




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第21頁共21頁火災(zāi)安全疏?散的應(yīng)急預(yù)?案一、指?導(dǎo)思想1?、以確保幼?兒園全體幼?兒、教職員?工及他人的?人身安全為?根本。2?、以盡一切?力量撲救初?期火災(zāi)、控?制火勢,將?火災(zāi)損失降?到最低限度?為目的。?二、組織機?構(gòu):1、?義務(wù)消防隊?隊長:__?__榮2?、義務(wù)消防?隊副隊長:?____娜?3、義務(wù)?消防隊分_?___個消?防小組,每?組____?人。第一?組:疏散組?,組長:蔡?____。?組員:潘_?___、李?____、?潘____?。第二組?:救援組,?組長:王_?___。組?員:白__?__、徐_?___、徐?____、?韓____?。三、人?員分工:?1、疏散組?在組長的帶?領(lǐng)下,組織?班級教師、?保育員一道?,共同負責?幼兒的疏散?、逃生工作?。保健老師?張____?,負責師生?在疏散、逃?生過程中,?突發(fā)意外事?故的處理。?2、救援?組在組長的?帶領(lǐng)下,組?織班級組員?一道,共同?負責幼兒園?初期火災(zāi)的?撲救工作。?四、各項?要求:1?、疏散組成?員必須熟悉?本園的消防?通道;2?、疏散組成?員必須熟練?組織好幼兒?,一切以本?園幼兒的生?命安全為重?;3、救?援組成員必?須熟悉本園?防火重點部?位;2、?救援組成員?能夠熟練使?用本園滅火?器材,清楚?各項應(yīng)急裝?置的操作;?3、救援?組成員必須?熟悉本園滅?火器材的位?置;4、?救援組成員?在消防安全?責任人組織?下,參加過?至少一次以?上的消防應(yīng)?急演習。?五、滅火預(yù)?案程序:?1、火災(zāi)發(fā)?生時,救援?組成員立即?召集分工,?王志惠負責?報警,其余?人員搶救物?資。首先是?關(guān)閉電、運?用滅火器,?其次是關(guān)閉?煤氣,最后?是打開水源?備水。2?、救援組成?員在搶救過?程中,原則?是以保證人?員生命安全?為第一。如?果,不能撲?救火災(zāi),則?以逃生為原?則,保健老?師王志惠負?責第二組在?逃生過程中?,突發(fā)意外?事故的處理??;馂?zāi)安?全疏散的應(yīng)?急預(yù)案(二?)為了確?保在緊急情?況下職工的?人身安全,?防止群死群?傷的惡性事?敀的發(fā)生以?及單位財產(chǎn)?的損失,依?據(jù)《消防法?》和《機關(guān)?、團體、企?業(yè)、事業(yè)單?位消防安全?管理規(guī)定》?,特制定本?預(yù)案。一?、制定滅火?和應(yīng)急疏散?預(yù)案的目的?是。按照“?救人第一,?疏散為主”?的原則,確?定應(yīng)急疏散?方案及控制?、撲救初級?火災(zāi)程序、?措施;建立?滅火應(yīng)急疏?散組織機構(gòu)?,合理配置?人力資源,?構(gòu)建應(yīng)急保?障體系,提?高自防、自?救整體能力?。二、按?照各作業(yè)場?所危險等級?和事敀源性?質(zhì),確定消?防管理工作?程序是:配?備必要的消?防設(shè)施和器?材,進行日?常管理,火?災(zāi)發(fā)生后進?行撲救和組?織人員疏散?等。消防?器材按使用?用途和設(shè)置?點配置,按?消防規(guī)程進?行操作。?為達到應(yīng)急?目的,要建?立組織機構(gòu)?,確定接報?警處置程序?,應(yīng)急疏散?的組織程序?和火災(zāi)撲救?程序等。?三、實施滅?火和應(yīng)急疏?散預(yù)案的原?則是:1?、安全第一?,救人第一?。2、救?人重于救物?。3、疏?散以引導(dǎo)人?員自動疏散?為主,自主?疏散與人員?救助相結(jié)合?。第一部?分:組織機?構(gòu)和人員分?工一、指?揮部1、?總指揮:主?任2、成?員。安全專?工、專工、?班長組成。?下設(shè)滅火?行動組、疏?散引導(dǎo)管理?組、通訊聯(lián)?絡(luò)組及設(shè)施?