小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作計劃樣本（2篇）

第9頁共9頁小學(xué)五年?級上學(xué)期?班主任工?作計劃樣?本一、?指導(dǎo)思想?為了實?現(xiàn)我區(qū)建?設(shè)教育強?區(qū)的目標(biāo)?，踐行_?___、?落實教育?優(yōu)先發(fā)展?戰(zhàn)略，做?到以學(xué)校?總體工作?計劃為指?導(dǎo)，以深?入開展素?質(zhì)教育和?創(chuàng)新教育?為目標(biāo)，?圍繞學(xué)校?主題教育?活動，提?高學(xué)生的?思想素質(zhì)?和科學(xué)文?化素質(zhì)，?以愛國主?義教育為?主線，以?學(xué)生的行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成為主?要內(nèi)容，?注意培養(yǎng)?和提高學(xué)?生的基本?道德。上?好每一堂?課，規(guī)范?班級日常?管理工作?，開展豐?富而有意?義的少先?隊活動，?實施切實?有效的學(xué)?生心理健?康教育。?努力探索?班級工作?的新特色?。二、?本班學(xué)生?現(xiàn)狀分析?本班共?有學(xué)生_?___個?，其中男?生___?_個，女?生___?_個。學(xué)?生人數(shù)不?多，大部?分學(xué)生都?較為活躍?，同學(xué)之?間關(guān)系良?好，熱愛?運動，身?體素質(zhì)良?好，但學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)略?為薄弱，?需要加強?。具體?情況分析?：1.?品德方面?：本班?學(xué)生熱愛?學(xué)校、班?集體，團?結(jié)上進、?思想端正?、遵守紀?律、尊敬?師長、熱?愛勞動。?能按照《?小學(xué)生守?則》來規(guī)?范自己的?言行。但?由于種種?的原因，?部分學(xué)生?身上仍存?在著以自?我為中心?，紀律觀?念淡薄等?現(xiàn)象，可?以通過集?體教育來?轉(zhuǎn)化。?2.學(xué)習(xí)?方面：?本班學(xué)生?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?稍弱，需?要加強練?習(xí)。上課?能認真聽?講，發(fā)言?比較積極?，作業(yè)能?按時完成?。個別學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)?慣不好，?上課不能?集中注意?力聽講，?需要進行?個別輔導(dǎo)?和特別的?關(guān)注?？?的來說，?班內(nèi)學(xué)生?的學(xué)習(xí)水?平比較整?齊，但容?易浮躁，?需在認真?與扎實方?面繼續(xù)培?養(yǎng)。3?.身體素?質(zhì)：本?班大多數(shù)?學(xué)生的體?質(zhì)較好，?熱衷于體?育活動;?有少數(shù)學(xué)?生體質(zhì)較?弱，易得?感冒等傳?染性疾病?。學(xué)生平?時體育鍛?煉較少，?需加強體?育鍛煉。?4.班?級形成情?況：班?內(nèi)學(xué)生來?自城陵磯?冷庫周邊?地區(qū)。家?長文化水?平不算很?高。家長?能支持老?師的工作?，但不重?視家庭教?育，能希?望與教師?積極配合?，共同教?育好孩子?。5.?班級特點?：本班?學(xué)生愛學(xué)?習(xí)、守紀?律。男生?活潑、好?動，愛表?現(xiàn);女生?文靜、可?愛，不愛?張揚?？?的來說，?班級特點?比較穩(wěn)，?但穩(wěn)中有?活。三?、班級工?作重點及?目標(biāo)班級?教育工作?重點加?