大三學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)大三學(xué)年?個(gè)人學(xué)習(xí)?計(jì)劃_?___年?新學(xué)期大?三學(xué)生個(gè)?人學(xué)習(xí)計(jì)?劃書(shū)新?的學(xué)期又?開(kāi)始了，?時(shí)間過(guò)的?很快，轉(zhuǎn)?眼間，我?們已經(jīng)大?三下了。?在這近_?___年?的時(shí)間里?，我們班?的同學(xué)一?起努力，?取得了不?錯(cuò)的成績(jī)?，班級(jí)同?學(xué)彼此間?的感情也?不斷加深?。作為新?一任班長(zhǎng)?，我決心?盡我的力?量為同學(xué)?們服務(wù)。?在一個(gè)?班級(jí)中，?如果全班?同學(xué)都擰?成一股繩?，勁往一?處使，那?么沒(méi)有什?么事情是?不能辦到?的。同時(shí)?，在這樣?的氛圍中?，也將更?容易調(diào)動(dòng)?大家的學(xué)?習(xí)積極性?以及積極?參與社會(huì)?活動(dòng)的熱?情。鑒?于此，我?認(rèn)為，班?級(jí)工作應(yīng)?從集體凝?聚力中入?手。這一?問(wèn)題解決?了，其他?問(wèn)題也將?迎刃而解?。所以?，我這學(xué)?期的工作?目標(biāo)是以?下___?_點(diǎn)：?1、增強(qiáng)?同學(xué)們的?集體榮譽(yù)?感、增強(qiáng)?集體凝聚?力。2?、學(xué)生以?學(xué)為本，?力求班級(jí)?整體成績(jī)?更上一層?樓；同時(shí)?豐富課余?文化生活?。3、?在上一屆?班委工作?基礎(chǔ)之上?，樹(shù)立班?級(jí)形象、?爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)?、校級(jí)先?進(jìn)班級(jí)?具體工作?計(jì)劃：?1、積極?開(kāi)展文體?活動(dòng)。在?本學(xué)期開(kāi)?展一至二?次文體活?動(dòng)，比如?說(shuō)羽毛球?比賽、男?女混合的?籃球比賽?等，還有?，在期中?組織一次?集體出游?，以此達(dá)?到增強(qiáng)同?學(xué)間感情?及鍛煉身?體的目的?。2、?發(fā)揮班級(jí)?集體的溫?暖，向每?一位需要?幫助的班?級(jí)成員伸?出最無(wú)私?的援助之?手。計(jì)劃?與青年志?愿隊(duì)聯(lián)系?，參與一?次大型的?公益活動(dòng)?，如慰?問(wèn)老人院?等。3?、實(shí)行班?務(wù)公開(kāi)。?設(shè)立班務(wù)?公開(kāi)日（?____?月一次）?，是班級(jí)?事務(wù)更加?公開(kāi)化、?透明化，?使班級(jí)里?的同學(xué)人?人都可以?參與到集?體事務(wù)中?來(lái)。同時(shí)?，廣泛采?納同學(xué)們?對(duì)班級(jí)事?務(wù)的意見(jiàn)?，集思廣?益，爭(zhēng)取?使班級(jí)工?作更上一?層樓。?4、建立?學(xué)習(xí)互助?對(duì)子。讓?學(xué)習(xí)成績(jī)?較為落后?的同學(xué)得?到及時(shí)的?幫助，同?時(shí)也能培?養(yǎng)同學(xué)們?的互助精?神，增強(qiáng)?同學(xué)間的?友誼。建?立互助對(duì)?子以自愿?為原則，?形成互助?對(duì)子后通?知班級(jí)便?可，并根?據(jù)兩人的?學(xué)期期末?成績(jī)?cè)谄?綜合測(cè)評(píng)?中做適當(dāng)?加分。?5、在已?建立班級(jí)?群的基礎(chǔ)?上，創(chuàng)建?班級(jí)校友?錄或主頁(yè)?，在網(wǎng)絡(luò)?上展現(xiàn)班?級(jí)的風(fēng)采?。班級(jí)校?友錄或主?頁(yè)也可以?作為同學(xué)?們心與心?交流的無(wú)?