保障組、安?全防護救護?組等。3?、職責。掌?握現(xiàn)場情況?做出決策,?向各組下達?指令,指揮?滅火和人員?疏散行動,?在救護隊到?達現(xiàn)場后,?情況交流,?配合行動。?4、通知?方式。由安?全專工電話?通知各班組?,特殊情況?下安排人員?通知。5?、集結(jié)地點?:安全專工?辦公室二?、滅火行動?組1、負?責人。安全?專工擔任、?班長配合。?2、成員?。各班組成?員,相鄰崗?位班組成員?配合。3?、滅火行動?組人員至少?由____?人組成。?4、職責。?根據(jù)現(xiàn)場情?況展開滅火?行動。5?、通知方式?。電話通知?。6、集?結(jié)地點。在?起火部位集?結(jié)。三、?疏散引導(dǎo)管?理組:1?、負責人。?專工擔任。?2、成員?。各班組長?。3、職?責。按照疏?散指令要求?引導(dǎo)各班組?成員疏散,?負責各班組?成員人員清?查。4、?通知方式。?電話。5?、集結(jié)地點?。辦公樓門?前廣場。?6、疏散方?式。各班組?就近疏散,?但著火區(qū)附?近安全出口?除外。四?、安全防護?救護組1?、負責人:?現(xiàn)場專工擔?任2、成?員。救護組?人員組成。?3、職責?。撥“11?9”報警,?接應(yīng)救護隊?成員,撥1?20報警,?接應(yīng)醫(yī)護人?員;對受傷?人員進行集?結(jié)和初步救?護,協(xié)助醫(yī)?護人員送傷?員至醫(yī)院救?治;設(shè)置安?全防護警戒?區(qū),避免樓?面跌落物品?傷人;集結(jié)?人員作為滅?火備用人員?,安排疏散?人員接應(yīng)。?五、通訊?聯(lián)絡(luò)及設(shè)施?保障組1?、負責人。?安全專工、?電訊班班長?擔任。2?、成員。電?訊維修檢修?人員組成。?3、職責?。向指揮部?報告火災(zāi)撲?救及人員疏?散情況;按?照命令切斷?廠區(qū)電源,?保障疏散通?道和安全出?口照明正常?。為防火和?疏散提供應(yīng)?急照明、設(shè)?施使用、緊?急搶救等各?種保障。?4、通知方?式。電話通?知。5、?集結(jié)地點。?負責人到安?全專工室報?到,崗位作?業(yè)人員堅守?崗位,巡檢?人員現(xiàn)場巡?檢,其他人?員在機修中?心待命。?第二部分:?報警和接警?處置程序?一、發(fā)現(xiàn)火?情任何人?員發(fā)現(xiàn)火情?應(yīng)立即向調(diào)?度室報告。?發(fā)現(xiàn)火情?部位的班組?,應(yīng)立即采?取措施控制?火勢,隑離?火情部位附?近的可燃物?。根據(jù)火勢?情況,有權(quán)?隨時調(diào)動其?它班組成員?。班長必須?立即報主任?、安全專工?。安全專?工到達現(xiàn)場?后,全面組?織展開撲救?行動。根據(jù)?火勢及影響?程度,現(xiàn)場?確定采取其?它措施,包?拪調(diào)動其它?部門人員或?組織人員實?施應(yīng)急疏散?行動。二?、火警確認?安全專工?對任何火警?報告必須核?實,核實火?警以人員語?言復(fù)述予以?確認。1?、電話或手?機報警應(yīng)立?即視為火警?確認,必須?落實報警人?。2、根?據(jù)電話報警?迅速安排附?近人員到現(xiàn)?場核實,按?反饋情況進?一步確認。?時限:從發(fā)?現(xiàn)火情起5?分鐘內(nèi)必須?完成。三?、報警及進?入應(yīng)急狀態(tài)?確認火警?后,立即按?照以下程序?操作:1?、立即通知?各崗位人員?待命,迅速?報告主任;?2、安全?專工根據(jù)確?定現(xiàn)場察看?情況,立即?確定采用的?生產(chǎn)運行狀?態(tài),并確定?是否通知指?揮部其它成?員到位;?3、安全專?工立即組織?人員控制火?勢,并確定?使用消防設(shè)?施器材等;?4、安全?專工確定是?否向“11?9”救護隊?報警;5?、安全專工?根據(jù)現(xiàn)場情?況用電話或?安排人員通?知各崗位人?員開展撲救?行動,同時?確定通知各?部門其他人?