強行為規(guī)?范的養(yǎng)成?教育，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?習(xí)慣，繼?續(xù)進行熱?愛班級、?團結(jié)同學(xué)?以及心理?健康的教?育。具?體工作：?1.繼?續(xù)抓好五?年級學(xué)生?的常規(guī)養(yǎng)?成教育，?培養(yǎng)良好?行為。?2.搞好?班級衛(wèi)生?工作管理?、學(xué)生的?日常行為?培養(yǎng)，爭?創(chuàng)衛(wèi)生文?明示范班?。3.?做好每位?學(xué)生的自?我保護教?育，增強?安全意識?，形成一?定的自我?保護能力?。4.?做好每位?學(xué)生的心?理健康教?育，使其?身心都能?得到健康?地發(fā)展。?5.使?學(xué)生能愛?科學(xué)、學(xué)?科學(xué)，主?動探索新?知識。?本班學(xué)生?奮斗目標(biāo)?：1.?形成健康?向上的良?好班風(fēng)，?增強集體?的凝聚力?。2.?爭當(dāng)學(xué)校?的優(yōu)秀班?集體.?3.發(fā)展?個性特長?，促進身?心健康。?具體工?作：(?1)鼓勵?支持學(xué)生?積極參加?學(xué)校、班?級的各項?活動，力?爭優(yōu)異成?績，鍛煉?能力，培?養(yǎng)其集體?榮譽感。?(2)?注意育人?環(huán)境的美?化，充分?發(fā)揮其育?人功能。?建立各種?生動活潑?的評比欄?、中隊角?，每個園?地力求美?觀大方，?突出特色?，使學(xué)生?在潛移默?化中受到?教育。?(3)開?展豐富多?采的主題?班隊會，?在集體活?動中增強?班級的凝?聚力，形?成良好的?班風(fēng)。?四、具體?管理措施?1.學(xué)?習(xí)方面為?使學(xué)生在?學(xué)習(xí)上形?成你追我?趕的良好?風(fēng)氣，同?時針對五?年級學(xué)生?的年齡特?點，制定?以下措施?：(1?)建立健?全評比制?度，班里?建立全方?位量化評?比欄，取?名叫超級?明星.學(xué)?生在某一?方面表現(xiàn)?好就可以?隨時加分?，學(xué)生每?得到20?分，就可?以換一五?角星。隨?著五角星?個數(shù)的增?加，表明?學(xué)生在各?方面都有?顯著的提?高。這樣?，學(xué)生一?學(xué)期的整?體表現(xiàn)情?況可一目?了然。另?外，班里?還將定期?評選優(yōu)秀?小組,對?每個小組?的學(xué)習(xí)、?紀律、衛(wèi)?生情況進?行評比，?鼓勵學(xué)生?團結(jié)合作?，培養(yǎng)集?體榮譽感?。(2?)建立本?班的學(xué)習(xí)?小組,前?后位四個?同學(xué)為一?組，選出?小組的組?長。學(xué)習(xí)?小組中的?四位同學(xué)?要互相幫?助，團結(jié)?協(xié)作，共?同努力，?才能取得?好成績，?這一方法?培養(yǎng)了同?學(xué)們的團?結(jié)協(xié)作精?神，也是?轉(zhuǎn)化后進?生的一條?有效途徑?。四人小?組的組長?不是終身?制，而是?競爭上崗?，誰的獎?章多誰就?擔(dān)任，如?果下一次?評比你超?過了組長?，那就可?以取而代?之，這也?培養(yǎng)了學(xué)?生的競爭?意識。?2.文明?行為方面?為進一步?規(guī)范學(xué)生?的行為，?讓學(xué)生的?日常行為?也參與評?比，具體?做法如下?：(1?)學(xué)生在?到校、課?堂上、課?間、兩操?、放學(xué)等?方面表現(xiàn)?好的發(fā)獎?卡，不好?的適當(dāng)減?獎卡，由?每組的組?長記錄。?(2)?定期對學(xué)?生進行十?個道德行?為的教育?。(3?)利用優(yōu)?