濟(jì)南的冬天-老舍公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

老舍第1頁(yè)第2頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)第5頁(yè)第6頁(yè)第7頁(yè)

老舍（1899.2.3--1966.8.24）當(dāng)代作家，原名_____，字____，滿族正紅旗人，北京人，爸爸是一名滿族護(hù)軍，陣亡在八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)攻北京城時(shí)候。老舍是他在小說(shuō)___________中使用筆名。人民藝術(shù)家、中國(guó)當(dāng)代著名作家，曾任小學(xué)校長(zhǎng)、中學(xué)教員、大學(xué)專家。代表作是_________。作者介紹舒慶春舍予《老張哲學(xué)》《駱駝祥子》第8頁(yè)閱讀指導(dǎo)

領(lǐng)教過(guò)北平“寒冬”淫威，領(lǐng)教過(guò)倫敦霧都昏暗，當(dāng)老舍先生置身于溫暖、晴朗如畫(huà)般濟(jì)南冬天時(shí)，又應(yīng)當(dāng)是什么樣心情呢？我們應(yīng)當(dāng)以什么樣心情閱讀呢？提醒：喜悅，贊美，恬靜，寧?kù)o，懷念······第9頁(yè)教學(xué)目標(biāo)飽含深情地誦讀課文，發(fā)覺(jué)并體會(huì)濟(jì)南冬天之美。體會(huì)比方、擬人手法妙用，學(xué)習(xí)體現(xiàn)美辦法。認(rèn)真琢磨作者對(duì)平凡景物獨(dú)特感受，及寄予深情。第10頁(yè)注音：鑲上x(chóng)iāngshàng安適ānshì著落zhuóluò

慈善císhàn

肌膚jīfū秀氣xiùqì

寬大kuānchǎng貯蓄zhùxù

澄清chéngqīng

空靈kònglíng

地毯?dìtǎn

藍(lán)汪汪lánwāngwāng

設(shè)若：水墨畫(huà)：貯蓄：空靈：假若。中國(guó)畫(huà)中純用水墨畫(huà)。寄存，儲(chǔ)藏。靈活而不可捉摸。第11頁(yè)整體感知

首先朗讀課文，然后思考:課文層次是如何？

課文先寫濟(jì)南冬天總特點(diǎn)（1)再分別描繪濟(jì)南冬天山和水（2-6）。第12頁(yè)1、濟(jì)南冬天與其他地方有什么不一樣？２、課文寫了濟(jì)南冬天哪些景物？無(wú)風(fēng)響晴溫晴陽(yáng)光朗照下山

2-3薄雪覆蓋下山

4城外遠(yuǎn)山

5水6山2-5綠萍水藻垂柳（總特點(diǎn)第一段）（分寫山、水第2—6段）第13頁(yè)陽(yáng)光朗照下的山第14頁(yè)薄雪覆蓋下的山第15頁(yè)城外的遠(yuǎn)山第16頁(yè)文本分析（讓我們一起去觀賞這篇散文吧）第17頁(yè)第一部分（第1自然段）1、寫了什么？是用什么手法寫？2、抒了什么情？抒情方式是如何？3、用對(duì)比有什么作用？寫了濟(jì)南冬天天氣。對(duì)比手法。贊美濟(jì)南是個(gè)寶地。直抒胸臆。

與北平相比與倫敦相比與熱帶相比無(wú)風(fēng)聲無(wú)濃霧無(wú)毒日突出濟(jì)南天氣溫晴是塊寶地。對(duì)比成果是：真得算個(gè)寶地第18頁(yè)小結(jié)

通過(guò)一番比較，令人信服地得出“在北中國(guó)冬天，而能有溫晴天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地”這個(gè)結(jié)論。點(diǎn)出“氣候溫晴”這一特點(diǎn)。第19頁(yè)1、讀第2、3自然段(陽(yáng)光朗照下山），濟(jì)南地理位置是如何？人們感受如何？冬天為何又是慈善？第二部分（第2、3、4、5自然段）小城：曬睡醒（地理環(huán)境）小山：圍小搖籃（形態(tài)）人們：含笑不著急（感受）—暖和舒適—可愛(ài)充滿溫情—冬天慈善第20頁(yè)陽(yáng)光朗照下的山第21頁(yè)2、第4自然段（薄雪覆蓋下山），文章按如何次序描寫雪后山景？

按照空間次序，從山上、山尖至山坡、山腰，有層次地寫出秀美山景。

3、第4段是用什么修辭手法寫雪后山景？（l）比方

（2）擬人第22頁(yè)薄雪覆蓋下山—

嬌美秀麗（按由高到低空間次序）山尖—山坡—山上—山腰—矮松（一髻兒白花、日本看護(hù)婦）全白（鑲一道銀邊）白雪黃草（穿水紋花衣）晚霞映照白雪露粉色（害了羞）第23頁(yè)4、通過(guò)“最妙是下點(diǎn)小雪呀”這一句，你懂得雪后山景究竟“妙”在何處嗎？（l）妙在雪色；（2）妙在雪光；（3）妙在雪態(tài)。第24頁(yè)5、讀第5自然段（城外遠(yuǎn)山），給你如何感覺(jué)？

城內(nèi)－－城外

（臥、山坡、村莊、房頂、雪）（狹窄）（寬大）

素淡雅致水墨畫(huà)

