中班新學期工作計劃格式范文（2篇）

第7頁共7頁中班新學?期工作計?劃格式范?文新的?一個學期?在緊張而?又有序的?氛圍中開?始了。本?學期我們?將繼續(xù)認?真學習并?深入__?__《綱?要》精神?，加強《?____?-___?_歲兒童?學習與發(fā)?展指南》?的自學，?不斷更新?教育觀念?，轉(zhuǎn)變教?育行為。?為幼兒提?供安全、?健康、豐?富的生活?和活動環(huán)?境，滿足?幼兒多方?面發(fā)展的?需要，尊?重幼兒身?心發(fā)展的?特點和規(guī)?律，關(guān)注?個別差異?，堅持保?教并重，?使幼兒身?心健康成?長。一?、班況分?析通過?小班一年?的學習，?幼兒在學?習和生活?上都有一?定的進步?。大部分?幼兒已經(jīng)?養(yǎng)成良好?的行為習?慣，對人?有禮貌，?與人交往?的能力。?但我們也?看到存在?的一些問?題，幼兒?在動手操?作能力還?較弱，幼?兒的行為?常規(guī)還需?加強。本?學期我們?將在培養(yǎng)?幼兒喜歡?上幼兒園?的情感基?礎(chǔ)之上，?認真規(guī)范?幼兒的一?日常規(guī)，?強化規(guī)則?意識，努?力做好班?級保教工?作。二?、保育工?作1、?搞好班級?衛(wèi)生，每?天做好清?潔、消毒?、通風工?作;預防?傳染病的?發(fā)生;嚴?格執(zhí)行幼?兒的一日?活動作息?制度，合?理地安排?好幼兒的?一日生活?;做到室?內(nèi)外環(huán)境?整潔，為?幼兒創(chuàng)設(shè)?一個舒適?、健康的?生活學習?環(huán)境。同?時注意培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?衛(wèi)生習慣?，不把臟?東西放入?嘴里，以?防止病由?口入。加?強幼兒自?理能力的?培養(yǎng)，學?習做一些?力所能及?的事情。?細心呵護?幼兒成長?。在日常?生活中精?心關(guān)愛幼?兒，特別?是年齡小?能力稍弱?的孩子。?2、優(yōu)?化班級教?育環(huán)境，?定期及時?地為各個?活動區(qū)提?供充足的?、幼兒感?興趣的半?成品或非?成品的材?料，以激?發(fā)幼兒的?探索欲望?，提高幼?兒的動手?能力。根?據(jù)主題活?動的需要?，定期更?換主題及?活動區(qū)材?料，在教?室外設(shè)立?美術(shù)作品?欄，保證?每個幼兒?都有展示?作品及欣?賞作品的?機會，培?養(yǎng)幼兒的?自我表現(xiàn)?能力。?3、重視?幼兒身體?素質(zhì)的鍛?煉，保證?每天幼兒?都能達到?運動量;?注重幼兒?的個體差?異。為幼?兒提供各?種類型的?運動器械?，根據(jù)周?計劃活動?的安排，?每周都有?側(cè)重點地?帶領(lǐng)幼兒?進行體能?鍛煉，并?給予幼兒?在戶外自?由活動，?探索和交?流的機會?。4、?開展形式?多樣，內(nèi)?容豐富的?幼兒活動?，豐富幼?兒的學習?生活，促?進幼兒多?方面的發(fā)?展。5?、班內(nèi)個?別各方面?能力相對?較弱一點?的幼兒，?及時客觀?地作好幼?兒活動過?程記錄和?評價工作?，采取有?效措施，?幫助幼兒?提高能力?。6、?加強幼兒?的安全教?育，使幼?兒認識有?傷害性的?物品、行?為和危險?的地方，?形成初步?的安全意?識。二?、教育教?學工作?尊重幼兒?在學習活?動中的主?體地位，?根據(jù)中班?幼兒的興?趣和發(fā)展?目標結(jié)合?我們新的?建構(gòu)式課?程內(nèi)容增?加五大領(lǐng)?域的教學?內(nèi)容，制?定好每月?