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2019版教科版小學科學三年級上冊知識點匯總2019版教科版小學科學三年級上第一單元《水》知識點匯總第一課水到哪里去了蒸發(fā)是液體在液體表面任何溫度下都能發(fā)生的氣化現(xiàn)象。水蒸氣是水的氣體形式，自然界中的水無時無刻不在緩慢地蒸發(fā)成水蒸氣。水和水蒸氣都沒有固定的形狀，無色、無味、透明。不同之處在于水是液體，可以看得見、摸得著，而水蒸氣看不見、摸不著，是氣體。第二課水沸騰了沸騰是液體被加熱到一定溫度時內部出現(xiàn)大量氣泡，氣泡迅速脹大，上升到液面后放出大量蒸氣，整個液體發(fā)生劇烈汽化。水沸騰時會有大量氣泡產(chǎn)生并伴有聲音，這是水變成水蒸汽散發(fā)到空氣中的表現(xiàn)。水沸騰后繼續(xù)加熱，液體溫度不再上升，此時的溫度稱為液體的“沸點”。第三課水結冰了冰融化能使周圍的溫度降低。在冰里加鹽可以加快冰融化的速度，制造更低的溫度。當環(huán)境溫度低于0℃，水的溫度下降到0℃時，開始結冰。水在結冰過程中要向周圍放出熱量。水結冰后，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)，體積變大。水和冰都是無色、無味、透明，不同之處在于水是液體，冰是固體。第四課冰融化了當環(huán)境溫度高于0℃，冰開始融化。冰融化成水后，體積變小。冰是固態(tài)的水，有一定的形狀和體積。冬季下的雪也是固態(tài)的水。水是液態(tài)，沒有固定的形狀，但有一定的體積。水蒸氣是氣態(tài)的水，沒有固定的形狀和體積，存在于空氣中。水的三態(tài)變化包括液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)。第五課水能溶解多少物質溶解指物質均勻、穩(wěn)定地分放在溶劑中，不會自行沉降，不能用過濾的方法分離出來。水能夠溶解的物質的數(shù)量是有限的。不同物質的溶解能力是不同的。第六課加快溶解食鹽在熱水中溶解更快。攪拌能加快食鹽溶解的速度。影響溶解快慢的因素包括溫度、攪拌和顆粒大小。第七課混合與分離用“溶解—過濾—蒸發(fā)”的方式可以分離食鹽和沙。過濾是通過特殊裝置將流體提純凈化的過程。蒸發(fā)結晶是加熱蒸發(fā)溶液，使溶液由不飽和變?yōu)轱柡?，繼續(xù)蒸發(fā)，過剩的溶質就會呈晶體析出。用磁鐵可以分離木屑和鐵屑。了解物質的特性可以幫助我們解決生活中遇到的很多問題。第

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