建筑工程管理論文題目-建筑工程管理畢業(yè)論文題目

建筑工程管理論文題目_建筑工程管理畢業(yè)論文題目學(xué)術(shù)堂整理了二十個建筑工程類畢業(yè)論文題目供大家參考:

1、招標(biāo)控制價模式下建設(shè)工程投標(biāo)報(bào)價規(guī)律研究

2、建設(shè)工程招投標(biāo)過程中圍標(biāo)現(xiàn)象探討

3、地方政府對公共建設(shè)工程監(jiān)督過程現(xiàn)狀及問題研究

4、基于并行工程的建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式研究

5、建設(shè)工程施工合同糾紛案件審判實(shí)務(wù)研究

6、建設(shè)工程價款優(yōu)先受償權(quán)問題研究

7、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)度管理研究

8、建設(shè)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)信息安全風(fēng)險管理和對策研究

9、場地建設(shè)工程地質(zhì)災(zāi)害危險性評估研究

10、建設(shè)工程價款優(yōu)先受償權(quán)問題研究

11、建設(shè)工程造價信息管理系統(tǒng)集成研究

12、建設(shè)工程施工進(jìn)度BIM預(yù)測方法研究

13、建設(shè)工程質(zhì)量政府監(jiān)督管理研究

14、建設(shè)工程項(xiàng)目承包商索賠研究

15、建設(shè)工程招投標(biāo)社會成本研究

16、建設(shè)工程生命周期信息管理(BLM)的理論與實(shí)現(xiàn)方法研究

17、建設(shè)工程項(xiàng)目總承包風(fēng)險管理研究

18、建設(shè)工程合同效率研究

19、建設(shè)工程契約信用制度與體系構(gòu)建

20、建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式的對比分析與研究建筑工程畢業(yè)論文寫什么題目比較好？建筑工程管理畢業(yè)論文參考題目

1.XX工程項(xiàng)目籌資與投資管理的研究

2.混凝土項(xiàng)目工程造價管理的研究

3.建設(shè)工程造價控制問題與對策

4.XX項(xiàng)目房地產(chǎn)市場營銷策劃編制

5.論“定額計(jì)價模式”向“工程量清單模式”的轉(zhuǎn)換

6.論工程索賠和控制及其費(fèi)用的確定

7.論優(yōu)化設(shè)計(jì)與工程建設(shè)投資控制

8.論工程合同在工程建設(shè)中的作用

9.XX建設(shè)項(xiàng)目投資控制實(shí)證分析

10.工程造價咨詢機(jī)構(gòu)實(shí)施項(xiàng)目管理探討

11.論工程變更對造價管理的影響

12.工程建設(shè)投資、質(zhì)量和進(jìn)度三大目標(biāo)的新內(nèi)涵

13.基于保險公司的建筑工程一切險的理賠

14.論房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的多項(xiàng)目管理

15.論價值工程與低碳建筑的結(jié)合

16.淺談BOT項(xiàng)目融資方式的適用范圍與特點(diǎn)

17.論建筑企業(yè)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

18.論建筑工程管理的全壽命周期管理

19.對我國推行工程總承包模式的探討與思考

20.論建筑市場信用體系的構(gòu)建與維護(hù)

21.施工階段全過程造價控制的范圍及實(shí)施

22.論建筑工程竣工結(jié)算的審計(jì)

23.論公共工程建設(shè)的社會責(zé)任和企業(yè)目標(biāo)的結(jié)合

24.XX建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)

25.XX房地產(chǎn)項(xiàng)目的銀行貸款可行分析建筑工程畢業(yè)論文如何選題呢？選擇的題目有論房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的多項(xiàng)目管理、論價值工程與低碳建筑的結(jié)合、淺談BOT項(xiàng)目融資方式的適用范圍與特點(diǎn)、論建筑企業(yè)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇、論建筑工程管理的全壽命周期管理對我國推行工程總承包模式的探討與思考、論建筑市場信用體系的構(gòu)建與維護(hù)施工階段全過程造價控制的范圍及實(shí)施、論建筑工程竣工結(jié)算的審計(jì)、論公共工程建設(shè)的社會責(zé)任和企業(yè)目標(biāo)的結(jié)合、XX建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)、XX房地產(chǎn)項(xiàng)目的銀行貸款可行分析。

畢業(yè)論文，泛指專科畢業(yè)論文、本科畢業(yè)論文（學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文）、碩士研究生畢業(yè)論文（碩士學(xué)位論文）、博士研究生畢業(yè)論文（博士學(xué)位論文）等，即需要在學(xué)業(yè)完成前寫作并提交的論文，是教學(xué)或科研活動的重要組成部分之一。

寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個側(cè)面。

畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：

1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。

3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查研究；文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。

畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉過程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個教學(xué)活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫的過程中，需要經(jīng)過開題報(bào)告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報(bào)告是論文進(jìn)行的最重要的一個過程，也是論文能否進(jìn)行的一個重要指標(biāo)。

1.撰寫畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生在畢業(yè)前都必須完成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。申請學(xué)位必須提交相應(yīng)的學(xué)位論文，經(jīng)答辯通過后，方可取得學(xué)位?？梢赃@么說，畢業(yè)論文是結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活走向社會的一個中介和橋梁。畢業(yè)論文是大學(xué)生才華的第一次顯露，是向祖國和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的報(bào)到書。一篇畢業(yè)論文雖然不能全面地反映出一個人的才華，也不一定能對社會直接帶來巨大的效益，對專業(yè)產(chǎn)生開拓性的影響。但是，實(shí)踐證明，撰寫畢業(yè)論文是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是保證出好人才的重要措施。

2.通過撰寫畢業(yè)論文，提高寫作水平是干部隊(duì)伍“四化”建設(shè)的需要。黨中央要求，為了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)現(xiàn)“革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化”。這個“四化”的要求，也包含了對干部寫作能力和寫作水平的要求。

3.提高大學(xué)生的寫作水平是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要。在新的歷史時期，無論是提高全族的科學(xué)文化水平，掌握現(xiàn)代科技知識和科學(xué)管理方法，還是培養(yǎng)社會主義新人，都要求我們的干部具有較高的寫作能力。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，作為領(lǐng)導(dǎo)人員和機(jī)關(guān)的辦事人員，要寫指示、通知、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等應(yīng)