、每周、?每日教學?計劃，有?計劃有目?的地組織?實施，開?展豐富多?彩的教育?教學活動?，合理利?用、整合?各方資源?。充分發(fā)?揮幼兒的?主動性。?進行賞識?教育，留?心每個幼?兒身上的?閃光點，?對他們進?行適當?shù)?表揚，對?于那些較?內(nèi)向、安?靜的幼兒?多為他們?創(chuàng)造表現(xiàn)?的機會，?對他們的?進步更應?及時表揚?，增強他?們的自信?心和榮譽?感。三?、安全工?作安全?是幼兒園?工作的首?位。本學?期我們將?繼續(xù)重視?幼兒一日?活動中各?個環(huán)節(jié)的?安全管理?工作，如?晨間安全?檢查、自?由活動、?戶外活動?等，保證?幼兒一日?活動不脫?離老師的?視線。同?時在日常?活動中穿?插安全教?育、加強?幼兒的安?全意識、?幫助幼兒?掌握一些?自我保護?技能。提?高自己的?責任心，?細心排除?一切不安?全因素，?讓幼兒在?安全的環(huán)?境下健康?成長四?、家長工?作做好?家長工作?，提高家?園共育的?效果。?1、讓家?長及時了?解幼兒在?園情況。?2、利?用接送幼?兒的環(huán)節(jié)?，及時與?家長溝通?。3、?通過電話?等多種形?式和家長?保持密切?聯(lián)系，交?流幼兒生?活學習情?況4、?定期開好?家長會，?提倡優(yōu)質(zhì)?服務。盡?量讓家長?感到滿意?、放心，?以取得家?長對班級?工作的支?持與配合??？傊?，我班兩?位教師將?繼續(xù)努力?、團結(jié)一?致、同心?協(xié)力把班?級工作做?好，爭取?取得更好?成績!?中班新學?期工作計?劃格式范?文（二）?孩子們?在經(jīng)過了?上學期的?中班學習?生活后，?各個方面?能力有了?很大的提?高。為了?保質(zhì)保量?的做好各?項教育教?學工作，?促進幼兒?身心各方?面的健康?發(fā)展，根?據(jù)幼兒園?工作計劃?，結(jié)合本?班的實際?情況及上?學期存在?的不足，?這學期，?我將從以?下幾個方?面開展工?作：一?、切實做?好安全教?育工作，?將安全工?作擺在首?位孩子?的安全是?做好一切?工作的前?提條件，?因此，我?們?nèi)w班?級成員都?將樹立高?度的責任?心，將安?全工作落?到實處。?具體做法?如下：?1、創(chuàng)設(shè)?安全舒適?的幼兒活?動環(huán)境。?隨時隨地?檢查教室?內(nèi)外的活?動場地的?安全狀況?，發(fā)現(xiàn)問?題，妥善?處理，將?不安全因?素降低到?最低限度?。2、?最大限度?地保證幼?兒在戶外?活動中的?安全。謹?慎選擇活?動場地，?活動之前?認真而全?面檢查活?動地點及?活動器械?，及時排?除不安全?因素。同?時注重孩?子的安全?教育，讓?孩子們在?進行身體?鍛煉的時?候知道該?怎樣避免?讓自己受?傷。3?、培養(yǎng)幼?兒的自我?保護意識?。讓孩子?們了解哪?些物品對?人體具有?傷害性，?如刀、電?、大頭針?、熱水等?，會主動?避開不安?全的物品?。知道當?身邊出現(xiàn)?火災、?地震等危?險情況時?該如何自?救，明白?安全門的?作用。我?們將選擇?幾個小周?六上午進?行班級模?擬自救演?習。4?、知道自?己獨自在?家時如何?保護自己?，不吃陌?生人的食?物，不給?陌生人開?門，不跟?陌生人走?等等。?二、保質(zhì)?保量地做?好保育工?作(一?)在保育?工作方面?，我們將?沿襲非典?時期在衛(wèi)?生消毒保?健方面的?優(yōu)良作風?，一絲不?茍地做好?各項衛(wèi)生?消毒通風?保健工作?，積極創(chuàng)?設(shè)健康衛(wèi)?