(814)云南師范大學(xué)2006-2020現(xiàn)代漢語考研真題

(814)云南師范大學(xué)2006-2020現(xiàn)代漢語考研真題2006現(xiàn)代漢語415一、術(shù)語解釋題（每小題5分，共25分）1.言語義：指語言中所表達的意義，包括詞義、句義、篇章義等。2.國語：指現(xiàn)代漢語普通話，是中華人民共和國官方語言。3.共時語言學(xué)：指研究一種語言在某個歷史時期內(nèi)的語音、詞匯、語法等方面的學(xué)科。4.輕聲：指漢語中的一種聲調(diào)，讀音輕微，不重音，用數(shù)字5表示。5.多項定語句：指在一個句子中有多個定語修飾一個名詞或代詞的句式。二、問答題（每小題15分，共30分）1.語法單位是指構(gòu)成語言表達的最小單位，現(xiàn)代漢語的語法單位包括字、詞、短語、句子和篇章。2.現(xiàn)代漢語吸收外來詞的特點和方式包括：數(shù)量大、來源廣泛、形式多樣、意義新穎、拼音化、漢字化等。三、簡述題（每小題15分，共45分）1.病句和語言使用的發(fā)展創(chuàng)新有區(qū)別。病句是指語言使用中出現(xiàn)的錯誤或不規(guī)范的句子，而語言使用的發(fā)展創(chuàng)新則是指語言在不同歷史階段的演變和創(chuàng)新，兩者是不同的概念。2.層次分析法的切分原則是科學(xué)的。層次分析法是一種語言學(xué)分析方法，其切分原則是基于語言的語法結(jié)構(gòu)和語義關(guān)系，是科學(xué)的。四、修辭作文題（共50分）陽光般的信念陽光，是一種溫暖而明亮的存在，它給予我們生命和希望。信念，是一種堅定而執(zhí)著的力量，它支撐著我們前行的腳步。當(dāng)陽光和信念相遇，便會創(chuàng)造出一種奇妙的化學(xué)反應(yīng)。陽光般的信念，是一種積極向上的心態(tài)。它讓我們看到生活中的美好和可能，讓我們勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。在人生的道路上，我們需要有一顆堅定的信念，才能不斷向前，不斷超越自我。正如莎士比亞所說：“信念能移山”。只有擁有陽光般的信念，才能不斷攀登人生的高峰。在實現(xiàn)夢想的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們有陽光般的信念，就能夠戰(zhàn)勝一切。我們可以像太陽一樣，照亮前方的路途，給予自己和他人力量和勇氣。我們可以像陽光一樣，溫暖他人的心靈，傳遞愛和希望。陽光般的信念，不僅能夠改變自己，也能夠改變世界。修辭手法：比喻、排比、倒裝、反復(fù)、夸張、對比、擬人、雙關(guān)、修辭問答、修辭反問。2007現(xiàn)代漢語412一、術(shù)語解釋題（每小題5分，共25分）1.語音系統(tǒng)：指一個語言的音位、音素、音節(jié)、聲調(diào)等語音要素構(gòu)成的系統(tǒng)。2.特指問號：指用于表示特定疑問的問號，即“嗎”字。3.同韻呼應(yīng)：指在一篇文章或一段話中，使用同一韻母的詞語，以達到呼應(yīng)的效果。4.語音風(fēng)格要素：指語音中的語調(diào)、語速、語音強度、語音節(jié)奏等要素，是構(gòu)成語音風(fēng)格的基本元素。5.義叢：指一組意義相近或有關(guān)聯(lián)的詞語，通常出現(xiàn)在一起，構(gòu)成一個義序。二、問答題（每小題15分，共30分）1.現(xiàn)代漢字是指現(xiàn)代漢語所使用的漢字，具有形體、音韻、義、用等方面的特點和性質(zhì)。其特點包括：形體規(guī)范、音韻穩(wěn)定、義豐富、用途廣泛。2.離合詞是指由兩個或多個單獨的詞語組合而成的詞，其中一個或多個詞語可以獨立使用。離合詞既屬于詞又屬于短語。三、判斷簡述題（每小題15分，共45分）1.現(xiàn)代漢語方言不完全是由地理環(huán)境造成的，還受到歷史、文化、社會等多種因素的影響。因此，這種觀點不完全正確。2.現(xiàn)代漢語雖然缺乏形態(tài)變化，但是在詞匯、語法等方面仍然有其獨特的詞法特點，因此這種觀點不正確。3.