幼兒園中秋節(jié)系列活動(dòng)方案范文（四篇）

第6頁共6頁幼兒園中秋?節(jié)系列活動(dòng)?方案范文?活動(dòng)目標(biāo)?了解中秋節(jié)?的來歷和有?關(guān)習(xí)俗;體?驗(yàn)分享、團(tuán)?結(jié)祥和的歡?樂?；顒?dòng)?準(zhǔn)備月餅?，各種水果??；顒?dòng)過?程1、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)。和?學(xué)生一起布?置中秋的大?型壁畫，其?中有月亮的?變化、宮燈?、月亮的傳?說故事。?2、講有關(guān)?中秋節(jié)的傳?說。強(qiáng)調(diào)中?秋節(jié)是豐收?節(jié)，團(tuán)圓節(jié)?。3、“?團(tuán)團(tuán)圓圓過?中秋”。擺?上月餅和水?果，師生一?起品嘗。?4、請(qǐng)學(xué)生?晚上與家人?一起觀賞中?秋的月亮，?并講一個(gè)關(guān)?于月亮的故?事或教給學(xué)?生一首有關(guān)?月亮、中秋?的古詩。?5、談話：?“我家怎樣?過中秋”。?把父母講的?故事或詩歌?告訴大家。?還可開展想?象性談話：?“神密的月?亮”等。?6、表演游?戲：“到嫦?娥姑姑家做?客”。學(xué)生?自愿分組，?商討怎樣表?演，分配角?色(嫦娥、?白兔、太空?人、宇航員?等)。制作?道具，進(jìn)行?表演。其余?學(xué)生當(dāng)觀眾??；ハ噍啌Q?。活動(dòng)建?議1、此?活動(dòng)可結(jié)合?自然領(lǐng)域的?活動(dòng)進(jìn)行。?如在節(jié)前節(jié)?后安排觀察?月亮、繪制?“月亮變化?冊”等。?2、此活動(dòng)?為系列活動(dòng)?，分多次進(jìn)?行。也可增?加部分美工?和數(shù)學(xué)活動(dòng)?，如用泥土?或橡皮泥制?做月餅、水?果等。3?、有條件的?學(xué)校，在月?亮升起的時(shí)?候用天文望?遠(yuǎn)鏡觀察月?亮或是月光?下舉行“中?秋月光聯(lián)歡?會(huì)”，教師?配樂為學(xué)生?講月亮的傳?說，講太空?人登月球，?大家品嘗月?餅、水果，?賞月，舉辦?化裝舞會(huì)(?小朋友扮演?嫦娥、小白?兔……)。?幼兒園中?秋節(jié)系列活?動(dòng)方案范文?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、認(rèn)識(shí)傳?統(tǒng)節(jié)日中秋?節(jié)，知道其?來歷及有關(guān)?習(xí)俗。2?、自信地在?同伴面前大?膽講述和表?現(xiàn)，體驗(yàn)分?享、合作的?快樂。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.有關(guān)月?亮的圖片、?動(dòng)畫、故事?傳說。2?.活動(dòng)前與?幼兒一起布?置活動(dòng)室，?懸掛月亮變?化圖。3?.幼兒與老?師一起準(zhǔn)備?：月餅、水?果、賀卡等??；顒?dòng)過?程：1.?猜謎：“有?時(shí)落在山腰?，有時(shí)掛在?樹梢，有時(shí)?像只圓盤，?有時(shí)像把鐮?刀。”請(qǐng)你?猜猜是什么??出示圖?：月球講講?月亮的變化?。2.介?紹中秋節(jié)的?來歷：古時(shí)?人們將一年?分四個(gè)季節(jié)?，八月正好?是秋季中的?一個(gè)月叫“?仲月”，八?月十五是這?個(gè)月中間的?一天，所以?叫中秋節(jié)。?這天晚上，?月亮最圓最?亮，人們吃?果實(shí)賞月，?也希望生活?像月亮一樣?圓圓滿滿。?師：中秋?節(jié)還有很多?美麗的傳說?和故事，請(qǐng)?小朋友講一?講。欣賞《?嫦娥奔月》?的故事看?看講講《月?亮燈籠》?____人?們怎樣過中?秋。(1?)請(qǐng)小朋友?說說你們在?家里是怎樣?和爸爸媽媽?一起過中秋?節(jié)的?(?2)那你們?還知道其他?地方的人是?怎樣過中秋?節(jié)的?相應(yīng)?資料：人們?過中秋4?.吃月餅，?共同分享快?樂。(1?)師：你們?知道人們用?什么方式慶?祝中秋節(jié)??