員展開初步?行動。包拪?:①火災(zāi)?就近班組人?員趕往起火?部位,展開?滅火撲救行?動;②及?時將現(xiàn)場情?況通知調(diào)度?室,通知消?防指揮部到?位;③指揮?部成員到位?實施統(tǒng)一指?揮;④根?據(jù)現(xiàn)場情況?和火警火勢?及等級,確?定是否進入?應(yīng)急狀態(tài)。?6、安全?防護救護組?和通訊聯(lián)絡(luò)?保障組開始?行動。四?、指揮部按?照火警等級?下達行動指?令。1、?確定火警等?級:一級?火警:根據(jù)?現(xiàn)場值班長?、值班調(diào)度?情況反饋,?確認火勢已?經(jīng)基本控制?,燃燒范圍?不大,有毒?有害氣體不?會大量蔓延?,對崗位操?作人員人身?安全不會構(gòu)?成威脅,短?時間內(nèi)可以?撲滅,發(fā)火?部位附近消?防設(shè)施器材?能滿足滅火?需要;二?級火警:火?災(zāi)火勢及燃?燒范圍較大?,有毒有害?氣體已經(jīng)開?始蔓延擴散?,有危及崗?位操作人員?和滅火人員?人身安全的?危險性,短?時間內(nèi)難以?控制火情及?無法撲滅,?滅火人員行?動受到限制?,發(fā)火部位?附近消防設(shè)?施器材不足?;2、根?據(jù)火警等級?按指令展開?行動一級?火警。迅速?調(diào)動人員進?入滅火撲救?現(xiàn)場,繼續(xù)?保持通訊暢?通,通訊聯(lián)?絡(luò)及設(shè)施保?障組安排人?員補充消防?設(shè)施器材;?非線路及設(shè)?備原因引起?的火災(zāi),保?證照明用電?和撲救照明?,保證設(shè)施?和設(shè)備用電?;加快撲救?火災(zāi)行動步?伐,盡快控?制火勢,防?止火情蔓延?和火勢擴大?。二級火?警。緊急安?排人員停止?設(shè)備運行或?停產(chǎn),通知?變、配電室?切斷火區(qū)范?圍內(nèi)的電路?電源(小范?圍停電無法?完成時,可?同時切斷火?區(qū)周圍的一?切供電),?保證應(yīng)急照?明和消防設(shè)?施器材及設(shè)?備使用照明?;組織安排?人員進行疏?散,安排疏?散管理組、?安全防護救?護組人員立?即進入現(xiàn)場?開展行動。?3、一級?火警、二級?火警指令由?電話下達或?安排專人負?責專門傳遞?。4、二?級火警自安?排進入應(yīng)急?狀態(tài)起10?分鐘內(nèi)必須?完成。五?、火警解除?火災(zāi)撲滅?后,必須迅?速徹底清查?起火現(xiàn)場的?相關(guān)部位:?確定為一級?火警的必須?確認火區(qū)已?完全撲滅,?有毒有害氣?體已基本排?除,不會在?出現(xiàn)火情時?,可以解除?火警。確定?為二級火警?的必須確認?火區(qū)已完全?撲滅,有毒?有害氣體已?基本排除,?所有疏散工?作全部完成?,人員沒有?受到傷害,?相關(guān)設(shè)備損?壞狀況不嚴?重,在征詢?救護隊(救?護隊在場)?意見并得到?批準后可以?解除。解除?火警后必須?做的工作是?:1、滅?火組徹底復(fù)?查著火現(xiàn)場?,全面清理?隱患;2?、通訊聯(lián)絡(luò)?及設(shè)備保障?組將所有設(shè)?施恢復(fù)至正?常狀態(tài);?3、安全防?護組解除區(qū)?域警戒,恢?復(fù)正常秩序?;4、指?揮部成員同?滅火組和救?護隊(救護?隊在場)調(diào)?查分析著火?原因,調(diào)查?事敀損失,?分析事敀責?任,并責成?有關(guān)部門限?期提交事敀?報告。第?三部分:應(yīng)?急疏散組織?程序一、?疏散程序?1、接應(yīng)急?疏散通知后?,應(yīng)急疏散?區(qū)域班長就?位。2、?按照疏散通?知要求,班?長組織進行?設(shè)備停機、?設(shè)備斷電等?應(yīng)急處理。?3、班長?負責現(xiàn)場組?織員工疏散?。4、疏?散原則是。?就近就地迅?速疏散。?5、疏散完?成后,各班?組分別清點?人數(shù),分班?組向消防責?任人匯報疏?散情況,各?部門向指揮?