第23課《范進中舉》 統(tǒng)編版語文九年級上冊

范進中舉

情景導(dǎo)入

每年的6月7、8號兩天，對全國的高中生來說，那是鯉魚跳龍門的時刻，而對于我們國家來說，那也是選拔人才、選拔棟梁的時刻。情景導(dǎo)入

同學們，你們知道在我國古代，是依靠什么來選拔人才的嗎？院試（童試）：縣級考試，童生參加，考上為生員，即秀才。

鄉(xiāng)試（秋闈）：省級考試，生員參加，考上為舉人。

新課導(dǎo)入【古代科舉制度】會試（春闈）：國家級考試，舉人參加，考上為貢士。

殿試：國家級考試，皇帝主考，貢士參加，考上為進士。第一甲三名：狀元、榜眼、探花。簡介作者

吳敬梓（1701—1754），字敏軒，晚年號文木老人，清代小說家，安徽全椒人，出身于沒落的官僚地主家庭。青年時生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。安徽巡撫欲薦他應(yīng)博學鴻詞試，以病不赴。晚年益貧困，卒于揚州。善詩賦，尤以小說著稱。所作《儒林外史》，是一部章回體長篇諷刺小說。又有《文木山房集》?！胺哆M中舉“這個片斷選自《儒林外史》第三回“周學道校士拔真才，胡屠戶行兇查捷報”。小說描寫廣東學道周進上任后在廣州主考兩場生員，然后主考南海、番禺兩縣的童生考試，其中就有范進。范進當時已是54歲了，從20歲到54歲，他整整考了35年。當花白著胡子的范進坐在考場里，引起了周進的憐憫，因為范進與自己的遭遇非常相似。背景介紹

周進最初考了許多年連秀才也沒有考上，最后他做生意的一個朋友替他捐錢買了一個秀才資格，他才得以考上舉人，最終考上進士。正因為如此，他才對范進格外關(guān)照，結(jié)果范進在童試中考上第一名秀才，緊接著在鄉(xiāng)試中考了第七名。分角色朗讀課文，梳理小說三要素123主要人物環(huán)境背景主要情節(jié)范進、胡屠戶、張鄉(xiāng)紳等腐朽的科舉制度為社會環(huán)境范進中舉前后，眾人對他的態(tài)度轉(zhuǎn)變范進中舉中舉前：貧困卑微中舉時：喜極而瘋中舉后：地位上升面黃肌瘦，花白胡須，頭上戴一頂破氈帽；那童生（范進）還穿著麻布直裰，凍得乞乞縮縮……學道道：“你今年多少年紀了？”范進道：“童生冊上寫的是三十歲，童生實年五十四歲?！睂W道道：“你考過多少回了？”范進道：“童生二十歲應(yīng)考，到今考過二十余次。窮酸潦倒、迂腐可憐、醉心功名范進檔案

說說中舉前、中舉后各寫了哪些事？屠戶賀喜范進借錢范進發(fā)瘋屠戶治瘋鄉(xiāng)紳拜訪（1）胡屠戶道：“我自倒運，把個女兒嫁與你這現(xiàn)世寶，歷年以來，不知累了我多少。如今不知因我積了甚么德，帶挈你中了個相公，我所以帶個酒來賀你?！毕迂殣鄹恢信e前語言描寫（2）胡屠戶又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起個體統(tǒng)來。比如我這行事里，都是些正經(jīng)有臉面的人，又是你的長親，你怎敢在我們跟前裝大？若是家門口這些做田的，扒糞的，不過是平頭百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，這就是壞了學校規(guī)矩，連我臉上都無光了。你是個爛忠厚沒用的人，所以這些話我不得不教導(dǎo)你，免得惹人笑話?！笔袃~、世俗、勢利（3）范進因沒有盤費，走去同丈人商議，被胡屠戶一口啐在臉上，罵了個狗血噴頭，道：“不要失了你的時了！你自己只覺得中了一個相公，就'癩蝦蟆想吃起天鵝肉'來！我聽見人說，就是中相公時，也不是你的文章，還是宗師看見你老，不過意，舍與你的。……像你這尖嘴猴腮，也該撒拋尿自己照照！不三不四，就想天鵝屁吃！……”粗俗、勢利胡屠戶是個怎樣的人物形象？欺貧愛富、趨炎附勢、庸俗勢利的小人像胡屠戶這樣的人在當時是個別的嗎？

不是。其他的鄰里鄉(xiāng)親們以及張鄉(xiāng)紳也都是趨炎附勢、惟利是圖的人們，作者借他們的描寫展現(xiàn)了科舉制度下形形色色人的丑惡嘴臉和封建社會衰朽的世風。中舉前1．動作描寫：范進唯唯連聲……２.語言描寫：范進道：“岳父見教的是”人物形象：卑微畏縮，忍氣吞聲人物形象：自私虛偽，熱衷功名利祿3.心理描寫、動作描寫：辭了丈人回來，心里想：“宗師說我火候已到，自古無場外的舉如不進去考他一考，如何甘心？”因向幾個同案商議，瞞著丈人，到城里考試。范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事?！缹⑵饋?，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。場景：范進喜極而瘋仔細閱讀“范進瘋了”這一部分：范進發(fā)瘋的過程可以分為幾個階段？昏厥瘋跑跌倒瘋走上集文中用了哪些描寫來刻畫范進的瘋態(tài)？第一層寫昏厥“自己把兩手拍了一下，笑了一聲……往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事?！?/p>

