復合句課件市公開課一等獎省課獲獎課件

2023屆高考英語之主從復合句重難點解析寧縣三中王龍第1頁復合句種類狀語從句時間從句條件從句原因從句目從句成果從句比較從句讓步從句地點從句方式從句定語從句限制性定從非限制性定從名詞性從句主語從句賓語從句表語從句同位語從句

第2頁【考綱解讀、命題規(guī)律與命題趨勢】

★分析近五年高考有關主從復合句考查能夠看出下列考點：一、定語從句主要考查內容:1.關系代詞與關系副詞選用；2.非限制性定語從句，尤其是先行詞是整個句子時；3.“介詞+關系代詞”引導定語從句;

4.對于表地點、時間先行詞含糊化。二、名詞性從句主要考查內容：1.連接詞選用；2.語序問題。三、狀語從句主要考查連接詞選用。

★主從復合句是英語語言中主要句子構造之一，高考將繼續(xù)重視對它考查，同步重視對該語法有關基礎知識考查，尤其是定語從句仍是將來高考熱點。第3頁【?？键c、易錯點、難點解題技巧點撥】1.有關定語從句引導詞選擇應注意當先行詞是表時間、地點名詞時，不能草率地以為定語從句就一定用when和where引導，需弄清所缺關系詞在從句中所充當句子成份才能選擇恰當關系詞。需要牢記是：關系副詞在定語從句中只能做狀語，雖然先行詞是表達時間、地點名詞，但假如所缺關系詞在從句中是做主語、賓語或表語話，仍然應用關系代詞which或that，假如做定語話用whose引導。關系代詞使用方法that指人或物，能夠替代who,whom,which,在從句中作主語或賓語，?？贾挥胻hat情況1當先行詞是all,little,much,none,everything,anything,nothing2當先行詞是theonly,thevery,thelast等修飾3當序數詞或形容詞最高級先行詞時4當主語是who,which開頭特殊疑問詞第4頁比較關系代詞和副詞使用方法：

that/which⑴Thisisthemuseum______________wevisitedlastyear.⑵Thisisthemuseum________myfatherusedtowork.where第5頁3.有關“介詞+關系代詞”引導定語從句應注意：能做介詞賓語關系代詞只有whom和which，先行詞指人時，用whom，先行詞指物時用which。介詞選定有兩個原則，一是看從句中動詞和哪個介詞可組成固定搭配，二是看定語從句所修飾先行詞與什么介詞搭配。如：（1）IntheofficeIneverseemtohavetimeuntilafter5∶30，by

whichmanypeoplehavegothome（2）Inthedarkstreet，therewasn‘tasingleperson

towhomshecouldturnforhelp.第6頁4.有關表地點、時間先行詞含糊化指是定語從句修飾先行詞指是某些表抽象意義名詞如point(程度，程度，地步)/case/situation/position/condition(情況）/job/activity等，此時關系詞用where引導。也有先行詞指含糊時間如occasion等，此時用when引導。實戰(zhàn)演練：（1）(09福建24)It’shelpfultoputchildreninasituationtheycanseethemselvesdifferently.A.thatB.whenC.whichD.where(3)(09浙江14)Ihavereachedapointinmylife____Iamsupposedtomakedecisionsofmyown.A.whichB.where C.how D.why第7頁5.對名詞性從句考查主要是判斷連接詞使用，我們解答此類試題時一要判斷連接詞在從句中充當成份，二是要看它在乎義方面是否符合語境要求。尤其要⑴that與what引導名詞性從句時區(qū)分：that無詞義，在從句中不做成份。當that引導主語從句、表語從句、同位語從句時，that不能省。what現(xiàn)有詞義（該詞基本詞匯意義），又在名詞性從句中充當成份。因此，在選擇what時，既要考慮該詞基本意義，又要考慮它在從句中作用。賓語從句重點語序：用陳說語序主謂構造時態(tài)呼應主句是目前某種時態(tài)，從句根據情況用任何一種時態(tài)主句是過去時從句用過去某種時態(tài)（從句表達客觀事實或普遍真理時用一般目前時）注意第8頁思考？是否所有介詞+關系代詞都能用關系副詞替代?

