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第4頁共4頁急診科護(hù)?理工作總?結(jié)一、?強(qiáng)化服務(wù)?意識,提?高服務(wù)質(zhì)?量堅持以?病人為中?心,以病?人的利益?需求為出?發(fā)點(diǎn)。如?要求護(hù)士?聽到救護(hù)?車的鳴聲?后要迅速?推車到急?診室大門?接診病人?。為病人?醫(yī)學(xué)教育?`網(wǎng)搜集?整理提供?面巾紙,?紙杯和開?水。為無?陪人的老?弱病人代?掛號、取?藥。每個?急診住院?病人均有?護(hù)士或護(hù)?工護(hù)送入?院。為了?解決夏天?夜間輸液?病人多,?實(shí)行彈性?排班,加?派夜間上?班人數(shù)。?這些措施?得到病人?的好評。?特別是在?有醫(yī)患糾?紛時,甚?至打罵我?們醫(yī)務(wù)人?員時,我?們的護(hù)理?人員做到?盡力合理?解釋,打?不還手,?罵不還口?,受到醫(yī)?院的表揚(yáng)?。二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,培養(yǎng)高?素質(zhì)隊伍?急診科?制定學(xué)習(xí)?制度和計?劃,加強(qiáng)?護(hù)理人員?的業(yè)務(wù)知?識學(xué)習(xí)。?開展急救?專業(yè)培訓(xùn)?,選送護(hù)?士到麻醉?科、手術(shù)?室學(xué)習(xí)氣?管插管,?要求急診?八大件操?作人人過?關(guān)。與醫(yī)?生一同學(xué)?習(xí)心肺復(fù)?蘇新進(jìn)展?、急性冠?脈綜合癥?的急診處?置、創(chuàng)傷?急救。提?高了急診?急救水平?和搶救反?應(yīng)速度。?全科人員?自覺學(xué)習(xí)?尉然成風(fēng)?,目前有?____?名護(hù)士參?加全國高?等教育護(hù)?理大專班?和本科自?學(xué)考試。?兩位工作?一年的護(hù)?士參加護(hù)?士執(zhí)業(yè)考?試均通過?。指派高?年資的護(hù)?士外出學(xué)?習(xí)國家級?《急救護(hù)?理新概念?與急診模?擬急救培?訓(xùn)》。?三、做好?新入科護(hù)?士及實(shí)習(xí)?生的帶教?工作根?據(jù)急診科?的工作特?性,制定?了新入科?護(hù)士三個?月的培訓(xùn)?計劃,要?求其三個?月內(nèi)醫(yī)學(xué)?教.育網(wǎng)?搜集整理?掌握急診?的流程,?院前急救?,如何接?急救電話?、掌握急?診科所有?的儀器使?用,同時?加強(qiáng)理論?方面的學(xué)?習(xí)與考核?。在實(shí)施?培訓(xùn)第一?年時,取?得了很好?的效果。?對于實(shí)習(xí)?生做到放?手不放眼?,每周實(shí)?行小講課?。四、?關(guān)愛生命?,爭分奪?秒是急?診科努力?的方向,?也是做好?“急”文?章的承諾?。如__?__年_?___月?____?日送到急?診科的高?處墜落傷?的患者,?既無陪人?而且神志?不清,躁?動不安,?呼之不應(yīng)?,口腔內(nèi)?血性液體?溢出,雙?下肢開放?性骨折。?當(dāng)班護(hù)士?見狀即給?氧、靜脈?注射,并?果斷采用?氣管插管?,氣管內(nèi)?吸痰,吸?氧等處理?,同時開?通綠色通?道,為搶?救患者贏?得寶貴時?間。五?、做好急?救藥品及?急救儀器?的管理?急救藥品?準(zhǔn)備及各?種急救設(shè)?備的調(diào)試?是急診工?作的基礎(chǔ)?,現(xiàn)已施?行每項(xiàng)工?作專人負(fù)?責(zé),責(zé)任?到人,做?到班班清?點(diǎn)、定期?檢查,這?一年里未?出現(xiàn)因急?救藥品和?急救儀器?的原因而?影響搶救?工作。從?而保證了?搶救患者?的及時、?準(zhǔn)確、快?速。