端午節(jié)活動方案參考樣本（5篇）

第9頁共9頁端午節(jié)活動?方案參考樣?本一、活?動背景為?了更好地發(fā)?掘、傳承和?創(chuàng)新端午節(jié)?的文化內(nèi)涵?，使之與現(xiàn)?代社會相融?合，唱響＂?我們的節(jié)日?＂主題，給?古老的節(jié)日?注入新的因?子，讓社區(qū)?居民以貼近?現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代?的方式來過?好端午節(jié)，?近而引導(dǎo)社?區(qū)居民進(jìn)一?步了解傳統(tǒng)?節(jié)日、認(rèn)同?傳統(tǒng)節(jié)日、?喜愛傳統(tǒng)節(jié)?日、過好傳?統(tǒng)節(jié)日，促?進(jìn)人與自然?和諧相處，?增強(qiáng)社區(qū)的?凝聚力，我?社區(qū)特組織?如下活動。?二、立夏?居干與新開?養(yǎng)老院老人?一起包餃子?時間：_?___月_?___日?地點(diǎn)：__?__養(yǎng)老院?參加人員?：社區(qū)居干?活動目的?：____?月____?日正好是，?南通有立夏?碰蛋、吃蛋?的習(xí)俗，以?寓意不疰夏?。新開養(yǎng)老?院現(xiàn)有20?多位老人，?“老吾老以?及人之老”?，為了讓老?人們在敬老?院也能享受?到天倫之樂?，安度盛夏?，社區(qū)居委?會干部利用?中午時間，?到養(yǎng)老院，?與老人們一?起包餃子、?斗蛋、吃蛋?。三、骨?健康知識講?座時間：?____月?____日?地點(diǎn)：居?委會參加?人員：社區(qū)?老年居民?活動目的：?健康的身體?來源于健康?的生活方式?，健康的生?活方式要有?健康知識引?導(dǎo)。為了讓?社區(qū)老年居?民了解更多?的健康知識?，邀請骨健?康專家來社?區(qū)上骨健康?知識講座。?四、包粽?子比賽時?間：___?_年___?_月___?_日地點(diǎn)?：居委會?參加人員：?社區(qū)居民?比賽細(xì)則：?1、每位?參賽者包_?___斤糯?米，比時間?、質(zhì)量、外?觀、口味。?2、米、?蘆葉居委會?準(zhǔn)備，盆、?勺子等輔助?工具自帶。?3、粽子?口味自定，?輔料諸如紅?棗、紅豆自?帶。4、?最后評出一?等獎一名，?二等獎兩名?，鼓勵獎若?干名。5?、包好的粽?子送給社區(qū)?孤寡聞老人?，低保戶。?活動目的?：通過比賽?，既讓大家?繼承傳統(tǒng)習(xí)?俗，了解端?午節(jié)的知識?，又增進(jìn)社?區(qū)與居民之?間的感情。?把粽子送給?社區(qū)孤寡聞?老人，低保?戶把傳統(tǒng)節(jié)?日的意義又?進(jìn)行了深化?，以此來增?加社區(qū)的凝?聚力。端?午節(jié)活動方?案參考樣本?（二）活?動背景：?農(nóng)歷五月初?五，是中國?傳統(tǒng)的節(jié)日?—端午節(jié)，?為慶祝端午?節(jié)、紀(jì)念屈?原與保留民?俗傳統(tǒng)，特?別舉辦多項(xiàng)?慶祝端午節(jié)?的促銷活動?，借此活動?達(dá)到"寓教?于樂"的目?的；并回饋?顧客，希望?能提高商場?知名度，吸?引人潮，為?顧客提供一?個溫馨的購?物場所，以?及提高活動?日的營業(yè)額?，讓顧客感?受一個難忘?的端午佳節(jié)??；顒幽?的：增加?人氣，提高?銷售額活動?主題：端午?飄香，粽是?情活動時?間：__?__年__?__月__?__日—_?___日?活動主辦方?：____?有限公司?活動承辦方?：____?