教師普通話考試試題

1/1教師普通話考試試題勤加練習是通過考試的有效方式，在此編輯預備了老師一般話考試試題，盼望對考生有所關心。

老師一般話考試試題(一)一、讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié)，共10分，限時3.5分鐘)

信多風房沙遠根反米條

裙迅玄桔倦掘屈冼皇雀

降廳添鋅臨柳尿邪票蝦

鐵讓圍賣而視德制車于

棍遵愧卒翠犬拽槐過夸

嫁思披容扭叢誠賞繩忍

末控波發(fā)毛補包常外都

佐花幻估窘瓊量伶翔碾

沉潘探艘湊曹似掃債鎂

應冬樂正真產(chǎn)吃說給刀

二、讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)，共20分，限時2.5分鐘)

寡婦改行拍子美女松軟確保全面趨勢英雄腳印兒池塘解放制造馬匹筆者頭腦牛頓儲存破壞胡同兒考生旋律裝備準則虧損仍舊才能從而蘿卜納悶兒尋求貧困光明強化下午率領四周變動墾荒走味兒廣泛價格指標鬼神挖掘連衣裙詠嘆調(diào)新陳代謝

三、朗讀短文(400個音節(jié)，共30分，限時4分鐘)

我常想讀書人是世間幸福人，由于他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界?，F(xiàn)實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨有。由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的丟失是不行補償?shù)摹Ｊ篱g有諸多的不公平，財寶的不公平，權力的不公平，而閱讀力量的擁有或丟失卻體現(xiàn)為精神的不公平。

一個人的一生，只能經(jīng)受自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，或許再加上他親自聞知的那一些關于自身以外的經(jīng)受和閱歷。然而，人們通過閱讀，卻能進入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀力量的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠古下及將來，飽覽存在的與非存在的奇風異俗。更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是學問的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學做人，從那些往哲先賢以及當代才俊的著述中學得他們的人格。人們從《論語》中學得才智的思索，從《史記》中學得嚴厲?的歷史精神，從《正氣歌》中學得人格的剛烈，從馬克思學得人世//的激情，……

四、命題說話(請在下列話題中任選一個，共40分，限時3分鐘)

1、我敬重的人2、我的成長之路

老師一般話考試試題(二)一、讀單音節(jié)字詞100個

鍘白殺鶴痣舌逮若池篩得字給二鰓棉宰揀凹淋槽品朝腔撓巷泡柄藕另鄒氫軸腹岸努欖筑癱哭判粗忍藏午缸震紡掛忙耍憎禍乘索正踹縫壞夢隋戲褪溺霞款頰環(huán)掖蒜謝彎爹舜飄損表闖修撞玖童約胸勸孔徐絨俊翁略宋群掘總荀窮旅嬸卷

二、讀雙音節(jié)字詞50個

把手奇妙盆地逆流鐵道強盛凝聚快速輪廓竟然酗酒略微窮苦

捐獻雄壯法郎協(xié)作號召約會北面反映一下兒運動放心更加小孩兒

普遍親戚抓緊有點兒講座推廣問題群眾原料榮辱闖蕩酸楚瑣碎

串供督促嬸嬸揣測耍弄慘敗傻眼死扣兒崽子使館早產(chǎn)

三、朗讀

雨聲慢慢地住了，窗簾后隱隱地透進清光來。推開窗戶一看，呀!涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好像螢光千點，閃閃耀爍地動著。--真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫!

憑窗站了一會兒，微微地覺著涼意浸人。轉(zhuǎn)過身來，突然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里，一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒。--這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微地笑。這笑容仿佛在哪里觀察過似的，什么時候，我曾……我不知不覺地便坐在窗下想，--悄悄地想。

嚴閉的心幕，漸漸地拉開了，涌出五年前的一個印象。--一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺地流著。近村的綠樹都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，好像道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。--他抱著花，赤著腳兒，向著我微微地笑。這笑容又仿佛是哪兒見過似的,我仍是想--悄悄地想。

又現(xiàn)出一重心幕來，也漸漸地地拉開了，涌出十年前的一個印象。--茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去地亂