《念奴嬌·過洞庭》-課件

過洞庭

念奴嬌張孝祥

1ppt課件過洞庭念奴嬌張孝祥1ppt課件作者簡介

張孝祥（1132-1170），字安國，號(hào)于湖居士，安徽烏江人。南宋前期愛國詞人。主張恢復(fù)中原，反對隆興和議，兩度被劾罷官。

張孝詳?shù)脑~多以抗金為主旨，氣勢豪邁，淋漓痛快，在南宋初詞壇影響較大。也有寫景寄懷之作。留有《于湖居士文集》、《于湖先生長短句》。張孝詳與張?jiān)梢黄鹛?hào)稱南渡初期詞壇雙璧。他的詞上承蘇軾，下啟辛棄疾，是南宋詞壇豪放派的代表人物之一。2ppt課件作者簡介張孝祥（1132-1170），字安國，

張孝祥從初登政治舞臺(tái)起，就鮮明地站在主戰(zhàn)派一邊，為民族英雄岳飛辯冤，積極主張收復(fù)中原，反對屈辱的”議和”，曾兩度被朝中投降派彈劾罷職。乾道二年八月，他罷官北歸，路過洞庭湖，寫下這首著名詞篇。借洞庭夜月之景，抒發(fā)了作者的高潔忠貞和豪邁氣概。時(shí)年35歲。在寫作此詞的同時(shí)，作者還寫了一篇小品文《觀月記》，記載了這次夜游的經(jīng)過。。作品背景3ppt課件張孝祥從初登政治舞臺(tái)起，就鮮明地站在主戰(zhàn)派一邊，為民念奴嬌·過洞庭

洞庭青草，近中秋、更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡吸西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客。扣舷獨(dú)笑，不知今夕何夕。4ppt課件念奴嬌·過洞庭洞庭青草，近中秋、更洞庭青草，近中秋、更無一點(diǎn)風(fēng)色。洞庭湖與青草湖相連，在這個(gè)中秋將至的時(shí)候，沒有一絲風(fēng)過的痕跡。疏通詞意5ppt課件洞庭青草，近中秋、更無一點(diǎn)風(fēng)色。洞庭湖與青草湖相連，在這個(gè)中玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。是玉的世界，還是瓊的原野？三萬頃明鏡般的湖水，載著我一葉細(xì)小的扁舟。6ppt課件玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。是玉的世界，還是瓊的原野？三萬素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說。皎潔的明月和燦爛的銀河，在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。體會(huì)著萬物的空明，卻不知如何道出，與君分享。7ppt課件素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說。皎應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。感懷這一輪孤光自照的明月啊，多少年徘徊于嶺海之間，胸襟仍象冰雪一樣透明。8ppt課件應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。感懷這一輪孤光自照的明月短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。雖然頭發(fā)稀稀落落，衣襟單薄，但我安然的泛舟在這廣闊浩淼的滄浪之中。9ppt課件短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。雖然頭發(fā)稀稀落落，衣襟單薄，但盡吸西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客?？巯溪?dú)笑，不知今夕何夕。讓我捧盡西江清澈的江水，細(xì)細(xì)的斟在北斗星做成的酒勺中，請宇宙萬物統(tǒng)統(tǒng)來做我的賓客，我盡情的拍打著我的船舷，獨(dú)自的放聲高歌啊，怎能記得此時(shí)是何年！10ppt課件盡吸西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客?？巯溪?dú)笑，不知今夕何夕。讓我念奴嬌·過洞庭

洞庭青草，近中秋、更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡吸西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客?？巯溪?dú)笑，不知今夕何夕。11ppt課件念奴嬌·過洞庭洞庭青草，近中秋、更洞庭湖與青草湖相連，在這個(gè)中秋將至的時(shí)候，沒有一絲風(fēng)過的痕跡。是玉的世界，還是瓊的原野？三萬傾明鏡般的湖水，載著我一葉細(xì)小的扁舟。皎潔的明月和燦爛的銀河，在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。體會(huì)著萬物的空明，卻不知如何道出，與君分享。感懷這一輪孤光自照的明月啊，多少年徘徊于嶺海之間，胸襟仍象冰雪一樣透明。雖然頭發(fā)稀稀落落，衣襟單薄，但我安然的泛舟在這廣闊浩淼的滄浪之中。讓我捧盡西江清澈的江水，細(xì)細(xì)的斟在北斗星做成的酒勺中，請?zhí)斓厝f象統(tǒng)統(tǒng)來做我的賓客，我盡情的拍打著我的船舷，獨(dú)自的放聲高歌啊，怎能記得此時(shí)是何年！12ppt課件洞庭湖與青草湖相連，在這個(gè)中秋將至的時(shí)候，沒有一絲風(fēng)過的痕跡