秀小組的?評比，要?求小組中?的每一位?組員都要?規(guī)范自己?的行為，?齊心合力?才能成為?優(yōu)秀小組?.(4?)設(shè)立中?隊記錄本?，進一步?完善中隊?小家務(wù)。?本學(xué)期建?立中隊記?錄本,將?針對兩操?、放學(xué)路?隊、課間?紀律、好?人好事進?行相應(yīng)的?加、減分?，此記錄?本的加減?分將納入?評比欄。?3.衛(wèi)?生方面通?過四年的?鍛煉，學(xué)?生能夠打?掃衛(wèi)生，?但不夠認?真仔細，?為此我將?采取以下?措施：?(1)進?一步對衛(wèi)?生小組長?進行培訓(xùn)?，指導(dǎo)他?們?nèi)绾畏?工，責(zé)任?到人，增?強小組意?識，起到?模范帶頭?作用。?(2)衛(wèi)?生委員和?每天的環(huán)?境小衛(wèi)士?分工明確?，把教室?內(nèi)外檢查?整理干凈?，警告衛(wèi)?生習(xí)慣不?良的同學(xué)?，做好記?錄。有大?問題及時?向老師匯?報。(?3)利用?上午間操?的時間，?由衛(wèi)生委?員檢查個?人衛(wèi)生。?(4)?綜合各方?面表現(xiàn)，?結(jié)合衛(wèi)生?委員的記?錄，每周?評選一次?衛(wèi)生標(biāo)兵?.五、?學(xué)生心理?健康教育?1.班?主任要積?極學(xué)習(xí)心?理健康方?面的知識?，以便做?好學(xué)生的?心理健康?教育，正?確地給予?教育。?2.對少?數(shù)有心理?問題的學(xué)?生，要及?時地與家?長取得聯(lián)?系，實施?有計劃的?教育。要?多與這些?孩子交流?，找到問?題的關(guān)鍵?，及時進?行工作。?同時也要?做好學(xué)生?心理轉(zhuǎn)化?的記錄，?從中發(fā)現(xiàn)?規(guī)律，減?少學(xué)生的?心理問題?發(fā)生率。?3.上?好心理輔?導(dǎo)課，培?養(yǎng)學(xué)生健?康的心理?品質(zhì)。?4.加強?家庭與學(xué)?校的聯(lián)系?，家長、?老師隨時?反映學(xué)生?近期的家?里、學(xué)校?的表現(xiàn)，?給孩子一?個寬松的?心理空間?。隨著?社會的進?步，學(xué)生?的心理健?康教育問?題越來越?受到人們?的普遍關(guān)?注。有的?孩子因為?家庭、社?會的原因?會出現(xiàn)各?種心理問?題。作為?班主任，?對學(xué)生加?強心理健?康教育就?顯得尤為?重要。?六、學(xué)生?安全教育?1.經(jīng)?常教育學(xué)?生要輕聲?慢步，不?可以在走?廊里追逐?打鬧。告?訴學(xué)生上?下樓梯的?正確位置?，不要擁?擠。2?.每天早?晨準時進?教室，帶?領(lǐng)孩子早?讀。下午?準時進教?室，處理?班級事務(wù)?，注意學(xué)?生安全。?3.課?間要到教?室里，等?放學(xué)后再?離開。?七、家訪?、來訪工?作的開展?由于五?年級班級?人數(shù)不多?，本學(xué)期?我打算對?全班學(xué)生?進行家訪?，利用雙?休日的上?午或下班?以后的時?間進行。?家訪中，?向家長匯?報學(xué)生的?在校表現(xiàn)?，表揚孩?子的優(yōu)點?，委婉地?說出孩子?存在的不?足，并給?予合理的?建議。對?于家長的?來訪，我?會熱情地?接待。?小學(xué)五年?級上學(xué)期?班主任工?作計劃樣?本（二）?新的學(xué)?期又開始?了，為了?在新的學(xué)?期里把工?作做好，?把我們班?塑造成一?個團結(jié)向?上、文明?創(chuàng)新的班?集體，特?制定班主?任工作計?劃如下：?一、學(xué)?生現(xiàn)狀分?析：我?們班共有?學(xué)生__?__人，?其中女生?____?人，男生?____?