動作、語言描寫，幾十年追求功名，一旦實現(xiàn)，富貴榮華滾滾而來。第二層寫瘋跑。用“爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑”這些動作描寫，寫足了范進的瘋勁。用重復(fù)的語言，寫狂喜的心情。

外貌描寫，寫范進一腳端在塘里的丑態(tài)，包含了極其強烈的諷刺意味。第三層寫跌倒“一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水?！钡谒膶訉懐傋呱霞芭闹χ钡膭幼髅鑼懀瑢懕M范進的瘋態(tài)。范進的瘋態(tài)范進眾人語言動作神態(tài)多層次細節(jié)描寫老太太的慌報錄人、鄰居嚇了一跳眾人拉不住夸張——諷刺了科舉制度對知識分子的毒害正面描寫側(cè)面描寫范進為什么會發(fā)瘋?這說明了什么問題？發(fā)瘋原因1.科舉制度對知識分子的戕害。2.社會環(huán)境的壓力。3.范進個人因素。說明問題文章著重刻畫范進顛狂的丑態(tài)，反映了他幾十年來對功名富貴的追求達到了神魂顛倒的地步，說明了他的靈魂受封建科舉制度毒害之深。范進的發(fā)瘋說明了什么？

范進中舉前窮困潦倒，受盡屈辱，中舉后即能吐盡心中苦水，身價百倍，富貴榮華，而這些正是范進夢寐以求的，一旦到手即令他喜極而瘋。范進發(fā)瘋的癲狂丑態(tài)揭露了封建科舉制度對讀書人的毒害。

胡屠戶可笑在哪里？找出課文句子來回答，并歸類。對范進的稱呼：“現(xiàn)世寶”“賢婿老爺”。對范進外貌的描述：“尖嘴猴腮”“才學又高，品貌又好”賀禮：“一副大腸和一瓶酒”“七八斤肉，四五千錢?！眲幼鳎骸疤笾亲尤チ恕?，“一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭”“連斟兩碗酒喝了，壯一壯膽”，“那手早顫起來”，“干思萬謝，低著頭，笑迷迷的去了”。對女兒婚姻的態(tài)度：“倒運”，“累了我多少”，“可憐可憐”女兒像有些福氣課文主題是什么？

作品以范進中舉前后為中心展開故事情節(jié)，把各種人物搬到生活的舞臺上，調(diào)動諷刺藝術(shù)的各種手段，讓一幕幕精彩場面展現(xiàn)在觀眾面前，尤其是通過范進和胡屠戶這兩個典型形象的塑造，無情地抨擊了封建科舉制度對知識分子的精神摧殘和對人們思想的腐蝕，活現(xiàn)出某些人物的卑污靈魂，譴責了追求功名富貴的骯臟思想和封建社會的丑惡的道德風尚。結(jié)構(gòu)圖示范進中舉生活境況社會地位處世態(tài)度中舉前中舉后對比住茅草屋，吃小菜飯拿雞蛋送白酒的不知豬油味背斗米捉兩只雞的餓了兩三天胡屠戶送肉送錢母親餓得看不見張鄉(xiāng)紳送銀贈房眾鄰居不理會被丈人罵作“現(xiàn)世寶”眾鄰居口稱“范老爺”丈人稱“文曲星”“賢婿”“老爺”張鄉(xiāng)紳拜會，稱兄，聯(lián)誼勢利虛偽逢迎自如“癩蛤蟆”“尖嘴猴腮”甘受屈辱唯唯連聲隨堂練習

有人說，范進中舉雖以喜劇的形式結(jié)尾，但反映的卻是社會的悲劇。你同意這種說法嗎？請談?wù)勛约旱目捶?。劃出描寫范進的有關(guān)內(nèi)容，說說范進是一個怎樣的人？鑒賞評價自私虛偽，熱衷功名利祿，夢寐以求躋身于統(tǒng)治階級行列。家中斷糧，仍要去參加鄉(xiāng)試，置老母和妻子挨餓于不顧，可見他急切地艷羨功名富貴。

范進是本文著力刻畫的中心人物，試分析范進的人物形象。

范進是一個熱衷功名的下層知識分子，大半生窮困潦倒，到54歲才考進秀才。他中舉之前，窮得揭不開鍋，鄰里沒有一個借米周濟他。他地位卑微，受人歧視，岳父可以任意辱罵他。他中了秀才，社會地位才有所改變，可是胡屠戶對他的態(tài)度仍然十分粗野傲慢，臭罵他，訓斥他，他總是習慣的“唯唯連聲”，逆來順受，甘受屈辱。范進中了舉，