第25頁(yè)4、讀第6自然段（水），作者描寫濟(jì)南冬天水哪些特點(diǎn)？描繪景物有哪些？有什么作用？

綠萍、綠水藻、綠柳

（1）暖——冬水溫暖多情，孕育著春生機(jī)。（景物襯托）（2）綠。第26頁(yè)澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶）“美”——天明水凈倒映景物濟(jì)南的冬水（3）水清、亮。第27頁(yè)山陽(yáng)光朗照下山薄雪覆蓋下山城外遠(yuǎn)山可愛(ài)秀氣淡雅暖把終年貯蓄綠色全拿出來(lái)整個(gè)是塊空靈藍(lán)水晶綠清水倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣小結(jié)：濟(jì)南冬天山、水各有如何特點(diǎn)？第28頁(yè)山上山尖山坡山腰城里城外由高到低由里到外移步換景

文章第4、5自然段寫山是如何次序？第29頁(yè)學(xué)習(xí)與思考1、用“冬天濟(jì)南像······”說(shuō)一句話概括濟(jì)南冬天給你印象。

冬天濟(jì)南像春天、搖籃、慈愛(ài)老長(zhǎng)輩、慈愛(ài)母親、秀美圖畫(huà)，優(yōu)美山水畫(huà)、美麗少女、透明藍(lán)水晶等等。2、作者抓住濟(jì)南冬天什么特性來(lái)寫？

作者抓住濟(jì)南“溫晴”特點(diǎn)，先描寫了濟(jì)南冬天山，接著描寫了濟(jì)南冬天水。第30頁(yè)3、作者在2-5段中是如何描寫濟(jì)南山？

(1)寫出濟(jì)南地理環(huán)境。

(2)用擬人手法寫出濟(jì)南山。（“曬”、“睡”、“醒”）

(3)用比方手法描述濟(jì)南山。

(4)從人們感受描述濟(jì)南山。

(5)描寫雪后山景。第31頁(yè)5、通過(guò)度析品味，我們深切地領(lǐng)會(huì)到老舍先生筆下濟(jì)南冬天美，他為何把濟(jì)南冬天描繪得如此美麗？（1）老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天觀測(cè)得很認(rèn)真。文章中采取了很多比方、擬人修辭辦法，進(jìn)行了很細(xì)致描寫。（2）他還去過(guò)霧都倫敦，見(jiàn)到濟(jì)南冬天天高氣爽，像個(gè)藍(lán)水晶當(dāng)然是很歡喜。第32頁(yè)（3）老舍先生在文章中還投入了他情感。老舍先生曾在此當(dāng)過(guò)7年老師，濟(jì)南能夠說(shuō)是他第二家鄉(xiāng)?？梢?jiàn)他對(duì)于濟(jì)南是有著家鄉(xiāng)般熱愛(ài)。（4）老舍先生是北京人，他在北京是住慣了，北京是很寒冷，但濟(jì)南冬天又是如此溫暖，能夠想象他是多么喜歡濟(jì)南冬天。第33頁(yè)

作者繪山景，描水色，寓情于景，既體現(xiàn)濟(jì)南冬天之美，又寄寓對(duì)祖國(guó)山河真摯愛(ài)。

文章體現(xiàn)了作者如何思想感情？第34頁(yè)琢磨下列語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)紅色詞語(yǔ)好在哪里。

1、請(qǐng)閉上眼睛想：一種老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)抱負(fù)境界?

“老城”本是無(wú)情物，作者卻說(shuō)它們“睡著”，還能被春風(fēng)“喚醒”，利用了擬人，生動(dòng)形象描寫了濟(jì)南城地形，突出濟(jì)南冬天溫馨。第35頁(yè)2．山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。

“鑲”字就仿佛是山尖上小雪故意給藍(lán)天裝飾，仿佛是巧匠妙手，給人留下想象空間。第36頁(yè)3．山坡上臥著些小村莊，小村莊房頂上臥著點(diǎn)雪。

兩個(gè)“臥”字，與前邊“暖和安適地睡著”相照應(yīng)，傳神地刻畫(huà)了小村莊和小雪神態(tài)，利用擬人，突出濟(jì)南冬天安閑、舒適特點(diǎn)。第37頁(yè)4．天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!

“不忍得”三字將水人格化了。水是那樣多情，為了水藻綠，為了垂柳倒影，到了冬天仍然“不忍得”凍上，仍然充滿著春意。利用擬人，生動(dòng)形象描繪了濟(jì)南冬天溫暖，水澄清。第38頁(yè)寫作特點(diǎn)1、善用比方和擬人，精確而恰到好處，予人美感。2、寓情于景，情景交融?；蛑苯邮闱椋騽?chuàng)設(shè)意境，流露深情，或虛實(shí)結(jié)合，展開(kāi)想象，抒發(fā)熱愛(ài)之情。3、注意色調(diào)對(duì)比，抓住主要景物主要特性描寫。第39頁(yè)1、《濟(jì)南冬天》作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿＿＿。2、濟(jì)南冬天總特點(diǎn)是＿＿＿＿，作者通過(guò)濟(jì)南和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿對(duì)比得出這個(gè)結(jié)論。3、作者在描寫濟(jì)南冬天時(shí)描繪了幅畫(huà)面，它們分別是＿＿＿＿＿＿＿