水東購物廣?場活動內(nèi)?容一：包粽?子比賽，獲?購物卷具?體操作：?一、活動分?三天舉行，?初賽、復(fù)賽?、決賽，進(jìn)?入復(fù)賽的都?可以獲得五?十元的購物?卷，進(jìn)入決?賽的都可以?獲得一百元?購物卷，奪?冠軍的可以?獲得三百元?購物卷，并?且可以把自?己包的粽子?帶回家。?二、比賽規(guī)?則，粽子的?形狀、大小?要以主辦方?要求的為準(zhǔn)?，初賽每人?包兩條，復(fù)?賽、決賽每?人包三條，?看誰包的又?快又好。通?過第一天的?初賽選出五?十人進(jìn)入復(fù)?賽，第二天?的復(fù)賽選出?十個人進(jìn)入?決賽，第三?天(端午節(jié)?)進(jìn)行決賽?，并選出冠?軍，給予頒?獎。三、?活動準(zhǔn)備，?報名的前兩?百名獲得參?賽資格，包?粽子材料由?熟食部準(zhǔn)備?，場地的布?置由市場部?負(fù)責(zé)。場地?的衛(wèi)生由環(huán)?保科隨時跟?進(jìn)，場地的?秩序由防損?部維持。活?動主持在店?內(nèi)選出。?活動內(nèi)容二?：購物送肇?慶粽(肇慶?裹蒸)具體?操作：一?、凡活動期?間在人人樂?購物滿20?0的就送肇?慶粽五條，?滿300送?八條，滿5?00送十二?條。二、?憑購物小票?到服務(wù)臺領(lǐng)?取粽子，每?天名額有限?，先到先得?，送完即止?。三、滿?200送的?名額為50?，滿300?送的名額為?30，滿5?00送的名?額為25。?活動宣傳?：1、店?企劃于__?__月__?__日將噴?繪好的活動?內(nèi)容宣傳板?告示板擺在?店正門口顯?眼位置和服?務(wù)中心做前?期宣傳。?2、活動期?間，店內(nèi)廣?播準(zhǔn)確、簡?潔播放活動?內(nèi)容，播放?頻率不得小?于____?次/30分?鐘。3、?活動期間，?店收銀員和?員工積極主?動告知顧客?參加促銷活?動。4、?加強(qiáng)對促銷?員的促銷意?識培訓(xùn)，讓?其明白搞好?商場的促銷?活動是互利?的，積極主?動地融入到?商場的促銷?活動中來，?做好促銷活?動的口頭宣?傳。端午?節(jié)活動方案?參考樣本（?三）端午?是我國的傳?統(tǒng)節(jié)日，在?端午的這一?天大家都吃?粽子賽龍舟?，為了新一?代大學(xué)生也?能很好的繼?承這些傳統(tǒng)?節(jié)日，本次?特地舉行了?端午節(jié)活動??；顒幽?的：端午?佳節(jié)，讓異?地的同學(xué)感?受到集體的?溫暖，參?與人員：不?回家的同學(xué)?和師兄師姐??；顒拥?點(diǎn)：中心湖?草地?；?動時間：_?___月1?6(星期三?)晚七點(diǎn)半?。活動流?程：1主?持人暖場"?端午佳節(jié)，?我們異地慶?祝，雖然不?能和家人團(tuán)?聚，但是我?們不寂寞不?孤單"舉杯?慶祝大家端?午節(jié)快樂。?2暖場過?后大家吃零?食，彼此玩?笑片刻，大?概十五分鐘?左右。3?主持人出場?，開始游戲?時間。(?一)007?圍成一個圈?，由開始一?人發(fā)音"零?"，右側(cè)開?始第一個隨?即亦發(fā)音"?零"，第二?個人則發(fā)音?"柒"，隨?聲用手指作?開槍狀任指?一人，"中?槍"者手作?投降狀，但?"中槍"者?旁邊左右兩?人則要發(fā)"?啊"的聲音?，而槍手不?作任何動作?。出錯者玩?真心話大冒?險。(二?)速配氣球?每個人發(fā)一?張牌，相同?花色牌號的?為一組，一?組倆個人，?由主持人叫?出四組，倆?人合力用背?部擠爆氣球?，氣球內(nèi)有?字條，上面?寫有"唱首?歌"或者"?