漢語拼音方案是以漢語普通話語音系統(tǒng)為基礎(chǔ)，但是它適用于所有使用漢語拼音的方言和口音，因此這種觀點不正確。四、修辭作文題（共50分）歲月和顏色歲月，是一把無情的刻刀，它在我們的臉上刻下了歲月的印記，留下了無數(shù)的故事和回憶。顏色，是一種絢爛而多彩的存在，它給予我們生命的色彩和美好的體驗。當(dāng)歲月和顏色相遇，便會創(chuàng)造出一種奇妙的化學(xué)反應(yīng)。歲月和顏色，是一種美好的交融。它讓我們看到生命中的美好和可能，讓我們感受到時間的流逝和變幻。在歲月的沉淀中，顏色變得更加鮮艷，也更加深刻。在顏色的映襯下，歲月變得更加豐富，也更加有趣。正如莎士比亞所說：“歲月不是把人變壞，而是把人變成了自己”。在歲月和顏色的交織中，我們可以看到生命的美好和意義。我們可以從歲月的長河中汲取智慧和經(jīng)驗，讓自己變得更加成熟和穩(wěn)重。我們可以從顏色的繽紛中尋找靈感和創(chuàng)意，讓自己變得更加豐富和多彩。歲月和顏色，是一種永恒的主題，也是一種永不褪色的美麗。修辭手法：比喻、排比、倒裝、反復(fù)、夸張、對比、擬人、雙關(guān)。2014現(xiàn)代漢語810一、判斷題1.√2.×3.×4.√5.√二、術(shù)語解釋題1.現(xiàn)代漢語：指現(xiàn)代漢族共同語，是中國最主要的官方語言。2.韻母：漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)中，除聲母外的部分，由韻頭和韻腹組成。例如，“ai”、“ou”、“ie”等。3.形聲字：由聲旁和義旁組成的漢字，聲旁表音，義旁表義。例如，“鳥”、“魚”、“馬”等。4.短語：由兩個或多個詞組成的語言單位，但不構(gòu)成完整的句子。例如，“紅色的玫瑰”、“在家里”等。三、分析應(yīng)用題1.你若安好便是晴天字聲母韻母韻腹韻尾聲調(diào)調(diào)類調(diào)值你ni-/u3去聲4若ruouo2陽平2安anan1陰平1好haoao4去聲4便bianian4去聲4是shii4去聲4晴qinging2陽平2天tianian1陰平12.主語：═‖謂語：▁賓語：▁定語：（）狀語：【】補語：<>（1）挫政園的景色很別致。主語：挫政園═‖謂語：的景色很別致。定語：的（2）小馬把教室打掃得干干凈凈。主語：小馬═‖謂語：把教室打掃得干干凈凈。賓語：教室狀語：得干干凈凈（3）他們在渺無人煙的荒漠上種下果木。主語：他們═‖謂語：在渺無人煙的荒漠上種下果木。定語：渺無人煙的狀語：在荒漠上3.（1）叫醒他的同學(xué)：屬于多義詞語，基本類型為同形異義詞。（2）出租汽車：不屬于多義詞語。（3）小楊沒有找到：不屬于多義詞語。（4）一件新襯衫：不屬于多義詞語。四、論述題1.元音和輔音是漢語音素的兩個基本類型。元音是由聲音通過口腔而發(fā)出的，音色清晰，不能被嘴唇、舌頭等障礙物阻擋；輔音則需要口腔中的某些部位（如嘴唇、舌頭、牙齒等）發(fā)生摩擦、振動等來發(fā)出聲音。因此，元音和輔音的最大差異在于發(fā)音時是否需要口腔阻礙物的參與。2.古語詞是指在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)不再使用或已經(jīng)失去原有意義的詞語，而方言詞則是指在某一地區(qū)或某一社群中使用的詞語。吸收古語詞和方言詞應(yīng)遵循以下原則：（1）符合語言規(guī)范和語言習(xí)慣；（2）不影響語言的交流效率和準(zhǔn)確性；（3）不違背語言的規(guī)律和邏輯。五、修辭作文題（略）4漢字“蠟”、“辣”、“瘤”屬于形聲字。5漢字“夢”和“夜”的音節(jié)結(jié)構(gòu)相同。6復(fù)句中的主句和從句在語義上是平行的。7夸張辭格常常用于修飾正面形象。8排比是將同類事物排列在一起，用來突出其共性。9借代是用一個詞代替另一個詞，使表達更加生動形象。10散文是一種以散漫的方式表現(xiàn)思想和感情的文學(xué)體裁。三分析應(yīng)用題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）1請結(jié)合實例，說明漢字的構(gòu)形特點及其類型。2請結(jié)合實例，說明漢語詞匯的構(gòu)詞方式及其類型。3請結(jié)合實例，說明漢語句子的