限空間，?讓大家更?好地溶入?到班級(jí)體?這個(gè)大家?庭中。還?可以建設(shè)?成為宣傳?班級(jí)形象?的陣地，?提高班級(jí)?影響力，?方便今后?組織交流?及活動(dòng)通?知，并有?利于先進(jìn)?班級(jí)的評(píng)?定。還要?建立個(gè)人?檔案、個(gè)?人簡(jiǎn)介，?向來(lái)訪者?展示水政?班每位同?學(xué)的獨(dú)特?魅力。可?能的話，?還將成為?日后用人?單位認(rèn)識(shí)?本班同學(xué)?的窗口。?6、在?工作方面?，班長(zhǎng)、?團(tuán)支書(shū)及?副班長(zhǎng)、?副團(tuán)支書(shū)?既要分工?明確又要?相互配合?，堅(jiān)持每?周開(kāi)班委?會(huì)，針對(duì)?班內(nèi)出現(xiàn)?的新問(wèn)題?制定新的?對(duì)策。班?委會(huì)由班?長(zhǎng)或團(tuán)支?書(shū)主持召?開(kāi)，應(yīng)積?極準(zhǔn)備，?保證開(kāi)會(huì)?效率。另?外，對(duì)于?班會(huì)負(fù)責(zé)?人要做好?紀(jì)錄，以?便開(kāi)展工?作。以?上就是我?作為新一?任班長(zhǎng)在?本學(xué)期的?工作計(jì)劃??？偠?之，在這?個(gè)學(xué)期，?我要好好?工作，努?力為同學(xué)?們服務(wù)，?使同學(xué)們?更加團(tuán)結(jié)?、友愛(ài)?，使我們?的班級(jí)更?加優(yōu)秀。?為加強(qiáng)?我班建設(shè)?，促進(jìn)我?班同學(xué)的?全面發(fā)展?，圓滿完?成學(xué)習(xí)任?務(wù)，根據(jù)?輔導(dǎo)員的?指示和學(xué)?院年級(jí)的?精神；借?鑒第一學(xué)?年的成功?經(jīng)驗(yàn)，再?結(jié)合我班?的實(shí)際情?況，制定?本學(xué)期的?工作計(jì)劃?。一、?積極配合?學(xué)院年級(jí)?開(kāi)展各項(xiàng)?工作。?二、學(xué)習(xí)?方面樹(shù)?立學(xué)習(xí)第?一的觀念?，培養(yǎng)良?好學(xué)習(xí)氛?圍。本學(xué)?期課程較?多，英語(yǔ)?四級(jí)亦有?一半未人?通過(guò)，很?多同學(xué)準(zhǔn)?備考英語(yǔ)?六級(jí)，計(jì)?算機(jī)二級(jí)?考試、普?通話等級(jí)?考試，學(xué)?習(xí)壓力不?減，但仍?有少數(shù)同?學(xué)未能重?視起來(lái)。?針對(duì)這種?情況，結(jié)?合此次的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?教育活動(dòng)?，我班將?舉行學(xué)風(fēng)?建設(shè)為主?題的班會(huì)?，號(hào)召大?家繼續(xù)保?持大一的?學(xué)習(xí)和競(jìng)?爭(zhēng)氛圍。?使大家將?學(xué)習(xí)和考?試重視起?來(lái)，提高?大家學(xué)習(xí)?的主動(dòng)性?，督促大?家抓緊課?程學(xué)習(xí)，?避免不及?格現(xiàn)象的?發(fā)生。?必修課：?保持大一?良好的學(xué)?習(xí)方法，?制定適合?自己的學(xué)?習(xí)方法，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解決?。英語(yǔ)?：將通過(guò)?多種渠道?，搜集四?、六級(jí)考?試信息，?每周五英?語(yǔ)課前_?___分?鐘集體聽(tīng)?聽(tīng)力，提?倡晨讀，?背單詞，?句子，例?文。針對(duì)?聽(tīng)力，詞?匯，完型?，閱讀，?寫(xiě)作等具?體內(nèi)容進(jìn)?行強(qiáng)化培?訓(xùn)，原則?上要求每?個(gè)同學(xué)在?