上闋著重寫景，景中寓情。下闋著重抒情，意轉(zhuǎn)激昂。這首詞把重點(diǎn)放在抒發(fā)內(nèi)心情懷上，突出描寫了自我人格的高潔。內(nèi)容述評13ppt課件上闋著重寫景，景中寓情。賞析上闋1.作者來到洞庭湖，心情怎樣？用文中的詞來概括。悠然2.作者身處美景之中悠然自得，洞庭湖有什么特點(diǎn)？14ppt課件賞析上闋1.作者來到洞庭湖，心情怎樣？用文中的詞來概括。悠然

——風(fēng)平浪靜、秋高氣爽、玉宇澄清洞庭青草，近中秋，更無一點(diǎn)風(fēng)色15ppt課件洞庭青草，近中秋，更無一點(diǎn)風(fēng)色15ppt課件

——湖水明凈光潔，比喻、夸張、對比

一大一小的對比中，展示出洞庭的浩淼和開闊，也襯托出詞人豪邁的氣概。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉16ppt課件玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉16ppt課件

——澄澈水天輝映，一片晶瑩。從天空到湖水，洞庭湖上上下下都是通體透明、純凈的。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈.17ppt課件素月分輝，明河共影，表里俱澄澈.17ppt課件賞析下闋哪些詞句能讀出作者的性格和心胸？18ppt課件賞析下闋哪些詞句能讀出作者的性格和心胸？18ppt課件——襟懷坦白，玉潔冰清，光明磊落，“一片冰心在玉壺”“肝膽皆冰雪”與上闋的“表里俱澄澈”互為呼應(yīng)，表明詞人胸襟坦白，如同冰雪一樣晶瑩，這也是詞人高潔人格的象征。肝膽皆冰雪19ppt課件肝膽皆冰雪19ppt課件

——現(xiàn)實(shí)：自己雖遭貶，變得蕭條冷落，但自己的心神無一絲動(dòng)搖，仍沉穩(wěn)地泛舟洞庭，顯得灑脫、豪邁，心胸開闊。穩(wěn)泛滄浪空闊20ppt課件穩(wěn)泛滄浪空闊20ppt課件

——汲盡西江之水以為酒，拿北斗星當(dāng)酒器慢慢斟酒來喝，請?zhí)斓亻g萬物作賓客，陪我縱情豪飲這是何等的自信與豪邁！盡吸西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客。21ppt課件盡吸西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客。21ppt課件為什么說“妙處難與君說”？

1.

洞庭湖是澄澈的，詞人的內(nèi)心也是澄澈的，物境與心境悠然相會(huì)，達(dá)到了物我兩忘，天人合一的美妙境界。這種美妙體驗(yàn)難以言說。2.詩人內(nèi)心深處的孤獨(dú)22ppt課件為什么說“妙處難與君說”？1.洞庭湖是澄澈的，詞人的內(nèi)心找到詩人孤獨(dú)的證據(jù)孤光自照盡吸西江，細(xì)斟北斗萬象為賓客扣舷獨(dú)笑舉杯邀明月，對影成三人借酒來銷萬古愁以自然為友，而不是以人為友，無人理解的孤獨(dú)23ppt課件找到詩人孤獨(dú)的證據(jù)孤光自照盡吸西江，細(xì)斟北斗萬象為賓客扣舷總結(jié)全詞這里有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的自負(fù)，卻沒有屈子那種“顏色憔悴，形容枯槁”的狼狽；這里有仰月映湖“對影成三人”的清高，卻沒有李白那種“行樂當(dāng)及時(shí)”的失意。詞人感到了從未有過的恬淡和安寧。在月光的照撫下，在湖波的搖籃里，他原先躁動(dòng)不安的心靈，找到了最好的休憩和歸宿之處?；貧w到大自然的懷抱中，開闊而潔凈的心靈與澄澈的景色“合二為一”，這豈不就是最大的快慰與歡愉？此中妙處又豈是外人所能得知！24ppt課件總結(jié)全詞這里有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的自負(fù)，卻沒25ppt課件25ppt課件26ppt課件26ppt課件27ppt課件27ppt課件悠然心會(huì)，妙處難與君說

