“我”的心情變化為線索來結(jié)構(gòu)全文，顯得靈活而嚴謹。28．這篇散文的語言生動，描寫細膩，多處運用擬人、比喻來豐富“綠色”的內(nèi)涵，來揭示“綠色”的精神。請選擇你最喜歡的語句（上面題目涉及的語句除外），作一點具體分析。（4分）【參考答案】23、（1）（綠色）用自己積極蓬勃的生命，讓人心情爽快。（2）（綠色）爬上