英語高手學習方法匯總

以下文章聚集多位高手的經(jīng)驗心得，很實在，很實用，請各位用心體會老鼠的英語學習心得廢話不多說，先從單詞開始，我認為在學習考研英語的過程中背單詞是最基礎也是最重要的東西，其重要性甚至超過了對真題的研究，沒背好單詞一切都是白搭，第一年48和第二年的68，我后來想想其實備考時最重要的區(qū)別是第一年是糊里糊涂的背單詞，而第二年單詞記得很牢。我把我被單詞的方法和大家細說下，供你們參考吧。材料：1.一個word文檔的09年考研詞匯〔只有單詞，沒有意思沒有音標的，打印出來〕，一部電子詞典，或者一本可以查到意思的單詞書，書店里都有。一本生詞本和一支筆。步驟：有了以上這三種東西夠了，第一輪的時候把這個09年的詞匯全部過一遍，看見不懂的單詞全部記到生詞本上，并在生詞本后面寫上意思〔通過詞匯書或者電子詞典查〕，記得要寫的遠點噢。這一步主要是為了先測下你的詞匯量，通常5000多個單詞有過四級的朋友應該是可以知道2000個單詞左右吧。剩下的3000多個單詞就是我們今后要重點識背的對象。〔工程量有些大，但是必須做〕在識背的過程中，3000多個單詞，我每天都看150個單詞左右，做了個分類，在看的過程中并不強求自己一定要背下來它怎么寫或者具體有幾個意思，只求自己腦袋里有個印象，每天150個單詞，一天看4遍，我被單詞的時間都安排在以下幾個時間段，早飯時候，早上學習結束的時候，吃完午飯的時候〔也就是午睡前〕還有晚上臨睡前。當然有的時候蹲馬桶啊，等女朋友啦這類空閑的時間也會把單詞拿出來瞧瞧，關鍵是要重復，不斷的重復，記憶就和用小刀在桌子上刻印記一樣，你磨的越多遍就印記刻的越深。20天過去后，第一輪結束，你再把5000多個考綱詞匯拿出來，花一個下午加一個晚上的時間再過一遍，看看5000多個單詞還有什么是我沒記下來的，然后重復第一輪的步驟，把不會的單詞再寫回生詞本上，查意思，然后繼續(xù)蹲馬桶的時候看等女朋友的時候看早飯看臨睡看。。。一天至少要重復三次，每次只需要10分鐘，慢的同學20分鐘夠了。。也就是說一天你花在英語背單詞的時間應該是在半個小時到一個小時之間，注意不需要那么精確的把單詞怎么寫背下來噢，我們就是能懂個意思就夠了。而第二輪的背單詞過程你的速度肯定會比第一輪來的快，因為首先你掌握的詞匯量經(jīng)過20天的記憶，肯定比一開始什么都沒準備來的多，而且你掌握這個方法后，用的也會更熟練，我估計一般同學10天到15天就能結束第二輪。而且5000個單詞還沒開始時你已經(jīng)掌握了1000個到2000個第二輪結束應該能掌握到3000到4000個左右，剩下的1，2000個單詞再通過第三輪的重復，我保證你肯定記的滾瓜爛熟啦。還有些問題是要注意的，我說的這個方法只是個原則上的東西，大家可以依照自己的情況來變通下，比方進度啊之類的。。還有背完這些單詞后別就扔了??！老鼠我在備考的最后沖刺階段除了看作文，做的最多就是不斷重復這些單詞，我在7月份開始復習，9月份結束了前三輪的英語單詞背誦，但是一直到臨考前的幾天我還在不斷重復這些步驟，背單詞從你開始考研的那天起必須堅持到考試前的那天。另外，大家在背單詞的時候要找些重點詞匯出來，我所謂的重點詞匯就是說你寫作文可能會用上的，比較好的單詞，像這類的單詞不僅要會知道意思還要會懂的怎么寫怎么用。。5000個詞匯里你能找出500個重點詞匯，并會用這些詞匯，完全夠?qū)懽魑挠昧?。而哪些單詞你覺的好用并重點的，那是完全根據(jù)自己的感覺來決定啦。閱讀篇恩，閱讀理解是考研的重頭戲噢，老鼠今年閱讀理解b篇錯了兩題，你們一定也想做到吧，哈哈那就聽聽老鼠是怎么準備閱讀理解的。材料：石崇楨的閱讀220篇，然后英語真題〔我建議大家買英語真題要買三本，一本是那個黃皮書，另外一本是教育部考試中心出的考試分析〕。黃皮書前期用，考試分析后期用。王假設平的閱讀筆記〔這本也是真題，但是我重點推薦！〕。老鼠是7月開始準備復習考研的，7月到8月我先開始做石崇楨的閱讀220篇，每天下午做閱讀理解5篇，花了一個半月做完了“石崇楨”，做這個閱讀理解完全是因為不想過早的研究英語真題。所以前面就找本稍微難些的閱讀來練練，很多同學也有買這本書，但好似都不會全部做完，老鼠是全做完了，兩個目的，練做題的感覺和擴大閱讀量。做這種練習的時候?qū)﹀e不要緊的，大家就是做做，力求能看懂文章就可以了，看不懂也沒關系，不要花太多時間在上面〔單詞要記得背噢〕。雖然說不用花太多時間，但是大家在做這本閱讀理解，態(tài)度還是要認真的，你要是連文章都沒看完，就去做題目，自己騙自己，那還不如別做了，直接研究真題可能會讓你態(tài)度端正些。8月到10月，開始研究真題，用黃皮書，因為黃皮書對歷年真題做了歸類，閱讀理解的放在一起，老鼠就專門做這一類，每個句子每個單詞每個答案每個題目都不能放過，一定要把這些真題從頭到腳挖掘一遍，一個句子都不放過，一個單詞都不能少。有空閑的時間請記的看看真題里出現(xiàn)的語法哈，了解下賓語從句主語從句之類的，對寫作文有幫助。在做真題的過程中有看見好的句子記得抄下來放到自己的作文本上，老鼠今年寫作文時用的句子，單詞可都是從真題里挖掘出來自己整理的東西，沒用市面上作文模板。