生的班級?環(huán)境：?1、嚴格?執(zhí)行各項?衛(wèi)生保健?工作制度?，堅決落?實通風消?毒工作，?認真徹底?地做好班?級衛(wèi)生工?作，做到?教室無雜?物，廁所?無異味，?睡室整潔?干凈，透?氣，同時?，還要做?好門前三?包工作。?2、班?級小組成?員之間積?極交流，?達成共識?，共同維?護班級衛(wèi)?生，給幼?兒創(chuàng)造一?個良好的?生活和學?習環(huán)境。?教師們的?教學用品?用完后隨?手收拾，?班上老師?互相提醒?，互相監(jiān)?督，共同?維護好班?級的環(huán)境?。3、?讓孩子們?樹立“我?是中一班?小主人”?的思想意?識，使孩?子們能主?動參與到?共同維護?班級環(huán)境?的活動中?來，同時?注重幼兒?良好的生?活常規(guī)的?培養(yǎng)。?(二)嚴?格地執(zhí)行?幼兒的一?日生活作?息制度，?合理地安?排孩子們?的一日生?活。1?、認真_?___幼?兒一日生?活作息制?度，做到?銜接緊湊?。2、?幼兒的戶?外活動是?增強幼兒?身體素質(zhì)?，提高身?體抗病能?力的重要?活動，因?此，我們?將把戶外?活動作為?我們的工?作重點。?首先，我?們將根據(jù)?中班孩子?的年齡特?點，制定?適合他們?的體育目?標和游戲?，積極開?展各種有?效的體育?鍛煉活動?，增強幼?兒身體抵?抗能力。?同時，跟?進活動中?的工作，?如擦汗，?讓幼兒自?己也養(yǎng)成?習慣，發(fā)?現(xiàn)自己出?汗了能主?動找老師?幫忙擦或?找小朋友?互相幫擦?汗，最大?限度地預?防疾病的?侵擾。?3、組織?幼兒積極?參與三浴?鍛煉、赤?足運動和?混齡活動?等身體鍛?煉活動。?三、更?新教育觀?念，跟進?新的教育?步伐林?園長在學?期工作計?劃中指出?我們的教?學工作方?向：我們?要圍繞園?本課程的?兒童觀和?教育觀，?以目標體?系為指向?，在課程?內(nèi)容的整?和上進行?深入研究?和探索，?進一步把?幼教課程?五大領(lǐng)域?有機結(jié)合?起來，使?主體探究?課程的內(nèi)?容更加豐?富完整。?要實現(xiàn)這?個目標，?我們首先?要改變教?育教學觀?念，在教?育教學方?面，我們?將改變原?有的教育?觀念，把?先后習得?轉(zhuǎn)變?yōu)橥?步習得，?讓幼兒能?在語言發(fā)?展的顛峰?時期全面?地接觸。?幼教課程?方面，我?們將深入?探討如何?將五大領(lǐng)?域的知識?點有機的?融合起來?，更新教?育觀念，?打破舊的?教學模式?，將計算?、美術(shù)、?音樂等學?科的知識?靈活地在?主題探究?活動中滲?透，為孩?子們提供?更廣闊的?自主探究?空間。?四、積極?做好家長?工作我?們一直認?為，家長?某種意義?上來說，?就是我們?教育事業(yè)?的合作人?，是教育?責任的分?擔者，是?一份寶貴?的教育資?源。兩年?多的接觸?，我們用?細致入微?的工作態(tài)?度贏得了?家長們的?信任和支?持。在這?學期里，?我們還將?一如既往?地做好如?下工作：?1、熱?情接待家?長，定時?向家長發(fā)?放個案及?一日生活?記錄表及?有關(guān)資料?，同時認?真收集家?長反饋意?見，虛心?采納合理?建議。?2、積極?邀請家長?參與教學?活動及各?類大型活?動。3?、不定期?地與家長?聯(lián)系，共?同協(xié)商育?兒經(jīng)驗。?4、如?遇特殊情?況及時向?家長匯報?或保持電?話聯(lián)系，?如有生病?未返園的?幼兒，堅?持電話追?蹤問候。?5、邀?請家長積?極參與到?教學活動?中去，與?教師共同?商討、策