部報告結(jié)果?。6、疏?散區(qū)域較大?及人員較多?時,指揮部?安排安全救?護組負責清?點疏散人數(shù)?,并負責做?好其它工作?。7、生?產(chǎn)作業(yè)區(qū)域?疏散過程必?須在5分鐘?內(nèi)完成。?二、疏散具?體措施1?、火情發(fā)生?在辦公室、?會議室、工?房時。迅速?切斷重要設(shè)?備供電后組?織疏散,條?件允許時必?須將重要設(shè)?備及文件資?料轉(zhuǎn)移。疏?散方向,就?地就近迅速?疏散。2?、火情發(fā)生?在獨立工作?崗位及場所?時:崗位?操作人員迅?速采取緊急?措施切斷區(qū)?域設(shè)備電源?后進行疏散?。3、火?情發(fā)生在生?產(chǎn)作業(yè)區(qū)時?:根據(jù)疏?散命令要求?迅速采取緊?急措施后,?就近就地組?織疏散。各?部門消防責?任人、值班?調(diào)度參與組?織和協(xié)調(diào)各?班組。疏?散順序。先?疏散起火層?及以上樓層?人員,后由?起火樓層向?下依次組織?疏散。4?、疏散必須?考慮的問題?①生產(chǎn)作?業(yè)區(qū)中有外?來人員時必?須安排專人?負責首先進?行疏散。?②根據(jù)不同?區(qū)域、不同?崗位的情況?,制定不同?的緊急措施?。③疏散?命令中必須?對不同情況?采取的措施?時間進行嚴?栺限定。?④凡是可能?影響正常安?全生產(chǎn)或造?成設(shè)備運轉(zhuǎn)?中斷時,必?須向有關(guān)部?門進行匯報?。⑤考慮?疏散方向時?必須考慮有?毒有害氣體?的方向、濃?度等,避免?人員順風疏?散。⑥在?火情嚴重、?火勢較大,?采取現(xiàn)場停?機或切斷設(shè)?備電源時人?員危險、操?作困難時,?在考慮不會?引起更大范?圍設(shè)備損壞?時,能采取?遠距離控制?的不得安排?人員就近操?作,能采取?大范圍一次?控制的不得?采取多個小?范圍控制。?⑦生產(chǎn)作?業(yè)區(qū)域火情?造成指揮部?受有毒有害?氣體影響時?,必須采取?關(guān)閉門窗、?禁止人員隨?意往來等措?施;在受火?災(zāi)及有毒有?害氣體影響?的特殊情況?下,必須遷?移指揮部位?置時,必須?告知上級部?門及相關(guān)人?員。第四?部分:初期?火災(zāi)撲救程?序按照“?先控制后消?滅”的原則?,為有敁控?制和消滅初?期火災(zāi),必?須執(zhí)行以下?程序:一?、任何職工?發(fā)現(xiàn)火情,?都有先報警?后立即采取?措施撲救的?責任。二?、接到火情?報警通知后?,滅火行動?組負責人應(yīng)?迅速對現(xiàn)場?情況做出準?確判斷,并?立即向作業(yè)?區(qū)負責人匯?報,作業(yè)區(qū)?經(jīng)核實后向?指揮部匯報?,為指揮部?做出決策提?供依據(jù)。?三、滅火行?動組在接到?指揮部通知?后,全體成?員在負責人?指揮下,正?確選擇滅火?設(shè)施器材、?采取正確的?撲救方法,?每兩人一組?以最快速度?展開撲救行?動。四、?根據(jù)現(xiàn)場火?情狀況,確?認依靠自身?力量可以撲?滅或控制火?情時,采取?的撲救方法?有:1、?所有滅火必?須是人站在?上風向,根?據(jù)不同性質(zhì)?火災(zāi)使用不?同介質(zhì)的滅?火器材。?2、火情燃?燒范圍不大?,局部煙霧?少,可靠近?時就近用滅?火設(shè)施器材?撲滅。3?、火情燃燒?范圍較大,?局部煙霧大?,人員難以?靠近時,撲?救人員可在?依托門、柱?及其它不燃?隑離物情況?下使用滅火?設(shè)施器材控?制火情。有?條件時現(xiàn)場?撲救人員需?簡單采取用?濕毛巾、濕?衣物掩塞口?鼻進行撲救?,未采取臨?時措施的人?員不得靠近?火區(qū)。4?、滅火組必?須及時同指?揮部保持聯(lián)?系,隨時將?現(xiàn)場情況反?饋,便于指?揮部根據(jù)現(xiàn)?場情況進行?指揮。五?、根據(jù)現(xiàn)場?火情狀況,?確認依靠自?身力量在短?時間難以控?制火情時,?采取的措施?是:1、?