在這里，要重點推薦下王假設平的閱讀筆記，這是本歪書。。。但是很有用，什么時候有用？我在做閱讀理解時選擇選項時有兩個方法，第一個忠實原文，能從原文里找到或者推測答案的，就選上，如果第一個方法對題目沒用，就要開始投機取巧啦，但投機取巧也是講究技巧的！而王假設平的這本閱讀筆記就類似于這樣的功能，他從另外一種角度給了大家一個猜答案的技巧，相當于你手上已經(jīng)有火箭筒了，他再給你配個小手槍，當你的火箭筒沒彈藥了，小手槍就派上用場啦，老鼠今年最后一篇閱讀理解其實沒看懂。但5道題做全對了，因為我看了題目中的答案就感覺是那個答案，有些運氣，但這種運氣來源于平常的積累，對答案的敏感度，相信王假設平的這本閱讀理解會給你帶來新的東西哈。這里還要提醒大家，王假設平的這本書只是告訴你猜題的技巧，一定是要在你對這個題目實在沒方法了再用上，如果過分講究所謂的解題技巧，而忽略了對文章本身的解讀，只是本末倒置，效果反而不好。考試分析我是快12月份才買的，是最權威的真題分析，里面對真題的解釋我個人認為是很透徹的，你看完分析再看看考題，會發(fā)現(xiàn)，確實歷年下來的真題都是這個套路，其實沒多大變化，還有余力的同學做做吧，就當再練一遍真題，真題你做多少遍都不嫌多的。答案倒背如流了也要去做，做的是一種感覺，老鼠很難用詞匯來表達這種感覺，如果你們能做到我說的東西，到時候一定也會有和老鼠一樣的體會，并且在考研英語中取得不錯的成績啦！至于翻譯，完形，沒啥好說了，這種題型分少，無所謂的，10分的完形你能拿個4，5分就夠了。作文也是看個平常的積累，千萬不要覺的作文我臨考前一個月準備下就好了，在研究真題的時候強烈建議大家把真題里的好句子抄到作文本上，有自己的句子和模板才是寫出好作文的王道?？佳休o導班別去報，是浪費時間，其他的模擬題，閱讀理解不要做，也是浪費時間。在最后階段還是以真題為重點，死死咬住真題，你就成功了一半?？佳杏⒄Z說白了就是單詞+真題。單詞是基礎，真題是應用?！踩绻氵€會基本的語法，那就更事半功倍了〕英語之自然學習法和三原則（雙語）我所提倡的自然學習法只有三條基本原則。Iadvocatethisnaturallearningmethodwiththreebasicprinciples.第一、學習英語應該遵循由簡入繁、由易到難、由粗至細的原則LearningEnglishshouldfollowtheprinciplefromsimpletocomplex,fromeasytodifficult,andfromroughtosubtle.千里之行，始于足下。學習英語切忌好高騖遠，學習的開始就挑選難、繁、細的材料進行攻堅戰(zhàn)，以為學習效果更好，實踐證明這是一種錯誤的態(tài)度。如果學習材料遠遠超出學習者的語言水平，這樣的挑戰(zhàn)就失去了樂趣，而只是讓人感到喪氣和痛苦，材料不恰當，破壞了學習者的興趣和信心，這是最糟糕的事情。Ajourneyofathousandlistartsbeneathone'sfeet.Weshouldtrytoavoidpursuingwhat'sbeyondourreachinEnglishlearning.Ifwechooseandstudysomedifficult,complex,subtlematerialsattheverybeginningwiththehopeofhavingbettereffect,it'sprovedtobeawrongattitudebypractice.Iflearningmaterialsgofarbeyondlearners'actualIanguagelevel,suchchallengesaren'tdesirableandjustmakelearnersfrustratedandpainful.It'stheworstthingthatlearners'interestandconfidencearedestroyedbyunsuitablematerials.人的思維要受到精神狀態(tài)的影響,情緒飽滿和信心十足的時候，思維敏捷而且記憶輕松,在這樣良好的精神狀態(tài)下學習英語，就會收到事半功倍的效果。所以，學習英語應該一步一步地提高自己的水平，千萬不要抱著十天可以速成的錯誤心理。語言的學習是一個終生發(fā)展的過程，千萬不要以為通過一段時間的刻苦努力就能完全掌握英語，要知道對語言是學無止境的。Yourthinkingwillbeaffectedbyyourmentaistate.You'llthinkquicklyandmemorizeeasilyifyou'reinhighspiritandfullofconfidenee,thenyou'llgettwicetheresultwithhalftheeffortinsuchagoodmentalstate.Therefore,youshouldimproveyourEnglishstepbystepinyourEnglishlearningwithoutthewrongthoughtsofcrackingEnglishwithintendays.Languagelearningisalifelongdevelopmentalprocess,sodon'tthinkyoucanmasterEnglishthoroughlyonlythroughaperiodofgreateffort,andyoushouldknowthere'snoendforIanguagelearning.