急?診科護(hù)理?工作總結(jié)?(二)?急診科心?肺復(fù)蘇模?擬人圍繞?護(hù)理部提?出的工作?中心,把?握重點(diǎn),?突出特色?,全體醫(yī)?務(wù)人員團(tuán)?結(jié)協(xié)作,?出色地完?成各項(xiàng)搶?救工作。?現(xiàn)將一年?來的工作?總結(jié)匯報?如下:?一、強(qiáng)化?服務(wù)意識?,提高服?務(wù)質(zhì)量?堅持以病?人為中心?,以病人?的利益需?求為出發(fā)?點(diǎn)。如要?求護(hù)士聽?到救護(hù)車?的鳴聲后?要迅速推?車到急診?室大門接?診病人。?為病人醫(yī)?學(xué)教育`?網(wǎng)搜集整?理提供面?巾紙,紙?杯和開水?。4ss?iogf?為無陪人?的老弱病?人代掛號?、取藥。?每個急診?住院病人?均有護(hù)士?或護(hù)工護(hù)?送入院。?為了解決?夏天夜間?輸液病人?多,實(shí)行?彈性排班?,加派夜?間上班人?數(shù)。這些?措施得到?病人的好?評。特別?是在有醫(yī)?患糾紛時?,甚至打?罵我們醫(yī)?務(wù)人員時?,我們的?護(hù)理人員?做到盡力?合理解釋?,打不還?手,罵不?還口,受?到醫(yī)院的?表揚(yáng)。?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),培?養(yǎng)高素質(zhì)?隊伍急?診科制定?學(xué)習(xí)制度?和計劃,?加強(qiáng)護(hù)理?人員的業(yè)?務(wù)知識學(xué)?習(xí)。開展?心肺復(fù)蘇?模擬人急?救專業(yè)培?訓(xùn),選送?護(hù)士到麻?醉科、手?術(shù)室學(xué)習(xí)?氣管插管?,要求急?診八大件?操作人人?過關(guān)。與?醫(yī)生一同?學(xué)習(xí)心肺?復(fù)蘇模擬?人新進(jìn)展?、急性冠?脈綜合癥?的急診處?置、創(chuàng)傷?急救。提?高了急診?急救水平?和搶救反?應(yīng)速度。?全科人員?自覺學(xué)習(xí)?尉然成風(fēng)?,目前有?____?名護(hù)士參?加全國高?等教育護(hù)?理大專班?和本科自?學(xué)考試。?兩位工作?一年的護(hù)?士參加護(hù)?士執(zhí)業(yè)考?試均通過?。指派高?年資的護(hù)?士外出學(xué)?習(xí)國家級?《急救護(hù)?理新概念?與急診模?擬急救培?訓(xùn)》。?三、做好?新入科護(hù)?士及實(shí)習(xí)?生的帶教?工作根?據(jù)急診科?的工作特?性,制定?了新入科?護(hù)士三個?月的培訓(xùn)?計劃,要?求其三個?月內(nèi)醫(yī)學(xué)?教.育網(wǎng)?搜集整理?掌握急診?的流程,?院前急救?,如何接?急救電話?、掌握急?診科所有?的儀器使?用,同時?加強(qiáng)理論?方面的學(xué)?習(xí)與考核?。在實(shí)施?培訓(xùn)第一?年時,取?得了很好?的效果。?對于實(shí)習(xí)?生做到放?手不放眼?,每周實(shí)?行小講課?。四、?關(guān)愛生命?,爭分奪?秒是急?診科努力?的方向,?也是做好?“急”文?章的承諾?。如__?__月_?___日?送到急診?科的高處?墜落傷的?患者,既?無陪人而?且神志不?清,躁動?不安,呼?之不應(yīng),?口腔內(nèi)血?性液體溢?出,雙下?肢開放性?骨折。當(dāng)?班護(hù)士見?狀即給氧?、靜脈注?射,并果?斷采用氣?管插管,?氣管內(nèi)吸?痰,吸氧?等處理,?同時開通?綠色通道?,為搶救?患者贏得?寶貴時間?。五、?做好急救?藥品及急?救儀器的?管理心?肺復(fù)蘇模?擬人急救?藥品準(zhǔn)備?及

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