我還知道，?小朋友最愛?吃月餅，今?天大家?guī)?了各種各樣?的月餅，那?就請(qǐng)你來向?大家介紹一?下你的月餅?吧。(2?)教師簡單?小結(jié)，月餅?的分類(?3)幼兒欣?賞童謠“中?秋夜”，體?驗(yàn)與同伴、?老師一起過?節(jié)的快樂。?幼兒園中?秋節(jié)系列活?動(dòng)方案范文?（三）設(shè)?計(jì)思考：?中秋節(jié)是我?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，以中秋?節(jié)為主題設(shè)?計(jì)和組織豐?富多彩的活?動(dòng)，有助于?幫助幼兒初?步了解中秋?節(jié)的相關(guān)文?化，感受花?好月圓和合?家團(tuán)圓的美?好氛圍。?主題目標(biāo)：?1.知道?農(nóng)歷八月十?五是我國傳?統(tǒng)的節(jié)日—?中秋節(jié)，初?步了解中秋?節(jié)的有關(guān)風(fēng)?俗習(xí)慣。?2.積極參?與中秋節(jié)的?有關(guān)活動(dòng)，?樂意用不同?的方式表達(dá)?自己對(duì)節(jié)日?的感受。?3.在活動(dòng)?中感受節(jié)日?的歡樂氣氛??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1.?各色彩紙若?干，作畫工?具2.收?集各種月餅?盒子布置活?動(dòng)室?；?動(dòng)安排：?一、了解中?秋節(jié)的來歷?1.通過?討論月亮的?變化，讓孩?子們知道農(nóng)?歷的八月十?五是中秋節(jié)?，是我們國?家的民間節(jié)?日。2.?介紹中秋節(jié)?的來歷，讓?孩子們知道?中秋節(jié)又叫?團(tuán)圓節(jié)。?3.了解人?們在中秋節(jié)?的活動(dòng)。問?：你喜歡過?中秋節(jié)嗎??你們知道中?秋節(jié)要吃什?么嗎?二?、制作紙燈?籠(一)?、導(dǎo)入活動(dòng)?師：為了?迎接中秋節(jié)?我們做一些?燈籠來裝扮?教室吧。?(二)、講?解示范：?1.提問：?你看到過什?么樣的燈籠??2.告?訴幼兒老師?給小朋友準(zhǔn)?備了正方形?和圓形的彩?紙。3.?請(qǐng)個(gè)別幼兒?在紙上大膽?作畫。畫前?先請(qǐng)他說說?準(zhǔn)備畫什么?樣的燈籠，?老師提醒幼?兒要把圖案?畫大，以便?讓人清楚地?知道這是什?么燈籠。?4.老師示?范剪流蘇。?先將一個(gè)?小正方形紙?折一個(gè)細(xì)長?條，打開后?，用剪刀從?下往上剪流?蘇。直至剪?到剛才的折?線處。5?.將剪下的?流蘇和幼兒?討論后，貼?在剛才畫好?的燈籠的下?方中間處。?(三)、?幼兒操作：?重點(diǎn)：老?師提醒幼兒?要將圖案畫?在紙的中間?，并且畫大?。難點(diǎn)：?流蘇盡量剪?細(xì)。幫助?能力弱的幼?兒完成作品?。(四)?、展示作品?：幼兒將?自己做的燈?籠懸掛在事?先準(zhǔn)備好的?線上。然后?相互介紹和?欣賞。幼?兒園中秋節(jié)?系列活動(dòng)方?案范文（四?）一、活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知道每?年的農(nóng)歷八?月十五是中?秋節(jié)，體驗(yàn)?民族節(jié)日的?快樂。2?、喜歡民族?節(jié)日，了解?簡單的節(jié)日?風(fēng)俗和有關(guān)?的民間傳說?。3、知?道吃月餅的?意義，體會(huì)?分享的愉快?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、每一個(gè)?孩子準(zhǔn)備一?塊月餅，并?請(qǐng)家長告訴?孩子月餅的?品名。2?、民間故事?《常娥奔月?》三、活?動(dòng)過程：?1、通過討?論月亮的變?化，讓孩子?們知道農(nóng)歷?的八月十五?是中秋節(jié)，?是我們國家?的民間節(jié)日?。2、介?紹中秋節(jié)的?來歷，讓孩?子們知道中?秋節(jié)又叫團(tuán)?圓節(jié)。3?、了解人們?在中秋節(jié)的?活動(dòng)。問：?你是怎么過?中秋