只要生命在不斷變化，作為表現(xiàn)工具的語言，就會自然而然不斷地經(jīng)歷表征重述，從而使語言表達水平越來越高，越來越爐火純青，學習語言的樂趣就會越來越強烈。Solongasyourlifekeepschanging,yourIanguage,asarenderingtool,willconstantlyundergorepresentationalredescription,whichmakesyourIanguageexpressivelevelhigherandhigher.It'snaturalthatyou'llattainhighdegreeofprofessionalproficiencyandenjoymoreandmorefuninyourIanguagelearning.有一點必須指出，有些英文作品對我們?nèi)绻@得太困難、繁雜或者微妙，除了語言本身〔詞匯和語法〕的障礙之外，更重要的在于我們沒有經(jīng)歷過類似的事情，我們的生命層次太低，思想太淺薄，自然無法領悟文章的奧妙。IfsomeEnglishworksseemtoodifficult,complexandsubtletous,Imustpointout,itliesinourlackofsimilarlifeexperiencesapartfromtheobstaclesofIanguageitself(vocabularyandgrammar).Becausewe'reintoolowlifelevelswithtoosuperficialthoughts,it'snaturalwefailtounderstandtheprofoundmeaningofthosearticles.有句話，我印象很深，你要學寫詩，功夫在詩外。其實，學習英語的道理又何嘗不是如此，要提高英語表達水平，功夫應該花在英語外，沒有足夠的學識修養(yǎng)，英語技巧掌握得再好，也不過是一個中看不中用的繡花枕頭而已。I'vebeenimpressedbyastatement,"Youmustlearnmorethingsbeyondpoemsifyouwanttolearnwritingthem."Actually,Englishlearningisn'tdifferentatall.YoumustlearnmorethingsbeyondEnglishifyouwanttoimproveyourEnglishexpressivelevel.You'rejustanoutwardlyattractivebutactuallyworthlesspersonwithoutenoughknowledgenomatterhowwellyou'vemasteredthoseEnglishIanguageskills.其實大家可以想象一下金字塔的形狀，或許可以受到一點啟發(fā)。金字塔穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮Ａ⒅?，那是因為下大上小，我們學習英語也應該借鑒金字塔，簡單的作為繁雜的基礎，容易的作為困難的基礎，粗略的作為精細的基礎。簡單、容易和粗略就是金字塔龐大的基底，繁雜、困難和精細就是金字塔的頂部。我們按照這樣的過程學習英語，就一定能到達金字塔光芒的頂端！Actuallyyoucangetenlightenedbyimaginingthepyramidshape.Thepyramidstandsfirmlywithabigbottombutasmalltop,andweshoulduseitforreferenceinourEnglishlearning.Complexmaterialsbaseonsimplematerials,difficultmaterialsbaseoneasymaterials,andsubtlematerialsbaseonroughmaterials.Thesimple,easyandroughmaterialsserveasthebigbaseofpyramid,whilethecomplex,difficultandsubtlematerialsserveasthetopofpyramid.WecanreachtheglorioussummitofpyramidifwelearnEnglishinthisway.第二、學習英語應該遵循先聽后說、先讀后寫、先積累后運用的自然順序LearningEnglishshouldfollowthenaturalsequeneeoflisteningpriortospeaking,readingpriortowriting,accumulatingpriortoapplying.