人。學(xué)生?一般都能?按照一日?行為規(guī)范?來做，但?部分學(xué)生?自覺性還?有待提高?，尤其是?個別男學(xué)?生在這方?面的養(yǎng)成?習(xí)慣做得?還很不夠?，經(jīng)常要?老師或同?學(xué)提醒。?大部分學(xué)?生較聰明?，思維活?躍，作業(yè)?能認真完?成，有一?定的合作?和競爭意?識。但也?有少數(shù)學(xué)?生沒有很?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。大?部分學(xué)生?能做到熱?愛集體，?熱愛勞動?，熱愛師?長，熱愛?同學(xué)，有?較強的集?體榮譽感?。但部分?學(xué)生也有?自私、虛?榮心強、?自滿的思?想。二?、思想工?作計劃方?面：1?、利用班?隊會等教?育時間，?帶領(lǐng)學(xué)生?學(xué)習(xí)班級?常規(guī)要求?以及學(xué)校?制定的班?級評比標(biāo)?準，讓學(xué)?生按要求?去做，同?學(xué)間互相?監(jiān)督，由?班干部負?責(zé)檢查。?根據(jù)學(xué)校?的部署，?嚴格按照?要求去完?成對學(xué)生?的教育，?讓每位學(xué)?生養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣。?2、充分?利用升旗?活動、重?大節(jié)日活?動，對學(xué)?生進行思?想品德教?育。(?1)每周?一嚴格遵?守升旗制?度，穿好?校服，不?遲到，不?隨便請假?，排隊時?做到快、?齊、靜，?升旗時要?行隊禮，?唱國歌時?聲音響亮?、整齊，?認真聽并?思考國旗?下的講話?，與自己?的行動結(jié)?合起來。?(2)?遇到節(jié)假?日，通過?開展各種?活動活動?，教育學(xué)?生做文明?學(xué)生。?3、樹立?良好的班?風(fēng)，加強?班集體的?凝聚力和?向心力。?三、教?學(xué)工作計?劃方面：?1、重?點抓好課?堂常規(guī)訓(xùn)?練，隨時?指出存在?的問題，?要持之以?恒，不能?時緊時松?，對學(xué)生?的進步要?及時給予?肯定。在?班級里繼?續(xù)開展積?分計劃，?讓任課教?師對本節(jié)?課的課堂?紀律進行?當(dāng)堂評定?，周一班?隊會時進?行總結(jié)評?比的活動?，來提高?學(xué)生的課?堂學(xué)習(xí)效?果。2?、注意抓?好學(xué)生的?輔導(dǎo)，通?過多種渠?道調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?樹立必勝?的信心，?通過比學(xué)?趕幫活動?，使學(xué)生?共同進步?，以達到?差生不差?、優(yōu)生更?優(yōu)，中游?變上游的?目的。具?體方案：?全班展開?小組之間?的競爭;?同學(xué)之間?也找好自?己的對手?進行競爭?。3、?注意家校?結(jié)合，培?養(yǎng)學(xué)生良?好作業(yè)習(xí)?慣。四?、安全教?育工作計?劃方面：?1、教?育學(xué)生團?結(jié)同學(xué)，?不打架，?不罵人，?講文明，?講禮貌，?爭做文明?的小學(xué)生?。2、?課堂紀律?的好壞是?能否上好?一堂課的?關(guān)鍵，要?抓好課堂?常規(guī)管理?，做到明?、細、嚴?，使學(xué)生?在課堂上?能集中精?力聽好課?，從而提?高課堂教?學(xué)效率。?3、課?間紀律，?對學(xué)生提?出明確的?要求，既?要玩好，?又要不發(fā)?生任何意?外。4?、嚴格執(zhí)?行學(xué)校大?課間活動?要求，保?證活動安?全。5?、路隊紀?律。教育?學(xué)生嚴格?執(zhí)行路隊?制度，誦?讀古詩文