找規(guī)律教學(xué)講義公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

找規(guī)律小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)第1頁(yè)找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)1．讓學(xué)生發(fā)覺、經(jīng)歷、探究圖形和數(shù)字簡(jiǎn)單排列規(guī)律，通過比較，從而理解并掌握找規(guī)律辦法，培養(yǎng)學(xué)生初步觀測(cè)、操作、推理能力。2．合作中逐漸形成評(píng)價(jià)與反思意識(shí)。3．培養(yǎng)學(xué)生發(fā)覺和觀賞數(shù)學(xué)美意識(shí)。第2頁(yè)

同窗們，你們喜歡玩游戲？那么就跟著老師一起做

（拍手——拍手——跺腳）3次小朋友猜一猜接下去老師會(huì)做什么動(dòng)作？你能始終這樣做下去嗎？找規(guī)律接游戲小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)第3頁(yè)

老師給大家講一種故事：

從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個(gè)和尚，老和尚在給小和尚講故事。

從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個(gè)和尚，老和尚在給小和尚講故事。

從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個(gè)和尚，老和尚在給小和尚講故事。誰能接下去講下去？找規(guī)律接故事小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)第4頁(yè)找規(guī)律定義

像這樣反復(fù)做幾個(gè)動(dòng)作或說幾句話現(xiàn)象我們叫規(guī)律。小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)第5頁(yè)找規(guī)律旗子燈籠小花小朋友小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)

你能從圖中找出規(guī)律嗎？第6頁(yè)找規(guī)律猜一猜,接下來是誰？情景圖小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)？旗子燈籠小花小朋友第7頁(yè)找規(guī)律猜一猜,接下來是誰？情景圖小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)旗子燈籠小花小朋友？第8頁(yè)找規(guī)律情景圖小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)？旗子燈籠小花小朋友猜一猜,接下來是誰？第9頁(yè)找規(guī)律情景圖小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)？旗子燈籠小花小朋友猜一猜,接下來是誰？第10頁(yè)找規(guī)律情景圖小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)？旗子燈籠小花小朋友猜一猜,接下來是誰？第11頁(yè)找規(guī)律情景圖小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)？旗子燈籠小花小朋友猜一猜,接下來是誰？第12頁(yè)找規(guī)律小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)？旗子燈籠小花小朋友猜一猜,接下來是誰？第13頁(yè)找規(guī)律小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)？旗子燈籠小花小朋友猜一猜,接下來是誰？第14頁(yè)找規(guī)律二、一、小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)涂一涂,接下來是誰？第15頁(yè)找規(guī)律一、二、小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)畫一畫,接下來是誰？第16頁(yè)找規(guī)律小小設(shè)計(jì)師

小朋友，你們能幫我把下面這些圖形擺成有規(guī)律圖案嗎?

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)第17頁(yè)找規(guī)律生活中規(guī)律的美欣賞小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)第18頁(yè)找規(guī)律小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)第19頁(yè)找規(guī)律小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)第20頁(yè)找規(guī)律小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)第21頁(yè)有規(guī)律的圖案找規(guī)律小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)第