跳支舞"之?類的字。最?慢的那一組?另有懲罰措?施，讓其在?奶油夾心和?牙膏夾心的?餅干中挑選?，后果自負(fù)?。4粽子?插曲：主持?人故弄玄虛?說有神秘嘉?賓，隨后精?心準(zhǔn)備的大?粽子上場(?可以點(diǎn)上蠟?燭營造氣氛?)主持人可?問下大家有?無電話回家?，大家一起?舉杯慶祝遠(yuǎn)?方的家人端?午節(jié)快樂。?5游戲繼?續(xù)(三)?速配踩報紙?牌收上來，?同上個游戲?，不過只是?牌號即可，?相同分成三?人一組，共?倆組。每組?中一個人出?來猜拳，另?倆個人踩報?紙，輸?shù)囊?組就報紙對?折，最后落?在報紙外的?為輸家，輸?的圍著系有?氣球的繩子?，大家戳破?后，讓其帶?著破碎的氣?球跳草裙舞?。(四)?所有人站起?來聚攏在一?起，抓住任?何一個除了?左右倆邊人?的手，此時?是一個相當(dāng)?混亂的一團(tuán)?，讓然后一?個一個的解?開，解開后?應(yīng)是一個圓?圈，若有解?不開的現(xiàn)象?則那一組應(yīng)?受罰，措施?待定。6?此時可能已?十點(diǎn)多了，?大家玩的盡?興后再吃吃?喝喝聊一聊?。最后主持?人出來說一?點(diǎn)大家好好?生活天天向?上之類的話?，就結(jié)束了??；顒訙?zhǔn)?備：食物采?辦：酒、果?汁、花生、?薯片、果凍?、棉花糖、?仙貝、雪餅?、西瓜。?負(fù)責(zé)人：?現(xiàn)場裝飾：?活動經(jīng)費(fèi)?：五百塊。?端午節(jié)活?動方案參考?樣本（四）?一、活動?日期端午?節(jié)，___?_年___?_月___?_日。二?、活動地點(diǎn)?____?社區(qū)居委會?三、活動?目的端午?節(jié)是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?通過端午節(jié)?進(jìn)一步了解?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日，用心?去體驗(yàn)我國?的傳統(tǒng)節(jié)日?中蘊(yùn)涵的意?義。端午節(jié)?的來源之一?是紀(jì)念屈原?，我們也要?通過端午節(jié)?活動來懷念?屈原—這位?可歌可敬的?愛國詩人。?時至今日，?端午節(jié)仍是?一個十分盛?行的節(jié)日，?今天我們就?來過一個特?別有意義的?端午節(jié)。?四、活動內(nèi)?容社區(qū)將?訂購真空包?裝好的新鮮?粽子和皮蛋?，發(fā)放給社?區(qū)每戶居民?，讓居民過?一個喜慶的?端午節(jié)。?五、活動方?式1、在?社區(qū)宣傳欄?內(nèi)張貼通知?，讓廣大居?民知曉社區(qū)?將在端午節(jié)?前發(fā)放端午?節(jié)禮品。?2、___?_月___?_日至__?__月__?__日在社?區(qū)辦公室門?口每戶居民?憑領(lǐng)取人戶?口本領(lǐng)取。?通過這樣?的活動，讓?社區(qū)居民之?間有了互相?的了解和認(rèn)?識，增加并?提高了居民?參與社區(qū)活?動的熱情，?讓我們近距?離接觸了端?午節(jié)，對它?有了更深的?認(rèn)識。_?___月_?___日適?逢端午佳節(jié)?前夕，由_?___市_?___區(qū)民?政局主辦的?“端午佳節(jié)?粽溫情”—?____長?者端午節(jié)慰?問會在一片?溫馨洋溢的?氣氛中拉開?帷幕。該?次活動由_?___區(qū)社?區(qū)服務(wù)中心?策劃承辦，?并得到__?__區(qū)義務(wù)?工作協(xié)會以?及____?