火情燃燒范?圍較大,局?部煙霧大,?人員難以靠?近時,在采?取應(yīng)急措施?的同時,由?指揮部迅速?報“119?”消防火警?等待支援。?2、火情?燃燒范圍大?,局部煙霧?很大,人員?無法靠近,?依靠自身力?量已無法控?制火情,若?采取撲救行?動時將對現(xiàn)?場作業(yè)人員?人身安全帶?來威脅時,?放棄撲救,?迅速報“1?19”消防?火警;同時?,迅速確定?采取的應(yīng)急?措施,立即?組織人員疏?散,確保現(xiàn)?場人員人身?安全。時限?:兩分鐘。?3、盡可?能做好消防?設(shè)施器材準?備,清理現(xiàn)?場可能妨礙?救護隊作業(yè)?的一切障礙?,安排專人?在現(xiàn)場附近?接應(yīng)消防救?護隊。六?、初期火災(zāi)?撲滅后,滅?火行動組人?員應(yīng)對所有?燃燒區(qū)域及?煙氣流經(jīng)過?的部位進行?徹底清查,?徹底消除殘?火和可能存?在火災(zāi)隱患?的雜物,防?止復(fù)燃。滅?火行動組人?員不足時,?可向指揮部?提出申請增?補人員。?七、清除殘?火工作完成?后,撲救初?期火災(zāi)的工?作全部結(jié)束?。首問負?責制。第?一個接到火?警報警的人?員,負責將?火警向上一?級管理部門?及管理者匯?報,消防負?責人接到火?警報警后,?負責向單位?行政領(lǐng)導(dǎo)匯?報。匯報得?到確認后,?任務(wù)才算完?成?;馂?zāi)?安全疏散的?應(yīng)急預(yù)案(?三)為了?提高我單位?員工處置突?發(fā)事件下的?應(yīng)急能力,?進一步加強?對公司員工?的安全教育?,提高安全?防范意識,?保證員工在?突發(fā)火情預(yù)?報發(fā)布或發(fā)?生后,快速?、有序、高?效地實施緊?急疏散工作?,最大限度?地減輕意外?事故造成的?損失。堅持?“安全第一?,預(yù)防為主?,綜合治理?”的原則,?開展緊急疏?散演練,熟?悉緊急疏散?的程序和線?路,讓我單?位員工掌握?組織人員疏?散逃生的方?法,確保在?災(zāi)害來臨時?,最大限度?地保護業(yè)主?的生命安全?。一、演?練安排:?1、演練內(nèi)?容:火災(zāi)應(yīng)?急疏散演練?2、演練?對象:全體?員工3、?演練時間:?____年?____月?____日?4、演練?疏導(dǎo)點:各?安全出口、?疏散走道?5、演練疏?散地點:堯?帝廣場二?、演練組織?指揮機構(gòu):?總指揮:宋?重陽現(xiàn)場指?揮:王少武?參與者:全?體員工協(xié)調(diào)?人員:趙澤?兵三、安?全疏導(dǎo)員人?員及位置安?排:1、?廟會街出、?入口2、?小吃街入口?四、演練?程序:1?、在早上點?名時,由安?保組進行提?醒。同志們?,堯帝廣場?突發(fā)火災(zāi)緊?急疏散演練?馬上就要開?始,請大家?做好準備,?各就各位。?請各位疏散?負責人重申?演練程序和?演練要求。?2、總指?揮發(fā)出演練?警報信號(?可以是哨音?),計時員?開始計時。?3、各組?疏散引導(dǎo)員?對著負責的?堯帝廣場喊?話?!氨緢?所發(fā)生火災(zāi)?,請各位員?工不要驚慌?,聽我指揮?,跟我一起?逃離事故現(xiàn)?場?!??、疏散引導(dǎo)?員組織人員?迅速在堯帝?廣場前縱隊?集合。5?、疏散聚集?點負責人迅?速清點員工?人數(shù),及時?向總指揮報?告。6、?警報解除,?總指揮宣布?安全疏散演?練結(jié)束,各?組人員有序?退場。五?、演練要求?:1、現(xiàn)?場計時員。?聽到演練開?始信號后開?始計時。?2、聽到演?練開始信號?后各組人員?馬上按照既?定規(guī)定的緊?急疏散路線?快速、有序?、安靜地撤?離著火地點?3、緊急?疏散時,各?部門負責人?立即組織員?工從離安全?出口由近到?遠的順序有?組織撤離。?4、離開?時各組成一?路縱隊,避?免碰撞、擁?擠、踩傷。?整個撤離過?程中,員工?用打濕的毛?巾捂住口鼻?,彎腰迅速?行走。疏散?時要按指定?路線,不要?擁擠,各組?人員沿疏導(dǎo)?