浮力產(chǎn)生的原因

浮力產(chǎn)生的原因第1頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月河水觀看：海水第2頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月想一想：輪船可自由地在水面上行駛，請你試解釋其現(xiàn)象？分析：由于輪船受到重力，要能在水面上行駛時，應(yīng)受到水對其豎直向上的托力FG第3頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月教學(xué)目標(biāo)

（1）通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識浮力，知道浸在液體中的物體受到液體向上托的力叫做浮力，知道浮力的方向是豎直向上的；（2）通過實(shí)驗(yàn)探究，知道浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體向上和向下的壓力差；（3）通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究，知道浮力的大小與哪些因素有關(guān)，知道阿基米德原理；（4）會求浮力的大小。知識與技能第4頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月教學(xué)目標(biāo)

（1）通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識浮力的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力；（2）通過實(shí)驗(yàn)探究，知道浮力產(chǎn)生的原因，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和運(yùn)用知識分析歸納的能力；（3）通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究，知道浮力的大小與哪些因素有關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的猜想假設(shè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力等科學(xué)探究能力，培養(yǎng)學(xué)生有步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的條理性。過程與方法第5頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月教學(xué)重點(diǎn)阿基米德原理教學(xué)難點(diǎn)浮力產(chǎn)生的原因第6頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月第7頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月思維啟動

木塊放在水平地面上靜止時，受到

和

的作用，這兩個力的關(guān)系是：

。重力G支持力F重力G和支持力F是一對平衡力?GFF=G第8頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月?F浮=GGF浮重力G浮力F

將木塊放入水中后，木塊向上浮起，最后靜止在水面上。木塊受到__________和________的作用。這兩個力的關(guān)系是___________________________。重力G與浮力F是一對平衡力思維鏈接第9頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月圖3圖4圖5觀察與實(shí)驗(yàn)第10頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月1、浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）向上托的力，叫做浮力。

2、浮力的方向：總是豎直向上的。

3、浮力的施力物體：液體或氣體。

4、求浮力大`小的方法一：稱重法：（1）先測出物體的重力G。（2）當(dāng)物體放在液體中靜止時，讀出彈簧測力計的示數(shù)G′。（3）由力的平衡知識求出浮力：F浮=G–G′。信息快報第11頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月

一個物體在空氣中用彈簧測力計測其重為9.8N,浸在水中后用彈簧測力計測其示數(shù)為4.9N，物體在水中所受到的浮力是多大？加油站第12頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月圖6圖7觀察與實(shí)驗(yàn)第13頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月左圖右圖觀察與實(shí)驗(yàn)第14頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月1、浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下的壓力差。2、求浮力的方法二：原因法（壓力差法）公式：F浮=F向上-F向下.3、適用條件：形狀規(guī)則的圓柱體、正方體等。信息快遞第15頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月

如圖所示：A、B是能夠自由移動的物體，C、D是用蠟緊沾在容器是的物體。向容器內(nèi)到入一些水，情況如圖所示。則下列說法錯誤的是：A、物體A一定受到浮力的作用；B、物體B一定受到浮力的作用；C、物體C一定受到浮力的作用；D、物體D一定受到浮力的作用；CDBA加油站第16頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)記錄表格：猜想浮力大小和哪些因素有關(guān)（有關(guān)的劃√，無關(guān)的劃×）動手實(shí)驗(yàn)×√×××××√第17頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月探究下沉的物體是否受到浮力的作用實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力計、石塊、細(xì)線、燒杯、水①首先請你猜想一下，下沉的物體受到浮力的作用？②你有什么經(jīng)驗(yàn)支持你的猜想？③你打算用什么樣的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想？在水中提重物比在陸地上輕一點(diǎn)第18頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月你能用實(shí)驗(yàn)判斷浸在水中的石塊受到浮力的作用？觀看：第19頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月第20頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月第21頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月第22頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月第23頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月在此實(shí)驗(yàn)中你觀察到的現(xiàn)象是什么；你觀察到的現(xiàn)象能說明什么

第24頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月探究浸在液體里的物體所受浮力的大小器材：彈簧測力計、石塊、細(xì)線、燒杯、水實(shí)驗(yàn)方法：稱重法第25頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月將石塊掛在測力計的下方，記下測力計的示數(shù)為

N第26頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月第27頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月第28頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月第29頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月將石塊浸沒在水中，記下測力計的示數(shù)為

N第30頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月GF石塊受到的浮力為

N第31頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月GFF=G-F浮石塊受到的浮力為

N第32頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月桶G總G被石塊排開的水的重力是

N第33頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月桶G總GGG總桶-=G排被石塊排開的水的重力是

N第34頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月阿基米德原理第35頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月阿基米德原理1、內(nèi)容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力。2、公式：F浮=G排=ρ液gV排3、適用范圍：液體和氣體。是計算浮力普遍適用的公式。第36頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月

如圖所示：A、B是能夠自由移動的物體，C、D是用蠟緊沾在容器是的物體。向容器內(nèi)到入一些水，情況如圖所示。則下列說法錯誤的是：A、物體A一定受到浮力的作用；B、物體B一定受到浮力的作用；C、物體C一定受到浮力的作用；D、物體D一定受到浮力的作用；CDBA加油站小心C物體第37頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月例1：如圖甲，邊長為L的立方體銅塊，浸沒在密度為ρ的液體內(nèi)，受到的浮力是多少？如果立方體處于圖乙的位置，浮力又是多少？如果把這個銅塊壓扁再讓它浸沒在液體中，所受的浮力會不會發(fā)生變化？甲乙第38頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月已知：立方體邊長為L，液體密度為ρ求：F浮解：由題義知

V排=V銅=L3排開液體的質(zhì)量m排=ρV排=ρL3

排開液體的重力G排=m排g=ρgL3據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρgL3如果銅塊處于乙的位置，由于仍浸沒在液體中，所以：F浮=G排=ρgL3銅被壓扁后，體積不變，V排也不變，所以F浮不變。第39頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月例2：有一重7.02N的鐵球，當(dāng)它浸沒在水中時受到的浮力是多大?如果是一重7.02N的鋁球，浮力又是多大?

解:(略)第40頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月1、游泳時人從淺水區(qū)走向深水區(qū)，人越深受到的浮力越大，這是為什么？2、質(zhì)量為7.9㎏的鐵塊沉在水底時，受到的浮力是多少？（ρ鐵=7.9×103kg/m3)加油站3.有一個橋墩在河水中的體積為400m3,則河水對橋墩的浮力是多少？第41頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月做一做浸沒在水中的石塊，它受到的浮力跟它在水中浸沒的深度有沒有關(guān)系?請你用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)?zāi)愕拇鸢?第42頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月議一議：我是大鯉魚，我的體積大，所以，我的浮力大。我是小黃魚，我的位置比你深，所以，我的浮力大。在大魚和小魚的爭論中，（）魚的說法正確？第43頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月想一想：一個小木塊和一個大石塊同時浸沒到水中后，小木塊上浮，大石塊下沉。想一想，哪個受到的浮力大?第44頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月課外空間一個乒乓球先放到淡水中然后再放到鹽水中，問:在哪里排開的液體體積多?二者浮力有什么的關(guān)系?淡水鹽水第45頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月探究影響浮力大小的因素一、認(rèn)識浮力：

1、浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）向上托的力，叫做浮力。

2、浮力的方向：總是豎直向上的。

3、浮力的施力物體：液體或氣體。二、浮力產(chǎn)生的原因：

液體對物體向上和向下的壓力差。公式：F浮=F向上-F向下.三、浮力的大?。?、