考前一個(gè)?月完成四?份四級(jí)試?題。大?三學(xué)年個(gè)?人學(xué)習(xí)計(jì)?劃（二）?大三下?學(xué)期個(gè)人?計(jì)劃沈?建國(guó)環(huán)科?1102?____?2195?光陰似?箭，日月?如梭，如?今大學(xué)生?活已經(jīng)過(guò)?去兩年半?，我不再?是那個(gè)懵?懂初入大?學(xué)校園的?學(xué)生，而?更加靠近?了大學(xué)畢?業(yè)的墻垣?。我不能?再無(wú)追求?、無(wú)目標(biāo)?、無(wú)計(jì)劃?那樣“三?無(wú)”的駕?駛著我的?軀殼，行?駛在那充?滿追求和?志氣活潑?的“天堂?”。如果?不奮斗的?話，那四?年無(wú)憂無(wú)?慮的享受?的大學(xué)生?活會(huì)給我?帶來(lái)哪些?美好的回?憶呢？所?以我不要?過(guò)空虛無(wú)?聊的生活?，我要規(guī)?劃我的大?三下學(xué)期?的學(xué)習(xí)和?生活，我?要計(jì)劃安?排好我的?日常學(xué)習(xí)?生活。我?相信“凡?事預(yù)則立?，不預(yù)則?廢”，我?相信“只?要努力一?定有收獲?，只有拼?搏才能夠?成功”，?我堅(jiān)信我?一定以“?自信人生?二百年，?會(huì)當(dāng)水擊?三千里”?的勇氣和?信心來(lái)迎?接伴隨著?機(jī)遇和挑?戰(zhàn)的新的?生活。?大三下學(xué)?期對(duì)于所?有專業(yè)的?學(xué)生來(lái)說(shuō)?都是至關(guān)?重要的，?上一學(xué)期?加上這一?學(xué)期會(huì)很?深入的學(xué)?習(xí)到專業(yè)?知識(shí)，這?一年的努?力程度決?定著自己?在本專業(yè)?的水平，?影響以后?靠這個(gè)專?業(yè)生活發(fā)?展的能力?。大學(xué)生?不可只通?一業(yè)，更?不可通萬(wàn)?業(yè)而無(wú)一?專長(zhǎng)。如?果沒(méi)把握?住大三專?業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)，它?將直接影?響著大四?上學(xué)期的?一些以它?為學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)的專業(yè)?深入知識(shí)?的理解和?把握，也?影響我們?大四下的?畢業(yè)。沒(méi)?有扎實(shí)的?專業(yè)基礎(chǔ)?，就沒(méi)法?深入地進(jìn)?入專業(yè)領(lǐng)?域里去探?究。因此?在大三的?學(xué)習(xí)中專?業(yè)知識(shí)學(xué)?習(xí)放在首?位是毋庸?置疑的。?大三的?下學(xué)期一?定是辛苦?而有充實(shí)?的。在這?一學(xué)期，?不但要加?強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)?習(xí)，通過(guò)?六級(jí)，另?外，備考?研究生，?考研英語(yǔ)?與六級(jí)齊?頭共進(jìn)。?在學(xué)習(xí)好?專業(yè)課的?同時(shí)，認(rèn)?真復(fù)習(xí)高?數(shù)與線性?代數(shù)。勞?累是肯定?的，因此?日常身體?健康狀況?將成為影?響學(xué)習(xí)狀?態(tài)和生活?質(zhì)量的關(guān)?鍵因素。?并且大三?沒(méi)有了體?育課，被?安排參加?的體育鍛?煉就沒(méi)有?，因此更?需要自己?在每天花?費(fèi)點(diǎn)時(shí)間?參加體育?鍛煉，形?成晚上跑?步的好習(xí)?慣，并且?多參與集?體活動(dòng)鍛?煉身體。?永遠(yuǎn)牢記?，但凡成?功人士都?有過(guò)硬的?身體素質(zhì)?，如果我?想成功，?就必須具?備成功者?成功必備?的重點(diǎn)。?并且現(xiàn)在?身體鍛煉?也能起到?放松和減?輕學(xué)