掩耳盜鈴課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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掩耳盜鈴第1頁(yè)掩耳盜鈴你從前有一種人，看見(jiàn)人家大門(mén)上掛著一種鈴鐺，很想把它偷走。他明明懂得，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰，就會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，立即會(huì)被人發(fā)覺(jué)?？墒撬耄骸凹偃缥野讯溲谧?，不就聽(tīng)不見(jiàn)響聲了嗎？”他掩住了自己耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒(méi)想到，手剛遇到鈴鐺，他就被人發(fā)覺(jué)了。第2頁(yè)

偷鈴鐺人明明懂得什么？偷鈴鐺人是如何想？這樣想對(duì)么？為何？偷鈴鐺人是怎么做？成果如何？第3頁(yè)假如把耳朵掩住，響聲不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎？

第4頁(yè)

掩耳盜鈴人可笑么？為何可笑？這則寓言諷刺了什么樣人？它告訴我們一種什么道理？第5頁(yè)成語(yǔ)填空：亡羊補(bǔ)牢掩耳盜鈴揠苗助長(zhǎng)1、許多家長(zhǎng)望子成龍，不顧孩子實(shí)際，讓孩子學(xué)這學(xué)那，這真是（）！2、我發(fā)覺(jué)了自己錯(cuò)誤，趕緊改正，還算（）!3、有同窗做練習(xí)冊(cè)時(shí)候，照抄背面答案，這不是（）嗎？第6頁(yè)

同窗們，想一想，在我

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