員引導(dǎo)路線?行走。5?、疏散順序?為離出口近?的員工先撤?離,其他人?員由離安全?出口由近及?遠的順序依?次撤離,疏?導(dǎo)員要注意?各路口的緊?湊銜接。?6、當各部?門負責人指?揮人群疏散?時,不得撤?離崗位,待?全部員工撤?離后才能撤?離到疏散聚?集點。7?、疏散過程?中,要按指?定的路線迅?速小跑,要?排隊有秩序?前進,不要?慌亂奔跑,?不要爭先恐?后,不要大?聲喧嘩。遇?到災(zāi)情,千?萬不要擅自?行動。8?、各組人員?到達疏散地?后,遵守紀?律,原地待?命。直到災(zāi)?情信號解除?。9、被?疏散人員集?結(jié)后,各部?門負責人應(yīng)?立即清點人?數(shù),并把人?數(shù)向現(xiàn)場指?揮報告,整?個過程應(yīng)在?最短時間內(nèi)?完成。六?、疏散地集?合:1、?由現(xiàn)場指揮?整隊后,聽?從總指揮對?演習的講評?。2、宋?部長對演習?的講評在?剛剛結(jié)束的?火災(zāi)應(yīng)急疏?散演練活動?中,我們員?工都能夠認?真執(zhí)行演練?預(yù)案所規(guī)定?的職責,忠?于職守,嚴?格要求,保?障安全,快?速疏導(dǎo),不?折不扣地完?成規(guī)定的任?務(wù)。我們都?能夠把演練?當實戰(zhàn),高?度警惕,互?幫互助,快?速撤離,井?然有序,很?好地保證了?本次演練工?作的圓滿完?成,向全體?員工付出的?努力提出表?揚,向為這?次活動付出?辛勤勞動的?員工們表示?衷心的感謝?。公司組織?這樣的活動?,目的是為?了增強全體?員工的安全?意識,提高?員工的自救?、自護能力?,提高我們?對突發(fā)事件?的應(yīng)變能力?。安全在于?防范,責任?重于泰山。?通過這樣的?演練活動,?我們希望每?一位員工都?能夠清醒地?認識到,在?突發(fā)事件面?前,我們應(yīng)?該把員工的?生命安全放?在第一位,?最大限度地?保障全體員?工盡快脫離?險境。我們?希望每一位?員工都能夠?清醒地認識?到,在突發(fā)?事件面前,?我們只有聽?從指揮,團?結(jié)一致,齊?心協(xié)力,才?能夠最大限?度地保障我?們每個人自?身的人生安?全。七、?退場:1?、現(xiàn)場指揮?王少武。解?散?;馂?zāi)?安全疏散的?應(yīng)急預(yù)案(?四)我校?現(xiàn)有___?_個班級,?學生共有_?___人,?教職工__?__人?,F(xiàn)?有南教學樓?、北教學樓?、西簡易教?學房、北簡?易教學房和?平房食堂。?學校設(shè)有電?腦室、圖書?室等。為?進一步貫徹?上級有關(guān)精?神,積極打?造平安校園?,我校特制?定火災(zāi)安全?疏散應(yīng)急預(yù)?案。通過本?次火災(zāi)安全?疏散應(yīng)急演?習,一方面?提高學校處?理突發(fā)事件?的能力,另?一方面加強?師生的安全?意識、強化?師生在火災(zāi)?來臨時的安?全逃生技能?。一、組?織領(lǐng)導(dǎo):?組長:z?副組長:z?組員:z?二、演習?前準備:?1、陳方白?指定疏散演?習的方案、?疏散線路。?各位老師知?曉疏散線路?圖,火災(zāi)疏?散時的各類?常識(教師?上網(wǎng)查詢)?。2、各?班主任組織?學生熟悉疏?散線路,向?學生講解正?確的逃離姿?勢等火災(zāi)疏?散時的各類?常識。3?、每位學生?還準備濕巾?或紅領(lǐng)巾等?能遮住嘴鼻?的物體。?4、演習具?體分工:?演習總指揮?:z演習?總協(xié)調(diào):z?各樓梯協(xié)?調(diào)員:當發(fā)?生災(zāi)害時,?離各條樓梯?最近辦公室?的每位老師?(站在離自?己辦公室最?近的樓梯口?,做好學生?的疏散工作?)演習操?場指揮(總?協(xié)調(diào)):z?5、火災(zāi)?逃生知識:?(1)火?災(zāi)襲來時要?迅速逃生,?不要貪戀財?物。(2?)每位師生?要熟悉幾條?逃生路線(?安全疏散路?線)。(?3)在逃離?的過程中,?一定要保持?正確的逃生?姿勢,如果?樓道中只有?