Thepainting

I

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waspaintedbyme.Thepen

(

shewrotethatbook)cannowbeseenin

amuseum.Thefilm

(

Ifellasleep)wasveryboring.Kunmingisabeautifulplace

(flowersareseenalltheyearround).Iwillneverforgottheday

Ifirstmetyouontheship.atwhichwithwhichduringwhichwhere/inwhichwhen/onwhich結論：只有當介詞+關系代詞充本地點狀語、時間狀語或原因狀語時，才能用關系副詞替代。第9頁⑵wh-+ever與nomatter+wh-使用方法區(qū)分:wh-+ever既可引導名詞性從句，又可引導讓步狀語從句;而nomatter+wh-只能引導讓步狀語從句。實戰(zhàn)演練：①(06山東27) ____teamwinsonSaturdaywillgetthenationalchampionships.A.Nomatterwhat B.NomatterwhichC.Whatever D.Whichever②(09湖南28)Sheisverydeartous.Wehavebeenpreparedtodo__ittakestosaveherlife.

C第10頁⑷that引導同位語從句與定語從句區(qū)分：that引導同位語從句時，應在某些抽象名詞之后，如：fact,hope,thought,word,suggestion,belief等，對前面名詞起補充說明作用，并且that只起引導作用，在從句中不充當任何成份，而that引導定語從句時，一方面that起引導作用，另一方面that在從句中充當主語、賓語或表語，做賓語時也可省略。實戰(zhàn)演練：

(09四川7)Newscamefromtheschooloffice___WangLinhadbeenadmittedtoBeijingUniversity.A.whichB.what

C.thatD.whereC第11頁7.有關狀語從句引導詞選擇應首先具有全面狀語從句知識，熟悉每個連接詞語義和語用特性，解答此類題時一定要頭腦清醒，思維清楚，事實上，此類題是讓你選出兩個具有一定邏輯關系分句之間一種“邏輯鏈”。因此說，能否精確把握分句間邏輯關系是做出正確選擇關鍵。注意條件狀語從句考查呈逐年上升趨勢。實戰(zhàn)演練：①（10湖南32）Timisingoodshapephysicallyhedoesn'tgetmuchexercise.A.ifB.eventhough C.unlessD.aslongas②（10山東28）Theschoolrulesstatethatnochildshallbeallowedoutoftheschoolduringtheday,______accompaniedbyanadult.A.onceB.whenC.ifD.unless ③（10重慶32）Today,wewillbegin_____westoppedyesterdaysothatnopointwillbeleftout.A.when B.where C.how D.what第12頁幾個相同問題區(qū)分用一種恰當詞完成下列句子，使之完整與正確。一，定語從句與并列句1.MrLihasthreedaughters,noneofisanengineer.2.MrLihasthreedaughters,butnoneof

isadancer.3.MrLihasthreedaughters;

aredoctors.二.定語從句與地點狀語從句用一種恰當詞完成下列句子，使之完整與正確。1.Ricedoesn’tgrowwell_____

thereisnotenoughwater.2.Istillrememberthefarm_____

myparentsworkedtenyearsago.對比下面兩個句子：Heleftthekeywherehehadbeenanhourago.Helefttheplacewherehelivedformanyyears.whomthemThey/Nonewherewhere第13頁三.定語從句與強調句

用一種恰當詞完成下列句子，使之完整與正確.ItisonthemorningofMay1st_____ImetJohnattheairport.2.Itisthefactory_______

Johnworks.定從四.定語從句與成果狀語從句

用一種恰當詞完成下列句子，使之完整與正確。Ihavethesamecomputer_____youhave.2.Sheissuchakindgirl_____allofusliketomakefriendswithher.thatwhereasthat第14頁對比下面兩個句子：

Heissuchagoodteacherasweallloveandrespect.Heissuchagoodteacherthatweallloveandrespecthim.練習：Itissuchagoodplace_____everybodywantstovisit_____itiswell-knownallovertheworld.A.which;thatB.as;asC.as;thatD.that;asasthat第15頁五.定語從句與固定句型

用一種恰當詞完成下列句子，使之完整與正確。1.Itisthefirsttime______shehasbeeninShanghai.2.Itwasthetime_______Chinesepeoplehadahardlife.定從六.定語從句與單句用一種恰當詞完成下列句子，使之完整與正確。1.T