古人有句經(jīng)驗之談：熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。這個經(jīng)驗完全符合學習的邏輯規(guī)律。There'sanancientsaying:AfterreadingupthreehundredTangpoems,youcanatleastintonepoemsevenyoucan'twritethem.Thisexperiencecompletelyaccordswiththelogicallawoflearning.學習英語，應該根據(jù)自己的實際水平和興趣愛好多多吸收語言材料，敞開頭腦，充分吸收，積累盡可能多的豐富語言材料，如英文歌、英文小說、報刊雜志、英文電影等等。AbsorbmoreIanguagematerialsaccordingtoyouractuallevelandinterestinyourEnglishlearning.Withyouropenmind,absorbasmuchasyoucan,andaccumulaterichIanguagematerialsasmanyaspossible,suchasEnglishsongs,novels,newspapers,magazines,movies,etc.應該持一種來者不拒的態(tài)度，一種海納百川的氣勢，要知道人腦具有對語言材料的自動加工處理功能，材料積累到一定時候，人腦就會加工處理出一些有用的語言信息。聽多了，自然想說，讀多了，自然想寫，一切都順其自然，完全是水到渠成的事情。Holdanattitudeofembracingeverythingjustlikeoceancontaininghundredsofrivers.BecausehumanbrainhassuchafunctionofprocessingIanguagematerialsautomatically,itcanproducesomeusefulIanguageinformationwhenmaterialshavebeenaccumulatedtoacertainextent.It'snaturalyouwanttospeakwhenyou'veheardalot,andalsonaturalyouwanttowritewhenyou'vereadalot.Everythinghasbeendoneinanaturalway,thensuccesswillcomewhenconditionsareripe.聽和讀，是輸入和積累，也可以說是基于觀察的學習。應該盡力模仿，每個音調(diào)和語調(diào),每個字詞和句子，從粗到細地模仿和吸收，要抱著一種不求甚解、順其自然的態(tài)度才好。究竟什么時候該休息一段時間，讓輸入的語言材料在大腦內(nèi)部按照個人的特點進行加工處理,這完全是因人而異的事情。Asinputandaccumulation,listeningandreadingfunctionasobservation-basedlearning.Trytoimitateverypronunciationandintonation,everywordandsentencefromtheroughtothesubtlewithanaturalattitude.ItvarieswitheachindividualwhentorestforaperiodoftimeandletthoseinputIanguagematerialsprocessedinthebrainaccordingtotheindividualcharacter.當你覺得你的頭腦被很多語言材料充滿，就像茶杯已經(jīng)倒?jié)M了水，如果再繼續(xù)往茶杯里倒水，只會溢出來，好了，抓住那個臨界點，開始休息。所謂休息，我是指，完全把所吸收的語言材料統(tǒng)統(tǒng)忘掉，把它們拋入潛意識得到加工處理。WhenyoufeelyourheadisstuffedwithmanyIanguagematerialsjustlikeateacupfullofwater,it'lloverflowifyoucontinuepouringwaterintoit.Well,seizethatcriticalpoint,thenstartyourrest.So-calledrest,ImeanyouforgetallthoseabsorbedIanguagematerialsandthrowthemintoyoursubconsciousmind.積極的休息方法是去做跟英語完全無關的事情，不要擔憂自己學的英語會忘記，心理學研究指出，人會自然記住自己感興趣的東西，遺忘自己不感興趣的東西。你感興趣的東西，無需你時時刻刻想著，也會深深印在你心底深處。正是由于這個原因，我特別建議，選擇英語材料應該因人而異，選擇自己感興趣的英文材料才行，否則吸收的效果肯定不好。