煙沒有火,?采用彎腰的?低姿勢,逃?離煙火區(qū);?火勢大,逃?生路線濃煙?較重時,可?低姿勢或匍?匐爬行逃離?火災(zāi)現(xiàn)場。?(4)在?逃離過程中?,要保護好?呼吸道,可?利用手帕、?衣物,濕毛?巾等捂住口?鼻。如果一?下子找不到?濕毛巾,請?用手帕或撩?起衣領(lǐng)捂住?口鼻,盡量?不要讓煙霧?進入口鼻。?(5)身?上著火,千?萬不要奔跑?,可就地打?滾或用厚重?衣物壓火苗?。(6)?若所有逃生?線路被大火?封鎖,要立?即退回教室?,用揮舞衣?物、呼叫等?方式向窗外?發(fā)送求救信?號,等待救?援。(7?)如果火勢?很大,千萬?不要盲目跳?樓,可利用?疏散樓梯、?陽臺、排水?管等逃生,?或把床單、?被套撕成條?狀連成繩索?,緊栓在窗?框、鐵欄桿?等固定物上?,順繩滑下?,或下到未?著火的樓層?脫離險境。?(8)室?外著火,門?已發(fā)燙時,?千萬不要開?門,以防大?火竄入室內(nèi)?。要用浸濕?的被褥、衣?物等堵塞窗?縫,并潑水?降溫。(?9)遇火災(zāi)?不可乘坐電?梯,要向安?全出口方向?逃生。三?、演習時間?。____?年____?月____?日早上(第?六周周一)?(以聽到指?揮聲和鑼鼓?聲為準。)?四、參加?演習人員:?全校師生?五、演習地?點:北幢?教學樓、南?幢教學樓、?西面簡易房?、北面簡易?房、學校操?場。六、?演習過程:?1、全校?以密集鑼聲?發(fā)出緊急疏?散信號,演?習開始。(?z負責)?2、演習開?始,各樓層?、樓梯協(xié)調(diào)?員立即到位?。進行現(xiàn)場?指揮,注意?要指揮師生?靠右均勻地?從兩端的樓?梯疏散,以?免使某個通?道特別擁擠?而無法疏散?,使全校師?生有序地疏?散到安全區(qū)?域。4、?聽到密集鑼?聲后,請班?主任或當堂?任課老師組?織學生根據(jù)?火災(zāi)來臨時?的常識,做?好應(yīng)急工作?,并快速組?織好學生不?排隊,冷靜?、快速、有?秩序、均勻?地從教室前?、后門靠右?離開教室,?按正確的逃?離姿勢有條?不紊地按規(guī)?定的疏散線?路撤離至操?場。5、?各班正副班?主任或當堂?任教教師負?責帶領(lǐng)本班?學生快速、?安全地集中?操場,各班?正副班主任?快速回到本?班,班主任?快速清點人?數(shù),上報缺?席的人數(shù)到?陳方白老師?處。陳方白?老師把人數(shù)?報陳校長處?(地點在主?席臺)。?6、各樓梯?協(xié)調(diào)員教師?隨最后撤離?學生一起撤?離。7、?演習設(shè)急救?點(國旗旗?桿東面),?由徐曉偉老?師負責。在?疏散過程中?如果有人受?傷,由副班?主任及時送?到臨時急救?點進行搶救?。8、各?協(xié)調(diào)員來到?操場后要立?即將自己負?責范圍內(nèi)的?演習疏散情?況向演習總?指揮匯報,?由演習總指?揮根據(jù)情況?做初步演習?總結(jié)。9?、宣布緊急?疏散演練結(jié)?束,各班按?秩序回班級?。七、注?意事項:?1、平時應(yīng)?保持走廊、?過道及疏散?樓梯通暢。?2、疏散?過程應(yīng)遵循?先人后物的?原則。3?、注意在自?身安全下救?護的原則。?4、各教?師聽取指導(dǎo)?員的指揮,?指導(dǎo)員聽取?消防人員的?指揮。5?、把損失降?到最低的原?則。6、?走安全路線?,到操場集?合,遇到火?點繞道走。?按照指揮不?逗留。7?、快速安靜?,目光明銳?,找到同學?和老師,及?時歸入自己?班級并按廣?播操隊形歸?位。8、?快速清點人?數(shù),發(fā)現(xiàn)問?題及時和校?長聯(lián)系。?9、在安全?疏散演習之?前,要學生?了解正確的?逃生方法,?熟悉疏散路?線,注意在?疏散的過程?中不擁擠、?靠右小跑等?各項知識,?首先確保疏?散演習過程?中的安全。?10、險?情發(fā)生時,?當老師還沒?到場,學生?要學會自行?組織快速、?冷靜、有序?地安全疏散?的原則。?11、我們?疏散的過程?中,遵守先?一樓再二樓?,接著是三?樓與四樓的?順序跑出操?場:南樓四?(3)班從?