長者綜合服?務(wù)中心的協(xié)?助和支持，?在端午佳節(jié)?來臨之際，?由____?領(lǐng)導(dǎo)對在場?的老人們致?以節(jié)日問候?，由商會代?表向的__?__老人饋?贈____?份端午應(yīng)節(jié)?慰問品。?在當(dāng)天活動?現(xiàn)場，__?__市__?__區(qū)__?__的__?__副局長?和____?市____?區(qū)食品商會?的____?會長先后向?到場的__?__名__?__老人致?以節(jié)日賀詞?和恩切的慰?問。活動現(xiàn)?場相當(dāng)活躍?，由一連串?的互動游戲?帶動起一片?節(jié)日歡樂的?氣氛。其后?，民政局領(lǐng)?導(dǎo)與商會會?中與一眾老?人圍坐，一?邊品味茗茶?，一邊吃著?鮮香可口的?粽子，特顯?節(jié)日溫馨。?活動還安排?有問答環(huán)節(jié)?，問題都是?圍繞著端午?節(jié)，長者們?在感受到端?午節(jié)日氣氛?的同時，也?拿到的節(jié)日?的禮品，大?家都覺得很?高興。_?___月_?___日，?越____?義工協(xié)會組?織了___?_名義工對?居住在__?__區(qū)轄內(nèi)?的孤寡、獨(dú)?居、困難老?人送上這份?節(jié)日的慰問?和禮品。首?先，我們對?義工們進(jìn)行?約____?小時的上門?前培訓(xùn)，讓?他們了解與?老人家溝通?的方式和技?巧；之后就?安排兩人一?組上門探望?老人家。義?工們詳細(xì)詢?問長者們的?身體狀況，?了解了他們?的生活情況?，送上節(jié)日?的慰問品，?讓他們也享?受節(jié)日的快?樂。老人們?高興不已，?紛紛感謝黨?和政府的關(guān)?心，讓他們?有一個幸福?的晚年。?端午節(jié)活動?方案參考樣?本（五）?一、指導(dǎo)思?想為進(jìn)一?步加強(qiáng)未成?年人思想道?德教育，結(jié)?合本?！罢\?信做人快樂?生活”校園?文化節(jié)活動?的開展，通?過“粽子飄?香端午傳情?”為主題，?將中華民族?的氣節(jié)教育?、節(jié)氣文化?和學(xué)校特色?文化緊密結(jié)?合在一起，?培養(yǎng)學(xué)生的?民族自信心?和自豪感，?增強(qiáng)學(xué)生對?端午節(jié)傳統(tǒng)?文化的了解?和熱愛。?二、活動安?排(一)?找一找對?象：1—_?___年級?學(xué)生要求?：從閱覽室?或網(wǎng)上找一?找關(guān)于端午?節(jié)這一節(jié)氣?的相關(guān)知識?;端午節(jié)的?由來;屈原?的故事;屈?原的詩詞;?賽龍舟和包?粽子的習(xí)俗?。(二)?說一說通?過午會課、?班會課、班?隊(duì)課，組織?學(xué)生說說相?關(guān)的知識。?1、對象?：1—__?__年級學(xué)?生要求：?說說端午節(jié)?的由來;說?說包粽子的?習(xí)俗。2?、對象：3?—____?年級學(xué)生?要求：說說?端午節(jié)的由?來;說說包?粽子的習(xí)俗?;說說屈原?的故事。?3、對象：?5—___?_年級學(xué)生?要求：說?說端午節(jié)的?由來;說說?包粽子的習(xí)?俗;說說屈?原的故事;?說說屈原的?詩詞。(?三)畫一畫?對象：3?—____?年級學(xué)生?要求：以“?走近端午”?為主題制作?一份小報，?能反映端午?的習(xí)俗，自?己的心聲、?生活的體驗(yàn)?。3—__?__年級為?手抄報，5?—____?年級為電腦?小報。(?四)寫一寫?通過黑板?報、