——洞庭湖是澄澈的，詞人的內(nèi)心也是澄澈的，物境與心境悠然相會(huì)，達(dá)到了物我兩忘，天人合一的美妙境界。這種美妙體驗(yàn)難以言說。

28ppt課件悠然心會(huì)，妙處難與君說28ppt課件扣舷獨(dú)笑，不知今夕何夕——作者此時(shí)已經(jīng)完全沉醉在這湖光山色中，忘情地扣舷獨(dú)笑，達(dá)到了物我兩忘的境界?！安恢裣蜗Α焙魬?yīng)前面的“近中秋”。29ppt課件扣舷獨(dú)笑，不知今夕何夕29ppt課件

主要寫景，景中寓情。通過描寫廣闊清靜、上下澄明的月色湖光美景，表現(xiàn)作者光明磊落，胸?zé)o點(diǎn)塵的高尚人格。詞的上闋詞的下闋

著重抒情，意轉(zhuǎn)激昂。抒發(fā)豪爽坦蕩的志士胸懷，表現(xiàn)了曠達(dá)胸襟和超脫的人生觀。30ppt課件主要寫景，景中寓情。通過描寫廣闊清靜、上下澄明的月色

此首月夜泛洞庭作。寫水光月光，上下澄澈，境極空闊。而胸襟之灑落，氣概之軒昂，亦可于境中見之。“洞庭”兩句，言湖中無風(fēng)?！坝耔b”兩句，言湖面之廣?！八卦隆比洌栽鹿庥乘??！坝迫弧眱删洌帐掀苑褐壑m。下片，寫月下之感?！皯?yīng)念”三句，言中心之純潔?！岸贪l(fā)”兩句，言夜深湖冷?！氨M吸”三句，言湖上豪飲。末句，言湖上獨(dú)嘯。通篇景中見情，筆勢雄奇。

——唐圭璋《唐宋詞簡釋》31ppt課件此首月夜泛洞庭作。寫水光月光，上下澄

這首詞在情與景的交融上有獨(dú)到之處，天光與水色，物境與心境，昨日與今夕，全都和諧地融會(huì)在一起，光明澄澈，給人以美的感受與教育。32ppt課件這首詞在情與景的交融上有獨(dú)到之處，

物境與心境高度融合，自然美與人格美渾然一體。

通篇景中見情，境界空闊，表現(xiàn)了作者胸襟灑落、氣宇軒昂，顯示了作者的高尚品質(zhì)。

藝術(shù)賞析33ppt課件物境與心境高度融合，自然美與人格美渾然一體。藝姊妹篇：《觀月記》張孝詳

月極明于中秋，觀中秋之月，臨水勝；臨水之觀，宜獨(dú)往；獨(dú)往之地，去人遠(yuǎn)者又勝也。然中秋多無月，城郭宮室，安得皆臨水？蓋有之矣，若夫遠(yuǎn)去人跡，則必空曠幽絕之地。誠有好奇之士，亦安能獨(dú)行以夜而之空曠幽絕，蘄頃刻之玩也哉！今余之游金沙堆，其具是四美者與？

34ppt課件姊妹篇：《觀月記》張孝詳月極明于中秋，觀中秋之

蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積，光采激射，體寒目眩，閬風(fēng)瑤臺(tái)、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。35ppt課件蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)念奴嬌

風(fēng)帆更起，望一天秋色，離愁無數(shù)。明日重陽尊酒里，誰與黃花為主？別岸風(fēng)煙，孤舟燈火，今夕知何處。不如江月，照伊清夜同去。船過采石江邊，望夫山下，酌水應(yīng)懷古。

德耀歸來雖富貴，忍棄平生荊布？默想音容，遙憐兒女，獨(dú)立衡皋暮。

桐鄉(xiāng)君子，念予憔悴如許。36ppt課件念奴嬌

風(fēng)帆更起，望一天秋色，離愁無數(shù)。3

望月懷遠(yuǎn)

張九齡

海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。