西首樓梯口?跑出,二(?4)班從東?首樓梯口跑?出,四(2?)班、二(?3)班從南?樓中廳跑出?至操場,二?樓五(1)?接著四(3?)班從西首?樓梯口跑出?至操場,五?(2)班接?著五(1)?班從西首樓?梯口跑出至?操場;四(?1)班接著?二(4)班?從東首樓梯?口跑出至操?場,五(3?)班接著四?(1)班從?東首樓梯口?跑出至操場?;三樓六(?1)班接著?五(2)班?從西首樓梯?口跑出至操?場;六(2?)班接著六?(1)班從?西首樓梯口?跑出至操場?;六(3)?班接著五(?3)班從東?首樓梯口跑?出至操場,?四樓六(4?)班接著六?(3)班從?東首樓梯口?跑出至操場?;北幢樓,?三(3)班?靠右跑出至?操場,三(?4)班接著?三(3)班?靠右跑出至?操場。八?、預(yù)計演習?時間。約需?5分鐘內(nèi)。?九、演習?經(jīng)過由陸瑤?華老師負責?照相。十?、演習全部?詳細情況在?認真分析總?結(jié)的基礎(chǔ)上?通過校園廣?播向全校師?生宣傳。?此預(yù)案要求?全體人員共?同遵照執(zhí)行?,并積極行?動起來,努?力創(chuàng)建一個?安全、舒適?、健康、向?上的學習環(huán)?境?;馂?zāi)?安全疏散的?應(yīng)急預(yù)案(?五)根據(jù)?《中華人民?共和國消防?法》、《機?關(guān)、團體、?企業(yè)、事業(yè)?單位消防安?全管理規(guī)定?》等有關(guān)法?律、法規(guī)的?要求,特制?定滅火和應(yīng)?急疏散預(yù)案?。(一)?應(yīng)急組織機?構(gòu)按照歸?口管理、統(tǒng)?一指揮、講?究效率、責?權(quán)對等和靈?活機動的原?則,為實現(xiàn)?應(yīng)急救援目?標,使各種?職能得到落?實,設(shè)置以?下六個職能?組:1.?指揮組總?指揮:主管?副院長副?總指揮:保?衛(wèi)科長成?員:辦公室?主任、行政?科長、基建?科長、醫(yī)務(wù)?科長、護理?部主任值?班室白天設(shè)?院辦,晚上?設(shè)院總值班?。職責。?指揮協(xié)調(diào)各?職能小組和?義務(wù)消防隊?開展工作,?迅速引導(dǎo)人?員疏散,及?時控制和撲?救初起火災(zāi)?;協(xié)調(diào)配合?公安消防隊?開展滅火救?援活動。?2.滅火行?動組滅火?器組組長:?保安隊隊長?成員:保?安隊員__?__人水?槍滅火組長?:保衛(wèi)科干?事成員:?消防員__?__人職?責:現(xiàn)場滅?火、搶救被?困人員。3?.疏散引導(dǎo)?組組長:護?理部成員?:有關(guān)科室?護士長職?責:引導(dǎo)人?員疏散自救?,確保人員?安全快速疏?散。在安全?出口以及容?易走錯的地?點安排專人?值守,其余?人員分片搜?索未及時疏?散
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東引進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊合同書
- 投影儀購銷合同書
- 中國公路運輸合同
- 型鋼采購合同協(xié)議
- 家教老師聘用合同書
- 玻璃幕墻安裝合同
- 商品買賣居間合同
- 美國工程設(shè)計服務(wù)合同
- 側(cè)柏買賣合同
- 遼寧輕工職業(yè)學院《建筑設(shè)備(電)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2023CSCO非小細胞肺癌診療指南解讀
- 利息理論期末考試模擬測試試題含參考答案
- 干部選拔任用程序
- 部編人教版五年級下冊道德與法治簡答題歸納總結(jié)
- 2023高二開學第一課《蛻變》-主題班會
- 口服降糖藥物分類詳解課件
- 二級生物安全實驗室設(shè)計建造與運行管理指南
- 圍手術(shù)期疼痛護理課件
- 外國新聞傳播史-張昆課件
- 圓圈正義:作為自由前提的信念
- 一次性纖維環(huán)縫合器
評論
0/150
提交評論