TheactivemethodofrestistodoanythingirrelevanttoEnglishwithoutworryingyouwouldreallyforgetthem.Psychologyresearchpointsoutahumancanrememberwhathe'sinterestedinandforgetwhatheisn'tinterestedin.Whatattractsyourinterestwillbekeptinyourminddeeplywithoutthinkingofthemallthetime.Justforthisreason,IparticularlysuggestthatchoosingEnglishmaterialsshouldbedifferentforeachindividual.Youmustchoosewhatyouhaveinterestin,otherwisetherewon'tbeanygoodabsorbingeffect.在我看來，對材料有興趣，說明大腦的那扇門對這個材料是打開的，否則，門是關閉的,所以盡管聽了或者看了不少材料，因為不感興趣，被大腦拒之門外，相當于沒有吸收任何原材料。Inmyview,yourinterestinmaterialsshowsthedoorofyourmindisopentothem,otherwise,thedoorisclosed.Evenyou'vereadalotofmaterials,butifyouhavenointerestinthemandyourbrainrejectsthem,itmeansyou'veabsorbednothingatall.說和寫，是輸出和釋放，也可以說是基于反饋的學習。應該積極勇敢地實踐，不要怕說錯，不要怕寫錯。只有在大膽的實踐中，才能發(fā)揮大腦的語言自我糾錯功能。在成功與失敗中，慢慢地提高英語表達水平。Asoutputandrelease,speakingandwritingfunctionasfeedback-basedlearning.Trytopracticebravelywithoutbeingafraidofmakingmistakesinyourspeakingandwrithing.Onlyinbravepracticecanyouexertyourbrain'sfunctionofself-repairsinIanguage.AndyourEnglishexpressivelevelwillbeimprovedlittlebylittleintheprocessofsuccessandfailure.聽和讀，是圓的一半，說和寫，是圓的另一半，兩者不可偏廢，共同構成一個完整的圓,而且這個圓要不斷地循環(huán)，才能不斷地提高英語的聽說讀寫能力。Listeningandreadingishalfofafullcircle,complementedbyspeakingandwritingastheotherhalf,andwithbothgiventhesameattention.KeepCirculatingaroundthecirclesothatyoucanconstantlyimproveyourabilityinEnglishlistening,reading,speakingandwriting.第三、學習英語應該尊重從錯誤到正確、從簡陋到完美的漸進過程Englishlearningshouldcoverthegradualprocessfromwrongtorightandfromroughtoperfect.很多英語教師持這樣一種觀念，我認為是錯誤的。他們認為一開始就要讓學生說一口絕對正確的英語，每字每句講得非常認真仔細，對學生出現(xiàn)的錯誤是孜孜不倦地加以批評和指正，這種急功近利的態(tài)度危害很大。ManyEnglishteachersholdsuchanideawhichiswronginmyview.TheyrequirestudentstospeakabsolutelycorrectEnglishattheverybeginning,sotheyexplaineverywordandsentenceverycarefully,andpersevereincriticizingandcorrectingstudents'mistakes.Thiseagernessforquicksuccessandinstantbenefitwilldogreatharm.太在乎結果而輕視過程，這是一種非常普遍的心理。用之于英語學習，我個人認為，老師很輕松地代勞了學生從錯誤到正確、從簡陋到完美的漸進過程，幾乎是剝奪了學生從錯誤自然成長的大好時機。學習的效果大致是這樣，暫時效果好，長遠效果差，說明學生沒有經(jīng)歷一個漫長的由錯誤到正確的漸進過程，印象不深，很容易遺忘。