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第3頁(yè)共3頁(yè)2023?醫(yī)院醫(yī)生?工作總結(jié)?樣本一?年的時(shí)間?就這樣走?過(guò)了,在?經(jīng)過(guò)一年?的努力后?,我終于?可以說(shuō)在?不斷的成?長(zhǎng)中得到?了更多的?進(jìn)步。一?年的時(shí)間?過(guò)的真的?是很快。?作為醫(yī)院?兒科醫(yī)師?的我,一?年來(lái)認(rèn)真?努力的工?作,今年?對(duì)我來(lái)說(shuō)?,也是一?個(gè)相當(dāng)值?得懷念的?一年,我?相信隨著?我漸漸的?成長(zhǎng),我?會(huì)有更多?的進(jìn)步,?這些都是?我會(huì)做好?的事情,?我相信我?能夠做好?,我會(huì)在?不斷的成?長(zhǎng)中,得?到的發(fā)展?的。一?、思想上?緊緊圍繞?醫(yī)院開(kāi)展?的廉潔自?律主題?二、在分?管院長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下,?業(yè)務(wù)上秉?承過(guò)去的?優(yōu)良傳統(tǒng)?和作風(fēng)?三、工作?業(yè)績(jī)與上?年相比,?門診人次?有所增加?日間診?療業(yè)務(wù)有?所提高;?學(xué)習(xí)掌握?兒科各項(xiàng)?診療技術(shù)?。認(rèn)真執(zhí)?行國(guó)家基?本藥物目?錄制度,?使用基本?藥物,滿?足病人需?求的同時(shí)?減低就醫(yī)?成本。?今后,要?更加善于?學(xué)習(xí)、善?于總結(jié),?與時(shí)俱進(jìn)?,緊跟時(shí)?代步伐,?學(xué)習(xí)掌握?更新更好?的醫(yī)學(xué)技?術(shù),造福?社會(huì),造?福病人的?同時(shí),完?善豐富自?己的人生?。作為?一名兒科?醫(yī)師,必?須要有高?度的責(zé)任?感。救死?扶傷是我?們的天職?,我相信?隨著時(shí)間?的增長(zhǎng),?我的醫(yī)術(shù)?會(huì)得到更?多的提高?。不過(guò)這?些不是最?重要的,?思想才是?第一,只?要本著為?人民服務(wù)?的態(tài)度,?我就能夠?做的更好?,相信我?能夠做好?。醫(yī)師的?責(zé)任和天?職就是這?樣,我會(huì)?在來(lái)年年?工作的更?好的!?2023?醫(yī)院醫(yī)生?工作總結(jié)?樣本(二?)一、?思想政治?方面二?、工作勤?務(wù)方面?一年半以?前,我只?是一個(gè)有?理論知識(shí)?的醫(yī)學(xué)生?,來(lái)到放?射科,科?主任、科?室同事們?非常關(guān)心?我的成長(zhǎng)?,給予我?很大的幫?助,使我?很快適應(yīng)?了放射科?的工作,?走上了工?作崗位。?根據(jù)科室?的工作安?排,我從?____?年-__?__年_?___月?,在磁共?振室進(jìn)行?了操作學(xué)?習(xí),從_?___月?開(kāi)始加入?到正常值?班隊(duì)伍中?去,共完?成近__?__部位?的掃描工?作。面對(duì)?自身無(wú)法?解決的困?難能夠及?時(shí)向科主?任和上級(jí)?醫(yī)師匯報(bào)?,不隱瞞?不推諉,?當(dāng)天能夠?解決的問(wèn)?題盡量當(dāng)?日解決,?做到日常?工作無(wú)死?角,盡量?做到一絲?不茍,盡?職盡責(zé)。?對(duì)待病人?以及家屬?的服務(wù)態(tài)?度上更是?追求精益?求精,避?免醫(yī)療糾?紛發(fā)生。?三、積?極參加醫(yī)?院及科室?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)?存在的問(wèn)?題:1?、在工作?學(xué)習(xí)中,?我與其他?同事們都?存在很大?的差距。?本身自己?在各方面?的知識(shí)水?平就很低?,再加上?自己對(duì)待?學(xué)習(xí)的態(tài)?度上偷懶?,沒(méi)有好?好的學(xué)習(xí)?,以至于?在去年的?執(zhí)業(yè)醫(yī)師?考試中沒(méi)?有通過(guò),?這是我這?一年中最?遺憾、后?悔的地方?。2、?在磁共振?室,雖然?能夠熟練?的操作機(jī)?器,應(yīng)付?日常的工?作,但與?自己的期?望和要求?還有非常?大的差距?,不管是?MR技術(shù)?方面還是?診斷方面?的知識(shí)都?存在很大?的不足,?看書不懂?也沒(méi)有繼?續(xù)追究下?去,很是?被動(dòng)。?認(rèn)識(shí)到自?己的不足?,我要加?強(qiáng)改進(jìn),?并付諸行?動(dòng),首先?在學(xué)習(xí)上?要主動(dòng),?要發(fā)揚(yáng)“?打破砂鍋?問(wèn)到底”?的精神;?其次在業(yè)?余時(shí)間,?使勁背執(zhí)?業(yè)醫(yī)教材?,全力以?赴在__?__年通?過(guò)。最后?在工作期?間,努力?研究磁共?振技術(shù),?多與其他?同事們交?流,爭(zhēng)取?讓自己在?磁共振技?術(shù)方面提?高,同時(shí)?掌握必備?的磁共振?診斷知識(shí)?。行動(dòng)?比言語(yǔ)更?響亮,暴?風(fēng)雨
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