It'sverycommontocaremoreabouttheresultthanabouttheprocess.WhenitcomestoEnglishlearning,inmyopinion,teachersdotoomuchforstudentsinthegradualprocessfromwrongtocorrectandfromroughtoperfect,whichalmostdeprivesstudentsofgoodchancesforgrowthfrommistakes.It'snaturalthetemporaryeffectisgood,buttheIong-termeffectisopposite.Studentsdon'thavedeepimpressiononwhatthey'velearnedandforgetthemeasilybecausetheydon'texperiencealongprocessfromwrongtoright.有句詩是這樣講的：書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學習英語，教師應該給學生犯錯誤的自由空間，讓學生慢慢體會，自覺糾正，這樣印象深，效果好。教師千萬不能心急，希望快速看到教學效果，這其實是一種非常自私的態(tài)度，應該尊重學習語言的客觀規(guī)律，一步一個腳印地前進，這樣才是真正對學生負責的好教師。Apoemsays,knowledgefrombooksisn'tenough,onlythroughpracticecanyoureallyunderstandit.InEnglishlearning,teachersshouldcreatefreespaceforstudentstomakemistakesanddeveloptheirself-repairsinIanguagewithdeepimpressionandgoodeffect.It'saveryselfishattitudethatteachersaretooeagertoseetheteachingeffect.AgoodandresponsibleteachershouldrespecttheobjectivelawofIanguagelearningandleadstudentstoadvancestepbystep英語學習方法總結認真背單詞，背單詞有很多方法，聯(lián)想記憶，死記硬背各有其好處；我建議用適合自己的學習方法，當然用電腦記憶單詞也是個很好的方法，這樣既能掌握單詞正確的讀音，對聽力也是非常有幫助的。如果你想在英語能力上有提高，以下幾點應注意，A多讀，有時間和毅力的話，多記些常用語；B多聽，可以聽廣播，聽英語的有聲讀物，有一個好方法也很有效果，就是多看英語電影，可以先從簡單的看起，慢慢來，一般故事類電影的語言和語速非常適合。C多寫，可以用英文記日記，結交英文筆友，可以結交很多朋友。D多說，有條件的話，認識一個外國朋友，不僅可以和他們練習口語，還可以了解外國人的思維模式和生活習慣以及文化等方面的知識；沒有條件的可以自己在腦子里模擬情景自己和自己練習，多學電影中的說法；也可以找英語好的人一起共同探討共同進步！其實我自己悟出的一個道理：學習英語不是一個腦力勞動，而是一個體力勞動的過程。只要刻苦沒有辦不到的。方法只能自己悟出來，只有自己的方法才是最適合自己的。希望我的建議能給幫助。想學好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣?！芭d趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢？”還有的同學說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了?！边@都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之后，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態(tài)度對待英語學習，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比方，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和欲望。然后，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是Nopains,nogains嗎。練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續(xù)學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：一、 “心到”。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領神會。二、 “手到”。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復習穩(wěn)固都是非常方便的。三、 “耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，比照同學對問題的答復，以加深對問題的理